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增强高校思政理论课新课程育人功能实效性研究 被引量:4
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作者 王爱琦 《浙江学刊》 CSSCI 北大核心 2008年第4期198-201,共4页
文章在分析高校思想政治理论课新课程体系(05方案)特点和优势的基础上,探讨了增强高校思想政治理论课新课程育人功能实效性的对策措施。
关键词 思想政治理论课新课程 育人功能 实效性
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“太多的理性是赤裸裸的疯狂”--《收藏家》中克莱格的伪理性剖析 被引量:7
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作者 潘家云 《当代外国文学》 CSSCI 北大核心 2009年第1期95-102,共8页
本文以英国作家约翰.福尔斯的处女作《收藏家》中的反英雄克莱格为例,通过分析他的无意识的梦境(昼梦和夜梦)、失言、世界观,发现他的"理性"实质上是一种隐秘的欲望和变形的疯狂;他违背人之常情的狡辩,其实是心理上的病态的... 本文以英国作家约翰.福尔斯的处女作《收藏家》中的反英雄克莱格为例,通过分析他的无意识的梦境(昼梦和夜梦)、失言、世界观,发现他的"理性"实质上是一种隐秘的欲望和变形的疯狂;他违背人之常情的狡辩,其实是心理上的病态的防御机制;他偏执于虚无主义而丧失了最基本的人性。这印证了艾米莉.狄更生的一句诗:"太多的理性是赤裸裸的疯狂。"在一个科学主义猖獗的时代,如此解剖"理性"显得非要必要。 展开更多
关键词 约翰·福尔斯《收藏家》 梦境 伪理性
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