提升浙江省区域创新能力的对策建议 被引量：2

1

作者 吕国辉 农晓丹 +1 位作者 周传蛟 王海翔 《科技创业月刊》 2010年第9期5-6,共2页

浙江省区域创新还存在一些问题,因此需要研究提升浙江省区域创新能力的对策。运用全面分析方法,从政府、高校院所和企业、科技中介、研发合作、科学家技术专家企业家协会、科技人才自由流动制度、自主创新、科技资源共享八个方面提出了... 浙江省区域创新还存在一些问题,因此需要研究提升浙江省区域创新能力的对策。运用全面分析方法,从政府、高校院所和企业、科技中介、研发合作、科学家技术专家企业家协会、科技人才自由流动制度、自主创新、科技资源共享八个方面提出了提升浙江省区域创新能力的对策建议。 展开更多

关键词 浙江省 区域创新能力 制度创新 产学研合作 科技中介服务 知识产权 科技信息服务平台

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后配额时代中印纺织品贸易合作对策研究 被引量：1

2

作者 李俊香 《经济论坛》 2010年第10期148-149,共2页

国际纺织品贸易正式取消配额制以后,全世界正式进入"后配额时代"。中国和印度作为纺织品大国,其纺织品出口将面临着新的国际形势,并且两国间的竞争也会进一步加大。本文对两国在纺织品贸易进行合作的可行性进行分析,并提出了... 国际纺织品贸易正式取消配额制以后,全世界正式进入"后配额时代"。中国和印度作为纺织品大国,其纺织品出口将面临着新的国际形势,并且两国间的竞争也会进一步加大。本文对两国在纺织品贸易进行合作的可行性进行分析,并提出了促进两国在纺织品贸易进行合作的相应对策和建议。 展开更多

关键词 后配额时代 中印纺织品 对策

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股市人性十论(一)

3

作者 吕国辉 《科技创业月刊》 2016年第8期37-39,共3页

人的一切行为都是由人性主导、支配、决定的。在股市里,人更加频繁地、集中地、充分地、不由自主地、淋漓尽致地宣泄着人性的弱点。当然要全面而深刻地认识人性的弱点,仅仅认识是远远不够的,要想持续稳定获利、成为赢家、成为胜利者、... 人的一切行为都是由人性主导、支配、决定的。在股市里,人更加频繁地、集中地、充分地、不由自主地、淋漓尽致地宣泄着人性的弱点。当然要全面而深刻地认识人性的弱点,仅仅认识是远远不够的,要想持续稳定获利、成为赢家、成为胜利者、成为高手,就必须在认识的基础上制定有效的、切实可行的对策,并展开相应的技术训练,进而在实战中不遗余力地坚决贯彻和执行,力争彻底战胜人性的弱点。 展开更多

关键词 股票市场 人性弱点 贪婪与冲动 犹豫恐惧与 侥幸与幻想 焦虑与绝望

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股市人性十论(二)

4

作者 吕国辉 《科技创业月刊》 2016年第10期51-53,共3页

人的一切行为都是由人性主导、支配、决定的。在股市里,人更加频繁地、集中地、充分地、不由自主地、淋漓尽致地宣泄着人性的弱点。当然要全面而深刻地认识人性的弱点,但仅仅认识是远远不够的。要想持续稳定获利,要想成为赢家,成为胜利... 人的一切行为都是由人性主导、支配、决定的。在股市里,人更加频繁地、集中地、充分地、不由自主地、淋漓尽致地宣泄着人性的弱点。当然要全面而深刻地认识人性的弱点,但仅仅认识是远远不够的。要想持续稳定获利,要想成为赢家,成为胜利者,成为高手,就必须在认识的基础上制定有效的、切实可行的对策,对自己展开相应的技术训练,进而在实战中不遗余力地坚决贯彻和执行,力争彻底战胜人性的弱点。 展开更多

关键词 股票市场 人性弱点 贪婪与冲动 犹豫恐惧与 侥幸与幻想 焦虑与绝望

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高等职业教育职业素质养成体系的构建 被引量：32

5

作者 沈时仁 《宁波大学学报（教育科学版）》 2010年第6期76-80,共5页

基于高等职业教育培养"高素质技能型"人才目标,阐述了构建职业素质养成体系的必要性,分析了构建职业素质养成体系的目标和内容,提出了以课程教学、实践教学、校企文化活动作为职业素质培养的途径和相关职业素质养成体系的保... 基于高等职业教育培养"高素质技能型"人才目标,阐述了构建职业素质养成体系的必要性,分析了构建职业素质养成体系的目标和内容,提出了以课程教学、实践教学、校企文化活动作为职业素质培养的途径和相关职业素质养成体系的保障条件。 展开更多

关键词 高职教育 职业素质 养成体系

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永磁同步电机全速范围无速度传感器控制 被引量：25

6

作者 胡庆波 孙春媛 《电机与控制学报》 EI CSCD 北大核心 2016年第9期73-79,共7页

针对永磁同步电机在无速度传感器控制时,从低速开环运行切换到高速闭环运行过程中存在转矩脉动大的问题,提出一种新的矢量控制切换技术。依据永磁电机转矩自平衡原理,采用自适应PI控制电机给定转矩电流分量。当I/F流频法控制下给定转矩... 针对永磁同步电机在无速度传感器控制时,从低速开环运行切换到高速闭环运行过程中存在转矩脉动大的问题,提出一种新的矢量控制切换技术。依据永磁电机转矩自平衡原理,采用自适应PI控制电机给定转矩电流分量。当I/F流频法控制下给定转矩电流接近负载电流时,将系统从I/F开环运行切换到速度电流双闭环模式。提出的新方案能够使矢量控制切换过程的速度和转矩平滑过渡,可适用于不同类型的永磁电机和负载工况。实验证明:该控制方案具有结构简单,易于实现,同时具有较强的通用性和鲁棒性。 展开更多

关键词 永磁同步电机 无速度传感器控制 假定旋转坐标 自适应PI 转矩电流 状态切换

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商贸类高职“校中厂”实践基地建设的探索与思考 被引量：15

7

作者 韦进 沈时仁 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第12期175-177,180,共4页

围绕"校中厂"商贸类校内生产性基地建设的内涵与功能、运作与对接、教学与培养、师资与课程进行了阐述,在对"校中厂"商贸类校内生产性基地建设实践探索的基础上,提出:"校中厂"模式是校内生产性实训基地... 围绕"校中厂"商贸类校内生产性基地建设的内涵与功能、运作与对接、教学与培养、师资与课程进行了阐述,在对"校中厂"商贸类校内生产性基地建设实践探索的基础上,提出:"校中厂"模式是校内生产性实训基地建设的必由之路;互利双赢是关键点;职业化培养人才是特色所在;机制体制是可持续发展的保障。 展开更多

关键词 商贸类高职 生产性实训基地 校中厂

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网络慈善募捐模式构建与实施 被引量：15

8

作者 张作为 《北方经济》 2011年第4期31-34,共4页

随着互联网不断发展和网上支付工具不断普及,出现了一群年轻时尚、富有爱心、长期通过网络方式支持社会公益慈善活动的网络善客(thanker),慈善事业在新形势下得到了显著的延伸与拓展,慈善形态、渠道、方式表现出多元化的特点。本文从政... 随着互联网不断发展和网上支付工具不断普及,出现了一群年轻时尚、富有爱心、长期通过网络方式支持社会公益慈善活动的网络善客(thanker),慈善事业在新形势下得到了显著的延伸与拓展,慈善形态、渠道、方式表现出多元化的特点。本文从政府角度出发,构建基于政府主管部门、志愿者、慈善组织和网络善客四位一体网络慈善募捐运营模式,并给出保证该模式正常运营的具体实施建议。 展开更多

关键词 网络慈善 网络募捐 运营模式 实施建议

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期待“智慧城市”助力智慧旅游 被引量：13

9

作者 沈萍 舒卫英 《浙江经济》 2012年第1期48-49,共2页

智慧旅游建设需要智慧城市基础设施的依托。宁波应借力智慧城市建设,努力打造智慧旅游 近年来,随着智慧城市概念的提出及应用的推进,城市整体信息化水平不断提升,而旅游产业作为现代服务业中的重要支柱,既是民生的重要内容,又是拉动内... 智慧旅游建设需要智慧城市基础设施的依托。宁波应借力智慧城市建设,努力打造智慧旅游 近年来,随着智慧城市概念的提出及应用的推进,城市整体信息化水平不断提升,而旅游产业作为现代服务业中的重要支柱,既是民生的重要内容,又是拉动内需、带动经济发展及改善民生的重要产业。在现有的旅游业发展态势下,如何更好地进行智慧建设,让旅游业真正成为经济发展的引擎,最大限度地提升民生, 展开更多

关键词 城市基础设施 旅游建设 智慧 旅游业发展 期待 改善民生 旅游产业 经济发展

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对构建工学结合模式下高职学生自主学习团队模式的尝试 被引量：8

10

作者 朱金福 《职教论坛》 北大核心 2011年第12期18-21,共4页

教高16号文件提出了＂校企合作＂和＂工学结合＂的高职人才培养模式,作为市场营销专业课程,要突出＂工学结合＂的教学效果,就必须加强＂高职学生学习模式＂的探索。宁波城市职业技术学院市场营销专业已经进行了此方面的尝试。结合实际情... 教高16号文件提出了＂校企合作＂和＂工学结合＂的高职人才培养模式,作为市场营销专业课程,要突出＂工学结合＂的教学效果,就必须加强＂高职学生学习模式＂的探索。宁波城市职业技术学院市场营销专业已经进行了此方面的尝试。结合实际情况,提出具体构建高职学生自主学习团队模式的思路。 展开更多

关键词 工学结合 高职 自主学习 团队模式

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高职项目课程过程考核信息化探索 被引量：6

11

作者 沈萍 万旭成 《浙江纺织服装职业技术学院学报》 2012年第1期104-107,共4页

项目课程是当今高等职业院校课程改革的方向。随着项目课程改革的深入,强化内涵建设和提高项目课程质量成了改革的重点。过程考核与传统的结果性课程评价不同,它是一个系统的、互动的考核模式,必须借助信息化技术才能实施。

关键词 过程考核 信息化 过程评价

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高职院校服务外包培训促进学生就业问题探究——以宁波城市职业技术学院为例 被引量：4

12

作者 李春富 《职教通讯》 2011年第8期61-63,共3页

服务外包行业是宁波产业转型升级发展的重要方向,当前服务外包行业发展的瓶颈在于人才供给不能满足企业需求。高职院校应抓住国家大力鼓励服务外包人才培训的契机,充分发挥师资和软硬件等方面的特定优势,通过定制培训、通用培训和短期... 服务外包行业是宁波产业转型升级发展的重要方向,当前服务外包行业发展的瓶颈在于人才供给不能满足企业需求。高职院校应抓住国家大力鼓励服务外包人才培训的契机,充分发挥师资和软硬件等方面的特定优势,通过定制培训、通用培训和短期培训等各种方式,提升大学生就业核心竞争力,促进其高质量地稳定就业。 展开更多

关键词 高职院校 服务外包培训 就业

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校企合作高职商贸类“公司制”人才培养模式的探索 被引量：4

13

作者 沈时仁 《职教通讯》 2011年第21期72-75,共4页

加强校企合作,深化人才培养模式的改革与创新是高等职业教育培养高素质技能型人才的关键。以校企合作引企入校建立校内分公司为主要载体,对商贸类专业"公司制"人才培养模式的构建思路、主要特征、实施路径等进行分析阐述,并... 加强校企合作,深化人才培养模式的改革与创新是高等职业教育培养高素质技能型人才的关键。以校企合作引企入校建立校内分公司为主要载体,对商贸类专业"公司制"人才培养模式的构建思路、主要特征、实施路径等进行分析阐述,并进行实践探索,凸显出创新点与特色优势。 展开更多

关键词 引企入校 商贸类 公司制 培养模式

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人力资源服务业发展战略研究——以宁波市为例 被引量：4

14

作者 刘文霞 《生产力研究》 2012年第3期136-138,共3页

人力资源服务业是现代服务业中极具成长力的产业之一。加快发展人力资源服务业意义重大。文章在分析了宁波市人力资源服务业的现状后,针对其制约因素在政策制度、体制机制和基础建设等方面提出对策建议。

关键词 人力资源 服务业 发展战略 宁波市

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基于威客的网络实习模式创新研究 被引量：4

15

作者 张作为 《中小企业管理与科技》 2010年第19期241-242,共2页

威客模式作为一种新型的商务模式取得了很大的成功,如果高职院校把该模式移植到学生的实践教学中,将使专业教师获得了企业的真实工作任务,便于专业岗位分析和教学组织安排,学生通过模式下工作任务的驱动与训练,提高了职业技能和具体工... 威客模式作为一种新型的商务模式取得了很大的成功,如果高职院校把该模式移植到学生的实践教学中,将使专业教师获得了企业的真实工作任务,便于专业岗位分析和教学组织安排,学生通过模式下工作任务的驱动与训练,提高了职业技能和具体工作任务的经验,营造了良好的职业训练氛围,用人单位通过该模式下学生工作的经验获得了招聘依据,实现教师、学生和用人单位良好互动。 展开更多

关键词 威客模式 实践教学 优势 解决方案 建议

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高职校企深度合作办学模式研究与实践——以经济类专业为例 被引量：3

16

作者 沈海东 沈时仁 《职教通讯》 2012年第5期7-9,共3页

以宁波城市职业技术学院经济类专业校企合作办学实践为背景,在总结梳理的基础上,提出了校企深度合作办学的主要特征是以校内生产性实训基地(分公司)为主要载体,以校企功能对接的培养方案为关键,以实现商贸专业职业化人才培养为目标,以... 以宁波城市职业技术学院经济类专业校企合作办学实践为背景,在总结梳理的基础上,提出了校企深度合作办学的主要特征是以校内生产性实训基地(分公司)为主要载体,以校企功能对接的培养方案为关键,以实现商贸专业职业化人才培养为目标,以长效运行体制机制为制度保障。通过近几年的实践,凸显了"真实业务进校园,专业教学进企业"的特色优势,实现了教学环境真实化、教学过程实战化、运作过程市场化、人才培养职业化的办学模式创新。 展开更多

关键词 高职经济类专业 校企合作 深度合作 办学模式

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高职院校物流管理专业学生顶岗实习问题研究 被引量：3

17

作者 杨晓伟 《中国市场》 2015年第24期29-30,共2页

顶岗实习是高职院校高素质技能型人才培养的重要环节。为了深入改进现有的顶岗实习的工作,本文针对物流管理专业毕业生在顶岗实习过程中存在的问题进行了总结,深入剖析了这些问题的形成成因,并提出了相应的改进之策。

关键词 顶岗实习 高职生 物流管理

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基于威客模式的虚拟公共实训基地建设 被引量：3

18

作者 张作为 《合作经济与科技》 2011年第3期110-112,共3页

建设职业教育公共实训基地是落实国家大力发展职业教育政策的重要举措,是完善社会高技能人才培养载体与平台的具体表现。目前以深圳、上海、绍兴为代表的城市纷纷建设公共实训基地,但在具体运营过程中暴露出诸多问题。在职业教育迅速发... 建设职业教育公共实训基地是落实国家大力发展职业教育政策的重要举措,是完善社会高技能人才培养载体与平台的具体表现。目前以深圳、上海、绍兴为代表的城市纷纷建设公共实训基地,但在具体运营过程中暴露出诸多问题。在职业教育迅速发展的情况下,提出基于威客模式的虚拟公共实训基地建设,把成功运营的电子商务威客模式移植到公共实训基地的建设,既解决了实训基地公共性的问题,也丰富与完善了传统公共实训基地的建设。 展开更多

关键词 威客模式 公共实训 优势 运作模式 运营保障

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基于双十一网购节的“做中学”教学模式探索与实践——以宁波城市职业技术学院为例 被引量：2

19

作者 居上游 沈时仁 《电子商务》 2016年第6期85-85,96,共2页

积极探寻高职院校电商专业实践操作能力的培养模式,成为当前研究的重要课题,本文以宁波城市职业技术学院为例,对基于双十一网购节的网络营销实践教学活动进行了探索与研究,重点阐述了"做中学"教学模式的实施步骤、运营和教学... 积极探寻高职院校电商专业实践操作能力的培养模式,成为当前研究的重要课题,本文以宁波城市职业技术学院为例,对基于双十一网购节的网络营销实践教学活动进行了探索与研究,重点阐述了"做中学"教学模式的实施步骤、运营和教学管理,并提出了相关实践的一些思考。 展开更多

关键词 双十一 校企合作 做中学 职业素质 实践教学

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高职涉外经贸类专业群“1+X”与“X+1”人才培养模式创新探究 被引量：2

20

作者 李俊香 《黑龙江教育学院学报》 2012年第5期17-18,共2页

高职涉外经贸类专业群人才培养模式总体有两种模式:一种是"1+X"人才培养模式,另一种是"X+1"人才培养模式。这两种人才培养模式的总体框架具有同质共性,即培养的都是复合型涉外经贸高技能人才,但是这两种人才培养模... 高职涉外经贸类专业群人才培养模式总体有两种模式:一种是"1+X"人才培养模式,另一种是"X+1"人才培养模式。这两种人才培养模式的总体框架具有同质共性,即培养的都是复合型涉外经贸高技能人才,但是这两种人才培养模式的培养目标、课程体系构建、师资队伍结构和人才培养专长都有各自的特点。根据涉外行业企业对涉外经贸类专业群"1+X"型人才与"X+1"型人才的评价和要求,需要创新"1+X"型人才与"X+1"型人才培养模式,实行"1+X"型人才与"X+1"型人才培养教学力量的强强联合,达到优势互补。另外,还要深化工学结合,建立涉外经济行业的产学研联盟,实现"教、学、做"一体化,重点培养"1+X"型与"X+1"型人才的终身学习能力、创新创业精神和可持续发展能力。 展开更多

关键词 涉外经贸类专业群 “1+X”与“X+1”人才 培养模式

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