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借助提问 有效学习
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作者 曹鹏英 《小学科学》 2022年第11期29-30,共2页
数学知识是对自然世界中客观规律的具体总结与体系归纳,因而具有较强的抽象性、逻辑性与深奥性,对于以直观思维与形象思维为主的小学生而言,具有一定的认知难度与思考难度。小学生的认知困难就是教师的工作核心与教学重点,因而教师群体... 数学知识是对自然世界中客观规律的具体总结与体系归纳,因而具有较强的抽象性、逻辑性与深奥性,对于以直观思维与形象思维为主的小学生而言,具有一定的认知难度与思考难度。小学生的认知困难就是教师的工作核心与教学重点,因而教师群体开始探究提问教学对于启迪认知思维、指引思考方向、弱化思维难度、实现有效学习的教育价值,主动借助提问教学去解决小学生的认知困难。 展开更多
关键词 提问教学 思维 有效学习 小学生 数学课堂
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利用生活情境开展小学数学教学 被引量:1
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作者 杨欣 《当代家庭教育》 2021年第10期135-136,共2页
数学是小学教学中的重要课程之一,对学生的逻辑思维、综合素质和终身发展均有积极作用,提高小学数学教学成效,构建高效课堂显得非常有必要。但现阶段小学数学教学存在很多需要优化的地方,对教学造成了一定的阻碍。生活情境教学有助于解... 数学是小学教学中的重要课程之一,对学生的逻辑思维、综合素质和终身发展均有积极作用,提高小学数学教学成效,构建高效课堂显得非常有必要。但现阶段小学数学教学存在很多需要优化的地方,对教学造成了一定的阻碍。生活情境教学有助于解决数学学科的抽象问题,也有利于培养学生的理性思维,本文就利用生活情境开展小学数学教学展开相关研究与探讨。 展开更多
关键词 生活情境 生活化教学 小学数学
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小学生汉字书写能力提升的有效策略分析 被引量:1
3
作者 郑淑娟 《当代家庭教育》 2022年第12期148-150,共3页
在如今新课改的背景下,越来越多的教师开始注重培养学生的综合能力,对现有教学方法也在不断地改革和创新。然而,在这种情况下,部分教师出现了只注重理论知识的讲解,忽略学生汉字书写能力的现象。在这种不注重学生基础能力养成的背景下,... 在如今新课改的背景下,越来越多的教师开始注重培养学生的综合能力,对现有教学方法也在不断地改革和创新。然而,在这种情况下,部分教师出现了只注重理论知识的讲解,忽略学生汉字书写能力的现象。在这种不注重学生基础能力养成的背景下,长此以往,会使学生养成浮躁,不愿意亲近书本,不愿意动笔的弊端。基于此,为了培养学生汉字书写的能力,提升学生的语文综合素养,本文就从以下几点探究加强学生汉字书写能力的有效策略。 展开更多
关键词 小学语文 汉字书写 策略探析
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浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
4
作者 周宏伟 《当代家庭教育》 2021年第10期127-128,共2页
随着素质教育的不断深入推进,小学语文教师在教学中越来越重视学生文学素养的培养,小学阶段是学生启蒙教育、思维启发的重要环节,语文作为一门基础性工具课程,对培养学生的综合能力有巨大帮助,课外阅读也是学生获取知识、探索未知的途... 随着素质教育的不断深入推进,小学语文教师在教学中越来越重视学生文学素养的培养,小学阶段是学生启蒙教育、思维启发的重要环节,语文作为一门基础性工具课程,对培养学生的综合能力有巨大帮助,课外阅读也是学生获取知识、探索未知的途径之一,对写作教学更是有积极作用,本文就课外阅读在小学语文作文教学中的重要性展开相关研究与探讨。 展开更多
关键词 课外阅读 小学语文 作文教学 重要性
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家庭教育在小学生自我意识发展中的应用价值
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作者 曹宁都 《当代家庭教育》 2019年第21期20-20,共1页
在'大教育'体系内家庭教育至关重要,作为学生学习成长启蒙教育重要一环,家庭教育质量关乎学生身心健康成长情况,然而当前许多家长不注重家庭教育,以为将孩子送入学校便'万事大吉',无法通过家庭教育引导学生养成良好的... 在'大教育'体系内家庭教育至关重要,作为学生学习成长启蒙教育重要一环,家庭教育质量关乎学生身心健康成长情况,然而当前许多家长不注重家庭教育,以为将孩子送入学校便'万事大吉',无法通过家庭教育引导学生养成良好的学习习惯、行为习惯,加之父母陪伴较少,使部分心理脆弱的小学生产生敏感、悲观、消极情绪,影响学生身心健康成长,为此需重视家庭教育,发挥家庭教育启蒙育人能效,探析家庭教育在小学生自我意识发展中的应用价值,以期提高家庭教育质量。 展开更多
关键词 家庭教育 小学生 自我意识 价值
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