让一份教学设计更完美 更富操作性——以嫩江县初中思品中心教研组集体备课为例

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作者 袁桂利 孙景东 +1 位作者 孙雪垠 孙明涛 《黑龙江教育（中学版）》 2013年第3期24-27,共4页

（教材版本：人教版八年级思想品德下册第一单元第二课第二框《忠实履行义务》；教案设计教师：嫩江县白云学校孙明涛。） 修改前韵教案设计 一、教学目标： 1．知识与技能：知道公民忠实履行义务的3个要求，了解法律鼓励、要求和禁... （教材版本：人教版八年级思想品德下册第一单元第二课第二框《忠实履行义务》；教案设计教师：嫩江县白云学校孙明涛。） 修改前韵教案设计 一、教学目标： 1．知识与技能：知道公民忠实履行义务的3个要求，了解法律鼓励、要求和禁止做的事情。2．过程与方法：增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力，提高对履行道德义务重要意义的认识能力，提高践行法定义务和道德义务的能力。3．情感态度价值观：树立权利和义务相统一的意识，明确正确行使权利，履行法定义务和道德义务的重要意义，做负责任的公民。 展开更多

关键词 嫩江县 教学设计 集体备课 教研组 操作性 道德义务 情感态度价值观 初中

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浅谈心理健康教育的策略和方法 被引量：3

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作者 邹宝 《黑河教育》 2019年第9期8-9,共2页

目前,对学生进行心理健康教育一直是我们教育工作的重点。学校的心理健康教育应该渗透到每一个教学细节之中,特别是班主任,更要注重学生德智体美劳全面发展。现在的学生中独生子女比较多,有心理健康疾病的学生也很多,这就需要我们教育... 目前,对学生进行心理健康教育一直是我们教育工作的重点。学校的心理健康教育应该渗透到每一个教学细节之中,特别是班主任,更要注重学生德智体美劳全面发展。现在的学生中独生子女比较多,有心理健康疾病的学生也很多,这就需要我们教育工作者高度重视心理健康教育,努力培养学生阳光向上的心态和坚强的意志品质,使学生能够以积极的心态面对生活与学习中遇到的困难。 展开更多

关键词 心理健康教育 学校教育 家庭教育

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提高九年级学生英语阅读理解能力之我见 被引量：1

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作者 刘春红 《黑河教育》 2017年第9期31-32,共2页

近几年，中考英语阅读理解题的分值越来越大，这就给我们九年级的英语教学提出了更高的要求。教师可以从以下几个方面入手，提高学生的阅读理解能力：立足教材，理解探究；积少成多，增加词汇；灵活阅读，激发兴趣；夯实基础，掌握方法... 近几年，中考英语阅读理解题的分值越来越大，这就给我们九年级的英语教学提出了更高的要求。教师可以从以下几个方面入手，提高学生的阅读理解能力：立足教材，理解探究；积少成多，增加词汇；灵活阅读，激发兴趣；夯实基础，掌握方法；善假于物，提高速度；汉式分析，巧解英语；分析句子，由繁到简。还要引导学生平时多读，多看，多记，边学习边总结，“温故而知新”，这样才能学有所获。 展开更多

关键词 中考 阅读 教材 词汇 兴趣 方法

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良好习惯的培养之于思想品德课教学

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作者 班洁 《黑河教育》 2019年第4期10-11,共2页

新课程标准明确规定了思想品德课程的性质:思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。它是学校"系统地对学生进行马克思主义理论教育和品德教育的主渠道和基本环节"... 新课程标准明确规定了思想品德课程的性质:思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。它是学校"系统地对学生进行马克思主义理论教育和品德教育的主渠道和基本环节""是中学德育工作的主要途径""是学校德育工作的主导渠道"。可见,学好思想品德课是多么重要。如何学好思想品德课,在学习中养成怎样的好习惯就成为教师不断研究和思考的问题。俗话说:好办法事半功倍,好习惯受益终身。只有养成良好的习惯,才能使思想品德教学事半功倍。 展开更多

关键词 学习习惯 品德教育 自主学习 评价

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浅谈探究实验的一般步骤在生物教学中的应用

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作者 王凤玲 《黑河教育》 2017年第4期45-46,共2页

生物是一门以实验为基础的自然学科，探究实验成为培养学生动手操作、动脑思考的技能。在实验中能调动学生学习积极性，激发学生参与学习的兴趣，提高观察、实践、探究和创新能力，还有助于培养学生实事求是的精神、严肃认真的科学态度... 生物是一门以实验为基础的自然学科，探究实验成为培养学生动手操作、动脑思考的技能。在实验中能调动学生学习积极性，激发学生参与学习的兴趣，提高观察、实践、探究和创新能力，还有助于培养学生实事求是的精神、严肃认真的科学态度。进行实验探究活动一定要按照发现问题、提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流几个步骤来完成实验，以培养学生解决问题能力的教学活动， 展开更多

关键词 探究实验 探究活动 激发兴趣 引导 动手操作

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如何做一名优秀的思想政治课教师

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作者 班洁 《黑河教育》 2018年第6期36-37,共2页

思想政治课具有育人的功能, 育人功能最核心的是帮助学生树立正确的人生观, 选择正确的人生道路.为了发挥好育人功能,就要作学生的朋友,就要了解、 热爱自己的学生, 走进学生的内心深处.新时代背景下对思想政治课教师提出了更高的要求,... 思想政治课具有育人的功能, 育人功能最核心的是帮助学生树立正确的人生观, 选择正确的人生道路.为了发挥好育人功能,就要作学生的朋友,就要了解、 热爱自己的学生, 走进学生的内心深处.新时代背景下对思想政治课教师提出了更高的要求, 要想做一名优秀的思想政治课教师, 就必须学会转变, 就必须学会创新, 就必须学会乐观地对待自己、 对待学生、 对待家长, 只有这样才能真正的实现人生的宏伟目标. 展开更多

关键词 新时代 转变 创新 乐观

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营造探究氛围 培养创新意识——一次课外STS活动课的体会

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作者 范丰义 《黑河教育》 2018年第7期64-65,共2页

初中物理学习不仅需要学生的感性思考与理性思考,还需要营造探究环境,让学生在生活中感受物理。传统的物理教学将学生束缚在教室里进行学习,脱离了生活实践,阻碍了学生的自主学习,不利于学生理解与接受知识。物理学习应从生活走向物理,... 初中物理学习不仅需要学生的感性思考与理性思考,还需要营造探究环境,让学生在生活中感受物理。传统的物理教学将学生束缚在教室里进行学习,脱离了生活实践,阻碍了学生的自主学习,不利于学生理解与接受知识。物理学习应从生活走向物理,从物理走向社会;应从学生熟悉的生活环境来揭示物理规律,并将其应用到生活中,懂得物理知识来源于生活,最终用于解决生活中的问题。因此,物理教学探究环境的营造应将教学与生活联系起来,从而调动学生自主学习的主动性,培养创新意识。 展开更多

关键词 探究环境 创新意识 生活实践 实验

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浅谈如何做好体育课堂教学

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作者 邹宝 《黑河教育》 2017年第6期75-76,共2页

做好体育课堂教学，教师必须转变教学观念，以学生为本，创设轻松愉快的教学氛围，关心热爱学生，平等对待每位学生，激发学生热爱体育锻炼的兴趣，不失时机而又适量地向学生传授基本的体育知识，训练他们的体育技能。而学生一旦乐于上... 做好体育课堂教学，教师必须转变教学观念，以学生为本，创设轻松愉快的教学氛围，关心热爱学生，平等对待每位学生，激发学生热爱体育锻炼的兴趣，不失时机而又适量地向学生传授基本的体育知识，训练他们的体育技能。而学生一旦乐于上体育课，我们的课堂教学将更加活跃、充满生机。体育课堂教学的有效性也将彰显出来，那么我们的轻负提高质量也就会随之体现出来了。只有针对当前体育教学存在的问题进行解析，才能寻找到破解问题的方法，才能制定适合的教学策略。 展开更多

关键词 体育 兴趣 培养 教学 质量

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为语文教学注入源头活水

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作者 蒋晓昕 《黑河教育》 2018年第10期8-9,共2页

新时代的语文教师一定要与时俱进,更新观念,不断获取新知识,掌握和运用新方法。教师要始终保持终身学习的愿望,及时给自己"充电"。新时期的教师应努力成为"一专多能"的新型教师,给课堂教学注入源头活水,使学生明白... 新时代的语文教师一定要与时俱进,更新观念,不断获取新知识,掌握和运用新方法。教师要始终保持终身学习的愿望,及时给自己"充电"。新时期的教师应努力成为"一专多能"的新型教师,给课堂教学注入源头活水,使学生明白这源头活水来源于大江、大海的道理,指引和鼓励学生设法自主获取知识,激发学生的学习兴趣,全面提升学生的语文素养。 展开更多

关键词 初中语文 源头活水 教学相长 一专多能

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语文教学中激发学生情感七法 被引量：3

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作者 黄久平 费宝东 《黑河教育》 2011年第2期20-20,共1页

语文教学只有激发学生的情感，学生才容易进入课文情境中去，与作者产生情感共鸣，达到良好的学习效果。多年的语文教学实践使笔者体会到，要激发学生的情感，可以结合教学实际，灵活地运用以下七种方法。一、创设情境。激情引趣在课堂... 语文教学只有激发学生的情感，学生才容易进入课文情境中去，与作者产生情感共鸣，达到良好的学习效果。多年的语文教学实践使笔者体会到，要激发学生的情感，可以结合教学实际，灵活地运用以下七种方法。一、创设情境。激情引趣在课堂导入这一环节，教师可用多媒体课件、录音、模型、图片等形式创设一种生动感人的教学情境，使学生为之所动，为之所感，产生共鸣，以此激励他们快速进入课文的情感世界之中。比如教学朱自清的《春》，教师可先放有关春天风光的多媒体课件，悠扬的乐曲，芳草如茵，鲜花烂漫，春风拂柳、游鱼戏水，让人仿佛置身于美丽的大自然中，这样的情境，容易激起学生对春天的喜爱之情。 展开更多

关键词 学生情感 语文教学 激发 多媒体课件 创设情境 情感共鸣 学习效果 教学实践

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文言文教学方法之我见 被引量：1

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作者 李淑玲 《黑河教育》 2011年第2期21-21,共1页

文言文是我国传统文化最重要的载体之一，但文言文产生的年代毕竟远离我们的现实生活，而且文言文也不是当时口语交际的语言，只是一种书面的语言，即使是古代人也是要经过刻苦学习才能很好运用的。这就给我们学生学习文言文带来的极大... 文言文是我国传统文化最重要的载体之一，但文言文产生的年代毕竟远离我们的现实生活，而且文言文也不是当时口语交际的语言，只是一种书面的语言，即使是古代人也是要经过刻苦学习才能很好运用的。这就给我们学生学习文言文带来的极大的困难。为解决这一问题，我有针对性地总结、研究出了一些教学方法，取得了较好的教学效果。 展开更多

关键词 教学方法 文言文 刻苦学习 传统文化 现实生活 口语交际 教学效果 古代人

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高中数学合情推理课堂教学模式的研究 被引量：1

12

作者 陈佰华 张滨玉 《黑河教育》 2013年第7期50-50,共1页

新课改高中数学强调数学思维和方法的培养,将数学思维能力尤其是合情推理思维能力的培养提升到新的高度,并将其作为提高学生数学能力素养的通道。我们结合教学实践,对高中数学合情推理的课堂教学模式进行了研究。教学模式是指在一定的... 新课改高中数学强调数学思维和方法的培养,将数学思维能力尤其是合情推理思维能力的培养提升到新的高度,并将其作为提高学生数学能力素养的通道。我们结合教学实践,对高中数学合情推理的课堂教学模式进行了研究。教学模式是指在一定的教学理论指导下,围绕教学目的,形成相对稳定的教学程序及其实施方法的简要描述。 展开更多

关键词 课堂教学模式 高中数学 合情推理 数学思维能力 能力的培养 推理思维 能力素养 教学实践

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提高教学技能 让课堂更加精彩

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作者 贾永明 蒋晓昕 《黑河教育》 2011年第2期47-47,共1页

在教育发展日新月异的今天，教师怎样才能成为学生心目中的好教师呢？我想，作为教师只注重专业知识积累，而忽视教学技能的提高是行不通的。那么，教师怎样才能提高自身的教学技能，使学生能以积极的心态投入到学习中，使我们的课堂更... 在教育发展日新月异的今天，教师怎样才能成为学生心目中的好教师呢？我想，作为教师只注重专业知识积累，而忽视教学技能的提高是行不通的。那么，教师怎样才能提高自身的教学技能，使学生能以积极的心态投入到学习中，使我们的课堂更精彩呢？一、“教”字成功。必“备”字先行作为一名教师，要上好课必须先要备好课。但每当谈到备课时，很多教师总是与“写教案”相混淆，其实备课不等于写教案。 展开更多

关键词 教学技能 课堂 教育发展 知识积累 教师 “教” 学生 才能

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语文教学中的人文关怀

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作者 刘凤华 《黑河教育》 2013年第7期47-47,共1页

人文性意味着语文教学不仅要教会知识、培养能力,充分发挥它的工具性,还要体现人文关怀,体现对学生文化个性的培养和尊重,即由以学科为本位转向以人的发展为本位,注重学生的精神成长,使语文教学充满人文关怀。一、挖掘学生心灵深处的人... 人文性意味着语文教学不仅要教会知识、培养能力,充分发挥它的工具性,还要体现人文关怀,体现对学生文化个性的培养和尊重,即由以学科为本位转向以人的发展为本位,注重学生的精神成长,使语文教学充满人文关怀。一、挖掘学生心灵深处的人性光辉教师不仅要教书,而且要育人,尤其是语文教师要研究人性的需要。人的需要有多种,如生存的需要、 展开更多

关键词 人文关怀 语文教学 培养能力 语文教师 文化个性 人的发展 精神成长 人的需要

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跳读方法及训练

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作者 王艳玲 《黑河教育》 2006年第6期40-,共1页

关键词 研究性阅读 阅读教学

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德育工作应摆在素质教育之首

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作者 陈广芝 于秀清 《黑河教育》 2000年第3期9-9,共1页

中共中央、国务院颁发的《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:“各级各类学校必须更加重视德育工作。”陈至立同志在教育部2000年工作会议上又指出:

关键词 德育工作 素质教育 教育部 学校 深化教育 中共中央 全面推进素质教育 国务院 思想教育 师德师风建设

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校服文化对中学生德育工作的重要意义

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作者 张晓葵 《黑河教育》 2013年第7期11-11,共1页

邓小平在论及学生德育时，明确指出：应提倡学生统一着装。因为这对中学生德育工作有着重要的意义。“校服”是学校根据自己的办学理念、办学特色而制作的、能体现学校特点和时代精神的服装。它是一所学校的人文体现，同时也是学校管理... 邓小平在论及学生德育时，明确指出：应提倡学生统一着装。因为这对中学生德育工作有着重要的意义。“校服”是学校根据自己的办学理念、办学特色而制作的、能体现学校特点和时代精神的服装。它是一所学校的人文体现，同时也是学校管理工作的重要部分。校服应是学校文化传统的继承性和时代精神发展趋势的反映。 展开更多

关键词 学生德育工作 文化传统 校服 意义 学校管理工作 时代精神 办学理念 办学特色

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教师,请不要吝啬你的宽容

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作者 何海英 《黑河教育》 2007年第1期17-,共1页

　　2005年暑假后,我所带的班级升入初二.开学不久,班级即发生了一件不大不小的事. 　　这天下午,我参加完班主任例会回到办公室,办公室的老师正在议论什么事.……

关键词 美术老师 美术课

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地理教学中的思想教育

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作者 张秀昱 《黑河教育》 2005年第1期39-,共1页

关键词 地理教学 爱国主义

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沧海桑田不是梦——班主任工作心得

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作者 宋桂英 《黑河教育》 2013年第7期18-18,共1页

充实而忙碌的教学生涯中,不知不觉走过了十八个年头。总结多年来的班主任工作,感慨颇多。一、思想工作班主任的思想工作,主要是提高学生的思想认识,从根本上正班风、正学风,从而做到扫描学生思想盲点,校正其行为误区。为此,在班主任工作... 充实而忙碌的教学生涯中,不知不觉走过了十八个年头。总结多年来的班主任工作,感慨颇多。一、思想工作班主任的思想工作,主要是提高学生的思想认识,从根本上正班风、正学风,从而做到扫描学生思想盲点,校正其行为误区。为此,在班主任工作中,我贯彻了统观全局、坚持方向、有高度、有深度的原则。 展开更多

关键词 班主任工作 心得 桑田 教学生涯 思想工作 思想认识 学生思想 行为误区

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