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指向核心素养的小学数学单元整体教学策略探究
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作者 钱枫 《数学学习与研究》 2024年第9期47-49,共3页
培养学生核心素养是当前小学数学教学中的重要任务.这一要求下,单元整体教学模式应运而生,教师应从数学学科的本质出发,立足宏观、整体视角来研究教材、制订教学目标、设计教学活动、构建评价机制.基于此,文章简要阐述小学数学中实施单... 培养学生核心素养是当前小学数学教学中的重要任务.这一要求下,单元整体教学模式应运而生,教师应从数学学科的本质出发,立足宏观、整体视角来研究教材、制订教学目标、设计教学活动、构建评价机制.基于此,文章简要阐述小学数学中实施单元整体教学的意义,并以核心素养培养为导向,对小学数学单元整体教学设计展开深入的探讨,旨在实现高效数学教学. 展开更多
关键词 核心素养 小学数学 单元整体教学
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