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题名多媒体辅助教学在初中思想品德课中的应用与反思
被引量：4
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作者
赵达昭
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机构
天等县教育局教研室
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出处
《科教文汇》
2013年第9期148-148,154,共2页
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文摘
随着科技的发展和社会的进步,教学手段也日益先进。在新课程改革中,多媒体技术被广泛地应用于课堂教学之中。传统的初中思想品德教学,往往枯燥无味,而借助信息技术,可以让课堂教学变得图文并茂、视听结合,可以极大地提高课堂教学效果,实现教学改革目标。本文结合目前多媒体辅助教学在初中思想品德教学中的应用,就如何科学运用这一新技术进行详细地论述。
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关键词
多媒体辅助教学
初中思想品德课
应用与反思
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Keywords
multimedia-based teaching
junior high school ideo- logical and moral course
application and reflection
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名农村中小学教育科研管理现状及对策研究
被引量：1
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作者
赵达昭
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机构
天等县教育局教研室
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出处
《科教文汇》
2013年第12期137-137,145,共2页
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文摘
自从20世纪80年代我国开展中小学教育科研以来,我国的中小学教育科研工作有了长足的发展,取得了显著的成绩,解决了教育教学中的很多实际问题,有效地提高了教师的业务水平。新课程改革实行以后,对中小学教育科研提出了新的要求,使我国广大农村地区中小学教育科研工作面临着新的挑战。如何在新课程改革目标下,加强农村中小学教育科研管理工作,切实提高教育科研水平,全方位地提高教师的实际教育教学水平,这是迫切需要解决的问题。
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关键词
农村中小学
教育科研管理
现状
对策
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Keywords
rural primary and secondary schools
educational andscientific research management
current situation
countermeasure
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分类号
G463
[文化科学—教育学]
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题名广西农村小学英语课程的教学现状分析
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作者
黄涛
玉峰
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机构
广西民族师范学院外国语学院
广西崇左市天等县教育局教研室
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出处
《新课程研究（下旬）》
2019年第2期37-38,共2页
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基金
广西民族师范学院2017年度基础教育研究立项课题“扶贫攻坚阶段桂西南大石山区农村小学英语课程实施问题和对策研究——以广西天等县为例”(项目编号:JCJYYB201708)的研究成果
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文摘
英语课程被列为小学必修课程后,各地小学都在努力创造条件开设英语课程。然而,小学英语课程的开设却在城乡之间、东西部之间存在很大的差异。总体而言,农村小学英语课程现状不尽如人意。文章调查了广西天等县农村小学课程开设和教学现状,并针对现状提出了相关对策。
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关键词
农村小学
英语课程
现状
对策
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名借鉴教材,强化作文技巧训练
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作者
黄国光
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机构
天等县教育局教研室
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出处
《广西教育》
2009年第17期47-47,共1页
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文摘
作文难教、作文难写是很多教师和学生反映的共同问题。如何寻找有效方法指导学生写作,提高学生的写作能力呢？笔者认为以＂本＂为本,紧紧抓住语文教材这个根本开展作文训练是一种有效的方法。
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关键词
作文训练
语文教材
技巧训练
借鉴
学生写作
写作能力
教师
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
G633.3
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题名巧谈小学数学课堂“慢”字经
- 5
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作者
黄昭珠
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机构
广西省崇左市天等县教育局教研室
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出处
《数学教育研究》
2012年第6期10-10,共1页
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文摘
近日，有幸拜读龙应台散文《孩子，你慢慢来》，心中颇有一番思考．回想自己刚步入讲台的课堂，总是希望用最少的时间教会学生最多的知识和技能，一味追寻“高效率、大容量”而不考虑学生接受能力，或过分追求教学流程的“一帆风顺”，或让“自主思考”匆匆走过场，导致课堂陷入了“教师导演学生表演”的“形式化”误区，学生学习走马观花，不得要领，落成了“快者更快，慢者更慢”的尴尬局面．
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关键词
数学课堂
学生表演
小学
接受能力
教学流程
龙应台
大容量
孩子
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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