甘肃尕海-则岔国家级自然保护区黑鹳栖息活动动态监测 被引量：12

1

作者 姚敏 胡林 +2 位作者 王琳 张勇 曾宪海 《四川动物》 CSCD 北大核心 2009年第2期295-297,共3页

黑鹳Ciconianigra是世界濒危鸟类之一,在我国数量稀少,被列为国家Ⅰ级保护物种。我们通过监测尕海-则岔国家级自然保护区黑鹳活动情况(2005～2007),发现其具有明显的年活动节律和日活动节律。黑鹳的数量在该保护区呈逐年上升的趋势。另... 黑鹳Ciconianigra是世界濒危鸟类之一,在我国数量稀少,被列为国家Ⅰ级保护物种。我们通过监测尕海-则岔国家级自然保护区黑鹳活动情况(2005～2007),发现其具有明显的年活动节律和日活动节律。黑鹳的数量在该保护区呈逐年上升的趋势。另外,也对我国近几年黑鹳记录情况进行了总结,发现2007年所记录的最大数量是中国发现的最大黑鹳群体。 展开更多

关键词 黑鹳 活动节律 数量动态 尕海自然保护区

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浅谈班级管理中实施感恩教育的重要性

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作者 陈波 《中华少年》 2016年第26期249-250,共2页

知恩图报是中华名族的传统美德,也是做人的基本道德准则。"滴水之恩,当以涌泉相报"、"羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义"等感恩古训在我国源远流长。而目前的中学生中,一些学生缺失应有的道德修养和道德责任,情感冷漠、... 知恩图报是中华名族的传统美德,也是做人的基本道德准则。"滴水之恩,当以涌泉相报"、"羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义"等感恩古训在我国源远流长。而目前的中学生中,一些学生缺失应有的道德修养和道德责任,情感冷漠、感恩意识淡薄。加强对中学生的感恩教育,关系到他们的健康成长和社会和谐。本文在各研究成果的基础上,分析当前中学生感恩教育的缺失原因及在班级管理中进行感恩教育的重要性和实施措施。 展开更多

关键词 班级管理 感恩教育

原文传递

让孩子在和谐的环境中前行

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作者 陈青云 《湖北教育（综合资讯）》 2005年第12期11-12,共2页

未成年人思想道德建设是一项净化人灵魂的工程，是一项系统工程，需要全社会共同参与、支持，需要人们用热情和爱心去呵护。尽管未成年人思想道德建设已引起了社会各界的高度重视，但在对未成年人教育的过程中，家庭、学校和社会在观念... 未成年人思想道德建设是一项净化人灵魂的工程，是一项系统工程，需要全社会共同参与、支持，需要人们用热情和爱心去呵护。尽管未成年人思想道德建设已引起了社会各界的高度重视，但在对未成年人教育的过程中，家庭、学校和社会在观念、方式、方法等方面还存在误区，我们需要不断反恩德育工作，积极寻找对策。 展开更多

关键词 未成年人教育 思想道德建设 环境 和谐 孩子 系统工程 共同参与 德育工作 社会 爱心

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构造法证不等式 被引量：4

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作者 柯友富 《高中数学教与学》 2004年第10期23-24,共2页

关键词 不等式 构造法 知识基础 学习过程 切入点 证明 举例 证法 变换 思维方法

原文传递

高中数学生成性教学资源开发及实践研讨

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作者 冯江华 《中华活页文选（高中版）》 2024年第23期0182-0184,共3页

数学学科在高中阶段的教学中占据重要地位。数学学科知识具有抽象性及逻辑性的特征,使得生成性教学资源在高中数学教学中占据重要地位。对于高中数学教师来说,需提高对于生成性教学资源的重视程度,做好高中数学学科生成性教学资源的开... 数学学科在高中阶段的教学中占据重要地位。数学学科知识具有抽象性及逻辑性的特征,使得生成性教学资源在高中数学教学中占据重要地位。对于高中数学教师来说,需提高对于生成性教学资源的重视程度,做好高中数学学科生成性教学资源的开发与应用,从而提高高中数学教学质量。本文通过分析高中数学生成性教学资源的含义与积极作用,提出高中数学生成性教学资源的开发及实践策略,旨在为今后开展教学研究提供参考与借鉴。 展开更多

关键词 高中数学 生成性教学资源 开发实践

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校本课程开发中的问题与对策 被引量：1

6

作者 王江丽 陈迪喜 《新校园》 2023年第5期39-41,共3页

随着新课程改革的逐渐实施,基础教育改革的热点不断涌现,校本课程也逐渐被许多教育学者关注。具备基础性和统一性的国家和地方课程,已经不再适合学生多元化需求,许多学校把建设校本课程纳入学校的长远规划,根据学校和区域资源的条件,开... 随着新课程改革的逐渐实施,基础教育改革的热点不断涌现,校本课程也逐渐被许多教育学者关注。具备基础性和统一性的国家和地方课程,已经不再适合学生多元化需求,许多学校把建设校本课程纳入学校的长远规划,根据学校和区域资源的条件,开发了各具特征的校本课程,并获得一定成果,但就其开发流程而言,在实践中依旧存在一些问题值得反思和研讨。 展开更多

关键词 校本课程 基础教育改革 多元化需求 开发流程 新课程改革 长远规划 问题与对策 统一性

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基于“钉钉直播+QQ群+智学网”的在线教学探索 被引量：1

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作者 王江丽 陈迪喜 《中小学实验与装备》 2020年第5期59-60,共2页

自2020年1月以来,新冠肺炎疫情迅速向全国乃至世界蔓延,严重影响了人类的各项活动,包括学生的学习。为了阻断疫情向校园蔓延,2020年1月30日,湖北省教育厅发布《关于全省中小学校在疫情防控期间开展网络教学的指导意见》(以下简称《意见... 自2020年1月以来,新冠肺炎疫情迅速向全国乃至世界蔓延,严重影响了人类的各项活动,包括学生的学习。为了阻断疫情向校园蔓延,2020年1月30日,湖北省教育厅发布《关于全省中小学校在疫情防控期间开展网络教学的指导意见》(以下简称《意见》),要求“推迟开学不停教学,学生推迟到校不停学习”。在《意见》的指导下,全省中小学校推迟了学生返校的时间,通过网络、电视、移动终端等多种方式积极开展大规模的、前所未有的在线教育,包括网上教学、自主学习、在线辅导答疑等方式。采用何种教学模式、如何保证在线学习与线下课堂有同等教学质量成为了众多中小学教师急需思考与解决的问题。 展开更多

关键词 湖北省教育厅 在线教育 中小学校 在线学习 网上教学 网络教学 疫情防控 QQ群

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新课改理念下高中数学课堂教学实践与思考

8

作者 冯江华 《进展》 2023年第12期151-153,共3页

新课改的深化发展对高中数学教学活动的创新设计产生了巨大的影响,高中数学教师在教学改革实践中,应该准确定位新课改的影响,从多角度探索创新教学实践活动的规划设计,能更好地凸显高中数学教学改革的影响力,为教学活动的科学开展和系... 新课改的深化发展对高中数学教学活动的创新设计产生了巨大的影响,高中数学教师在教学改革实践中,应该准确定位新课改的影响,从多角度探索创新教学实践活动的规划设计,能更好地凸显高中数学教学改革的影响力,为教学活动的科学开展和系统创新奠定基础。本文从新课改思想入手,对高中数学课堂教学的创新设计进行了多元化的探索和实践,旨在促进新课程标准的系统践行,全面提高高中阶段数学课堂教学活动的综合影响力,使学生的数学学习和实践应用能力得到系统的改善和显著的提升。 展开更多

关键词 新课改理念 高中数学 课堂教学 教学实践

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走特色办学之路 创荆楚品牌名校

9

作者 李方 《学习月刊》 2011年第20期108-109,共2页

大冶市实验高中白1986年创建以来．辛勤的教职员工在这所校园里披荆斩棘、滋兰树惠，向高校和社会输送了大量优秀人才。历经25年的跨越式发展．我校已成为大冶市最年轻的一所市属重点高中。

关键词 特色办学 名校 品牌 荆楚 重点高中 跨越式发展 教职员工 优秀人才

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人教版选择性必修三有机化学新教材习题分析

10

作者 谈梦仙 周雪莲 《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》 2021年第11期308-310,共3页

习题是化学教材的一个重要组成部分,在 2017 版《化学课程标准》的指导下,高中化学教材进行了编写和修订,新教材习题更加突出了对学生学科素养和学科核心价值的培养。以人教版选择性必修三有机化学课后习题为例,分析新教材习题特点,提... 习题是化学教材的一个重要组成部分,在 2017 版《化学课程标准》的指导下,高中化学教材进行了编写和修订,新教材习题更加突出了对学生学科素养和学科核心价值的培养。以人教版选择性必修三有机化学课后习题为例,分析新教材习题特点,提升教师对课后习题 的重视,合理有效的运用课后习题,提高教学成效,使“教、学、评”活动有机结合,有效促进学生的进步与发展。 展开更多

关键词 新教材 课后习题 情境创设 核心价值

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破解外接球问题三法:定义,构造,交轨

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作者 石晓皎 《中学数学（高中版）》 2022年第11期73-74,共2页

理解并掌握一些相关的基本技巧方法,正确确定空间几何体的外接球的球心位置或球的半径,是破解空间几何体外接球问题的关键.结合几个常见的破解此类问题的技巧方法与策略,通过对相关实例的剖析,归纳总结题目类型与解题技巧,为数学教学与... 理解并掌握一些相关的基本技巧方法,正确确定空间几何体的外接球的球心位置或球的半径,是破解空间几何体外接球问题的关键.结合几个常见的破解此类问题的技巧方法与策略,通过对相关实例的剖析,归纳总结题目类型与解题技巧,为数学教学与复习备考提供参考. 展开更多

关键词 空间几何体 外接球 定义 构造 交轨

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“封城”记

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作者 万雨婷 肖潇(指导) 《高中生学习（作文素材与时评）》 2020年第10期63-64,共2页

去年冬天格外寒冷,黑色的风暴弥漫在这片土地的上空。我用双手在玻璃上画着圆圈,隔着一个牢笼触碰这个世界。闭上双眼,此刻,我只想静静感受一切。我知道这场难熬的黑夜,让许多个家庭哭红了眼眶。可请你仔细听,听听这脉搏的跳动,这是中... 去年冬天格外寒冷,黑色的风暴弥漫在这片土地的上空。我用双手在玻璃上画着圆圈,隔着一个牢笼触碰这个世界。闭上双眼,此刻,我只想静静感受一切。我知道这场难熬的黑夜,让许多个家庭哭红了眼眶。可请你仔细听,听听这脉搏的跳动,这是中华民族生生不息的希望。几千年的岁月里,我们从未被打倒,这次也一样。看看前线医生的匆匆脚步,看看这无数人伸出的援手。亲爱的啊!你看那破晓的晨光,它正在一点点地升起,它背后有无数人殷切的盼望。 展开更多

关键词 触碰 圆圈 生生不息

原文传递

校本课程开发背景中的教师专业成长

13

作者 陈迪喜 王江丽 《新校园》 2022年第11期58-60,共3页

在新课改的教育背景下,教师队伍作为校本课程研究、实施和评价的主力军,其专业水平的高低对校本课程开发成功与否起决定性作用。校本课程开发不但对教师队伍提出了新需求,而且为教师的专业发展提供了良好的平台,成为推动教师专业成长的... 在新课改的教育背景下,教师队伍作为校本课程研究、实施和评价的主力军,其专业水平的高低对校本课程开发成功与否起决定性作用。校本课程开发不但对教师队伍提出了新需求,而且为教师的专业发展提供了良好的平台,成为推动教师专业成长的新途径。 展开更多

关键词 校本课程开发 教师专业成长 新课改 教师队伍 校本课程研究 主力军 教师的专业发展 决定性作用

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例谈生物教学的有效性

14

作者 胡林 《科教文汇》 2009年第24期194-194,共1页

生物学科课时紧,学生重视程度有限,所以提升生物教学的有效性至关重要。本文结合教学实践,以举例的形式,展示了从教学理念的转变、教学模式的创新,以及贴近生活和学科渗透四个方面提升生物教学有效性的方式,意在抛砖引玉,共同提高。

关键词 生物教学 有效性 建构主义

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浅析气旋、反气旋各部位风向的判断

15

作者 伍继成 《课堂内外（教师版）（中等教育）》 2021年第1期120-120,共1页

常见的天气系统中的气旋、反气旋与天气是高考中的一个重难点,也是学生在学习和考试中容易出现错误的知识点。如何快速准确地判断风向,进而判断其对当地天气的影响,对学习和做题有着很大的影响。下面分三个步骤进行判断。

关键词 气旋 反气旋 风向 判断

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小学高年级班级管理的问题与对策研究 被引量：1

16

作者 胡玉莹 《当代家庭教育》 2019年第17期128-128,共1页

对于小学高年级的班主任来说,在班级管理工作开展的过程当中,受到各种因素的影响,依然存在一定的问题,例如,管理的方法过于陈旧,没有进行动态的调整,对于学生的心理状况把握不够切实。本文主要对这些问题的形成原因进行客观的分析,同时... 对于小学高年级的班主任来说,在班级管理工作开展的过程当中,受到各种因素的影响,依然存在一定的问题,例如,管理的方法过于陈旧,没有进行动态的调整,对于学生的心理状况把握不够切实。本文主要对这些问题的形成原因进行客观的分析,同时结合实际的情况提出有效的解决对策,进一步为小学高年级班级管理质量的提升提供参考。 展开更多

关键词 小学高年级 班级管理 问题 对策

原文传递

先学做人后作文

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作者 杨怀春 《成功》 2018年第23期220-220,共1页

作文与做人一直是我们学习与生活当中的两个重要内容。二者紧密相连,互为补充。文格源于人格。要想写出好的文章,首先要做一个高尚有修养的人。

关键词 文品 人格 真诚 感动

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高中英语课堂教学中的提问技巧管窥

18

作者 余丹 《中学生英语》 2017年第26期108-108,共1页

教师教学不是为了将现有的知识直接灌输给学生,而是为了让学生学会学习,能够更加积极主动地去探索知识。高中英语课堂中进行有效的课堂提问不仅能够提升学生的英语学习能力,还能够更好地实现师生之间的互动与交流。

关键词 英语课堂气氛 课堂教学 提问技巧 英语学习能力 教学效果 学会学习 英语新课标 思考时间 学生能力培养 语言情境

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高中英语学科核心素养指导下的词汇教学

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作者 吴玉昆 《试题与研究（教学论坛）》 2020年第13期7-7,共1页

高中英语教学在不断改革,要求培养学生的核心 素养,这个过程不能缺少词汇教学。良好的词汇基础能够提高 学生的综合能力,因此,教师要重视词汇教学,改变现在学生记 忆单词的现状。基于此,本文首先介绍了词汇教学的重要性和 现状,随后从... 高中英语教学在不断改革,要求培养学生的核心 素养,这个过程不能缺少词汇教学。良好的词汇基础能够提高 学生的综合能力,因此,教师要重视词汇教学,改变现在学生记 忆单词的现状。基于此,本文首先介绍了词汇教学的重要性和 现状,随后从三个方面讲述核心素养指导下词汇教学的策略,以此来供相关人士交流参考。 展开更多

关键词 词汇教学 核心素养 高中英语

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高中数学题解中如何巧用“整体思想”

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作者 左名珠 《高中数理化》 2015年第22期14-14,共1页

＂整体思想＂是一种最基本且常用的数学思想,应用其解题中,常可化繁为简、化难为易,大大提高解题效率.下面,笔者以三角函数问题为例,探讨＂整体思想＂在高中数学解题中的有效应用.

关键词 整体思想 数学解题 数学题 化繁为简 整体结构 隐含条件 恒等变形 简化解 函数公式 基本运算

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