学业用途英语、学术用途英语及优质外语教育 被引量：74

1

作者 蔡基刚 《外语电化教学》 CSSCI 北大核心 2014年第3期3-8,共6页

把EAP翻译为学业用途英语还是学术用途英语,两者有什么实质上的差异?学术英语对中国大学生是否是一种并不存在的实际需要?或并不适用于全国大学英语教学?如何提供学生真心喜欢的优质外语教育?本文主要对大学英语界这些疑问进行探讨。通... 把EAP翻译为学业用途英语还是学术用途英语,两者有什么实质上的差异?学术英语对中国大学生是否是一种并不存在的实际需要?或并不适用于全国大学英语教学?如何提供学生真心喜欢的优质外语教育?本文主要对大学英语界这些疑问进行探讨。通过对学生个人外语能力需求和国家外语能力需求分析,学术英语教学内涵的分析,以及我国大学英语面临的生存危机的分析,我们认为学术英语符合中国大学生的需求,不仅有助于培养在专业领域内具有国际竞争力的人才,而且是中国大学英语教学的发展方向。 展开更多

关键词 学术英语 大学英语 教学改革 优质外语教育

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大学外语教学改革和争议暨外语教学的学科性探讨 被引量：39

2

作者 蔡基刚 《外语电化教学》 CSSCI 北大核心 2012年第1期6-10,共5页

大学英语教学改革连绵不断,七八年一次。外语教学引发的争议又如此广泛,原因何在?外语教学有国家的外语教育政策,而政策意味政府决策。外语教学本质是教学,而教学在中国很少被认为具有学术性和研究性。除此外,还有众多的因素引发频繁的... 大学英语教学改革连绵不断,七八年一次。外语教学引发的争议又如此广泛,原因何在?外语教学有国家的外语教育政策,而政策意味政府决策。外语教学本质是教学,而教学在中国很少被认为具有学术性和研究性。除此外,还有众多的因素引发频繁的外语教学改革和争论。 展开更多

关键词 外语教学 改革 争议

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现代信息技术下口译多模态听焦虑探析 被引量：14

3

作者 康志峰 《外语电化教学》 CSSCI 北大核心 2012年第3期42-45,共4页

本研究的目的是从认知心理语言学的视角对现代技术下口译第一阶段听焦虑(AA)的多模态研究。本研究的认知理据为Spielberger的状态-特质焦虑理论,Cassady和Johnson的测试模型理论,Chen和Tang的焦虑等级实验。本研究区别于以往焦虑整体论... 本研究的目的是从认知心理语言学的视角对现代技术下口译第一阶段听焦虑(AA)的多模态研究。本研究的认知理据为Spielberger的状态-特质焦虑理论,Cassady和Johnson的测试模型理论,Chen和Tang的焦虑等级实验。本研究区别于以往焦虑整体论,提出听焦虑级度论。其结论为:①听焦虑级度分为高焦虑(HA)、中等焦虑(MA)和低焦虑(LA);②听焦虑级度的高焦虑和低焦虑对听觉认知和整个口译过程产生负面效应;③听焦虑级度的中焦虑对听觉认知和整个口译过程产生正面效应。 展开更多

关键词 口译 听焦虑 多模态 现代信息技术 认知心理

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当代西方跨媒介叙事学研究述论 被引量：11

4

作者 段枫 陈星 +1 位作者 许娅 李荣睿 《解放军外国语学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第1期59-67,共9页

跨媒介叙事学突破了传统叙事研究以文字叙事为主要考察对象的媒介界限,也不再狭隘地将叙事看作必须涉及叙述者和受述者的特定言语行为,呈现出特殊的颠覆性和革命性的突破意义,不但可为后经典叙事理论的进一步拓展和深化提供动力,对媒体... 跨媒介叙事学突破了传统叙事研究以文字叙事为主要考察对象的媒介界限,也不再狭隘地将叙事看作必须涉及叙述者和受述者的特定言语行为,呈现出特殊的颠覆性和革命性的突破意义,不但可为后经典叙事理论的进一步拓展和深化提供动力,对媒体研究和文化研究等相关领域也将提供重要的理论指导和实践分析工具。本文尝试对西方跨媒介叙事学理论所涉及的不同叙事媒介研究进行梳理,对跨媒介叙事学理论所涉及的核心概念进行归纳和总结,以此呈现西方跨媒介叙事学理论发展的基本走向和研究路径。 展开更多

关键词 跨媒介叙事学 戏剧叙事 电影叙事 绘本叙事

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浅析《红字》的象征意义 被引量：13

5

作者 张文思 《长春工程学院学报（社会科学版）》 2009年第1期85-86,共2页

分析了《红字》中红字"A"丰富而深刻的内涵,指出作者通过塑造"小珠儿"的形象,增强了美与丑,善与恶的对比,寄托了作者对爱的绝对自由的向往。

关键词 红字 A PEARL 象征主义

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民族志研究等同于质性研究吗?——语言教育学的视角 被引量：6

6

作者 李茨婷 郑咏滟 《外语电化教学》 CSSCI 北大核心 2015年第3期17-24,共8页

近年来,国内外外语学界对质性研究和民族志研究的异同持多种观点。本文拟从语言教育领域入手,爬梳质性研究和民族志研究的定义、特点和应用价值,厘清两者的共性和差异,以两项语用实证研究为例进一步阐释其异同点,即:两者在方法论即范式... 近年来,国内外外语学界对质性研究和民族志研究的异同持多种观点。本文拟从语言教育领域入手,爬梳质性研究和民族志研究的定义、特点和应用价值,厘清两者的共性和差异,以两项语用实证研究为例进一步阐释其异同点,即:两者在方法论即范式层面上是等同的,而在研究方法即技术路线层面上是有差异的。鉴于民族志在语言教育领域中独特的应用价值,应该拓展研究视域和研究方法的多样性,考虑将其运用在多种研究课题中。 展开更多

关键词 民族志研究 质性研究 语言教育 语用研究

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“误译”的文化使命与文本“来生”的重构——以建国后十七年英美文学翻译为例 被引量：4

7

作者 卢玉玲 《中国比较文学》 CSSCI 北大核心 2008年第2期8-18,共11页

在传统翻译理论中，“误译”往往只是被用来判断译者语言能力、或揭示译者不忠的“失败”的语言转换行为。然而，近年来随着翻译研究学科的不断深入发展，人们重新检阅翻译史上的“误译”行为，却不断发现这些看似“失败”的语言转换行... 在传统翻译理论中，“误译”往往只是被用来判断译者语言能力、或揭示译者不忠的“失败”的语言转换行为。然而，近年来随着翻译研究学科的不断深入发展，人们重新检阅翻译史上的“误译”行为，却不断发现这些看似“失败”的语言转换行为，往往是负载着特殊文化使命的译者对文本“来生”的重构，是具有历史时效性的改写行为。本文以建国后十七年英美文学的翻译为研究对象，通过对照新时期以来的新译本，揭示“误译”所隐含的中西文化在特定历史时期的碰撞、扭曲与变形；而新时期以来对“误译”的不断修正，则折射出复杂变迁中的中国面对她/他者时更为自信而宽容的文化气度。 展开更多

关键词 误译 改写 “十七年”英美文学翻译 文化碰撞

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英语课堂学生语码转换现象分析 被引量：4

8

作者 李昱 《巢湖学院学报》 2009年第1期152-156,共5页

语码转换是语言接触中的普遍现象,一直是语言学界研究的重点。在英语课堂中,学生的语码转换屡见不鲜。本文将英语课堂学生语码转换作为分析的对象,根据自己的教学经历和教学实例并综合各家的意见,对其进行尝试性的分类并剖析其发生的原... 语码转换是语言接触中的普遍现象,一直是语言学界研究的重点。在英语课堂中,学生的语码转换屡见不鲜。本文将英语课堂学生语码转换作为分析的对象,根据自己的教学经历和教学实例并综合各家的意见,对其进行尝试性的分类并剖析其发生的原因,同时给出学生过多语码转换的对策。 展开更多

关键词 语码转换 学生 英语课堂

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“被侮辱与被损害的人”——《美国的悲剧》与《土生子》中人物悲剧的分析 被引量：4

9

作者 黄秀国 《三峡大学学报（人文社会科学版）》 2012年第1期58-60,共3页

《美国的悲剧》与《土生子》同是美国文学史上的批判现实主义代表作。虽然小说分别描写的是不同种族的人:黑人下层人民的反抗与穷白人的苦难,但是两部小说悲剧情节类似,主人公都是被压迫与被损害的人。美国的白人统治阶层利用种族歧视... 《美国的悲剧》与《土生子》同是美国文学史上的批判现实主义代表作。虽然小说分别描写的是不同种族的人:黑人下层人民的反抗与穷白人的苦难,但是两部小说悲剧情节类似,主人公都是被压迫与被损害的人。美国的白人统治阶层利用种族歧视论离间了被压迫者,使得白人统治阶层可以分别通过阶级和种族对他们分而治之地进行压迫。 展开更多

关键词 《美国的悲剧》 《土生子》 种族歧视 权力话语

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生态环保标语语言的生态说——以淮安地区生态环保标语为例 被引量：2

10

作者 李福莉 贺毅娜 《濮阳职业技术学院学报》 2012年第6期66-67,共2页

在环境保护的漫漫旅途中,标语口号等宣传方式向人们传递着环保观念,不仅显示出社会对环境保护的重视,也反映出这一类标语在社会发展中必不可少的地位。但是品读众多的标语,却发现它们都或多或少地强调着人类中心主义。所以在标语语言中... 在环境保护的漫漫旅途中,标语口号等宣传方式向人们传递着环保观念,不仅显示出社会对环境保护的重视,也反映出这一类标语在社会发展中必不可少的地位。但是品读众多的标语,却发现它们都或多或少地强调着人类中心主义。所以在标语语言中,只有弱化人类的需求和绝对地位,突出生态系统内部成员的平等观念,才能充分合理发挥标语的社会宣传作用,最终达到引导人们认识生态平衡的重要性的目标。 展开更多

关键词 生态语言学 标语 人类中心主义

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论教学模式转型的原因与路径选择 被引量：3

11

作者 张文思 《长春工程学院学报（社会科学版）》 2018年第2期101-103,共3页

基于对教学模式为什么要转型的三个方面的分析,依据建构主义理论,将原来的课堂教学主要考虑怎样教转型为怎样学。提出用支架法或者传授模式+慕课、传授模式+微课、传授模式+翻转课堂等方式完成转型实施,并将转型策略归纳为在原有教学模... 基于对教学模式为什么要转型的三个方面的分析,依据建构主义理论,将原来的课堂教学主要考虑怎样教转型为怎样学。提出用支架法或者传授模式+慕课、传授模式+微课、传授模式+翻转课堂等方式完成转型实施,并将转型策略归纳为在原有教学模式外构建增量,让它生成并发展,待其成熟后,再由它正式替代原有教学模式内相应的存量,增量替代存量的意义在于既能保证教学模式转型升级,以利于高阶思维能力的培养,又能将由此产生的教学震动降到最低程度。 展开更多

关键词 教学模式 转型依据 转型路径 转型策略

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魔鬼还是天使?——评《盲刺客》中的姐姐艾丽丝·蔡斯 被引量：2

12

作者 黄秀国 《河北工程大学学报（社会科学版）》 2011年第1期51-52,58,共3页

玛格丽特.阿特伍德的小说《盲刺客》故事情节离奇,"俄罗斯套娃"式的叙事方式具有强大的张力,是其代表作。文章从一个全新的角度,心理分析的视角,通过分析"本我"与"超我"的关系解释了艾丽丝、劳拉姐妹之... 玛格丽特.阿特伍德的小说《盲刺客》故事情节离奇,"俄罗斯套娃"式的叙事方式具有强大的张力,是其代表作。文章从一个全新的角度,心理分析的视角,通过分析"本我"与"超我"的关系解释了艾丽丝、劳拉姐妹之间匪夷所思的感情波折和彼此的对位象征关系。劳拉是艾丽丝"本我"的实现,一个艾丽丝最渴望成为的人,同时也是艾丽丝的"超我"极力压制、排斥的对象。 展开更多

关键词 《盲刺客》 本我 自我 超我

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生态语言学视角下环境类文本分析——以新闻语言和公益广告语言为例

13

作者 李福莉 《甘肃广播电视大学学报》 2012年第4期24-26,共3页

生态语言学作为生态学与语言学的交叉学科,吸收了生态学的理论观念和研究方法,结合了语言与意识相互反映,相互作用的特点,从而能够将传统意义上的语言观同自然领域的生态观与理论结合起来,形成一门新兴的边缘学科。从生态语言学视角简... 生态语言学作为生态学与语言学的交叉学科,吸收了生态学的理论观念和研究方法,结合了语言与意识相互反映,相互作用的特点,从而能够将传统意义上的语言观同自然领域的生态观与理论结合起来,形成一门新兴的边缘学科。从生态语言学视角简单分析与环境保护相关的新闻报道和公益广告之后发现,关注生态环境的生态化语言的使用,在生态文明建设的过程中扮演着重要的角色。 展开更多

关键词 生态语言学 环境 新闻报道 公益广告

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试论中西文化的语言基础 被引量：1

14

作者 褚孝泉 《北京大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第3期113-123,共11页

中西文化在形成过程中有一个重大的差异:中国文化是建立在一个单一语言的基础之上的,而西方文化则是在一个多语的环境中发展起来的。这里的语言指的是精英文化语言而不是一般交际语言。由于汉语汉字和中国周边其他语言的差别历来与夷夏... 中西文化在形成过程中有一个重大的差异:中国文化是建立在一个单一语言的基础之上的,而西方文化则是在一个多语的环境中发展起来的。这里的语言指的是精英文化语言而不是一般交际语言。由于汉语汉字和中国周边其他语言的差别历来与夷夏之别相关联,中国传统士人几乎从不留意汉语以外的其他语言,并不把异族语言作为文化修养的一部分。这与西方文化传统正相反,掌握多种语言一直都是西方文化人的一个基本学识内容。近代以来懂外语成了新派学者区别于传统学者的一个特征,这实际上构成了中国文化的一个范型转换。 展开更多

关键词 精英文化语言 单语 多语 夷夏之别

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暗夜行路,天又黎明——浅论《约翰·克里斯朵夫》与东西方美学融合 被引量：1

15

作者 冰村 《湖北第二师范学院学报》 2014年第7期11-12,共2页

本文试就法国作家罗曼·罗兰的长篇小说《约翰·克里斯朵夫》中的西方美学和艺术观,傅雷译介到中国后对中国产生的影响,以及译介过程中所体现的东西方美学差异作简单论述。

关键词 罗曼·罗兰 《约翰·克里斯朵夫》 艺术 美学

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自由与解放:来自乌托邦的声音——评汤姆·斯多帕德《乌托邦彼岸》

16

作者 邱佳岭 《外国语文》 CSSCI 北大核心 2010年第3期13-18,共6页

英国当代剧作家斯多帕德近作《乌托邦彼岸》中,巴枯宁和赫尔岑两个的家庭生活连接起19世纪中期俄国知识阶层的思想、精神追求和行动。剧中,不同历史人物的哲学思想和政治理想仅仅戏剧化地并置,而不能戏剧化地得到证实,尽管这些思想是源... 英国当代剧作家斯多帕德近作《乌托邦彼岸》中,巴枯宁和赫尔岑两个的家庭生活连接起19世纪中期俄国知识阶层的思想、精神追求和行动。剧中,不同历史人物的哲学思想和政治理想仅仅戏剧化地并置,而不能戏剧化地得到证实,尽管这些思想是源于自由、解放和进步等等自明的概念,影响了一个多世纪的理论和思想,但斯多帕德并没有走上虚无主义的道路,而是肯定了人类探索的合理性。这一点与利奥塔思想在一定程度上的不谋而合的同时又存在着本质上的差异性。 展开更多

关键词 汤姆·斯多帕德 乌托邦彼岸 利奥塔

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如何培养听力推理能力

17

作者 贺梦依 《社科纵横》 2004年第3期153-154,共2页

听力理解过程是一种看不到的抽象的思维活动 ,推理是其必然出现的心理现象 .笔者尝试从语言基础知识、语篇及背景知识出发 ,探讨如何在听力过程中培养听者的推理能力 ,从而提高听力理解水平。

关键词 听力理解 推理 话语标记语 背景知识 语境

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影响美国革命的隐藏因素

18

作者 伍迪·霍尔顿 陈亚丽(译) 《史学月刊》 CSSCI 北大核心 2021年第3期30-37,共8页

美国独立战争就像大多数战争一样,在传统上被描述成一场国际象棋比赛,是乔治·华盛顿最终战胜了一连串的英军统帅。然而,本文关注的是,战争的方向在许多方面受到下级军官的影响,甚至普通士兵和平民以及气候、疾病等非人类因素也在... 美国独立战争就像大多数战争一样,在传统上被描述成一场国际象棋比赛,是乔治·华盛顿最终战胜了一连串的英军统帅。然而,本文关注的是,战争的方向在许多方面受到下级军官的影响,甚至普通士兵和平民以及气候、疾病等非人类因素也在其中发挥了作用。本文的结论旨在表明,那个时代的军事技术与实践天然地有利于防御者,几乎确保了反叛者能够取得胜利。"主场"优势得到了北美地形的加强,在英国皇家军队军官们的眼里,这种地形怪异而吓人。不过,美方军队的指挥官却比他们的敌人花了更长的时间才发现自己的天然优势并加以利用,而华盛顿则几乎将这种优势挥霍掉了。 展开更多

关键词 天然优势 美国独立战争 反叛者 乔治·华盛顿

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工业机器人科学数据共享体系设计与元数据研究

19

作者 谢中垚 朱洁 《制造业自动化》 北大核心 2007年第11期43-45,55,共4页

对工业机器人科学数据共享平台的建设方案、工业机器人科学数据共享体系的设计作了详细的介绍,建立了12个工业机器人数据模块,充分考虑了政府部门、科研院所、高等院校、企业和个人等各级用户对工业机器人科学数据的不同需求;并对元数... 对工业机器人科学数据共享平台的建设方案、工业机器人科学数据共享体系的设计作了详细的介绍,建立了12个工业机器人数据模块,充分考虑了政府部门、科研院所、高等院校、企业和个人等各级用户对工业机器人科学数据的不同需求;并对元数据在工业机器人科学数据共享平台建设中的应用作了初步地探讨。 展开更多

关键词 元数据 共享 工业机器人 科学数据共享平台

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环境教育：艺术、科学与生态批评 被引量：8

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作者 詹姆斯·恩格尔 陈靓 《社会科学研究》 CSSCI 北大核心 2014年第5期206-208,共3页

作为最具跨学科性质的主题教育之一,环境教育将艺术与科学重新聚集在一起,形成了一个新的自由教育形式,同时,它也是一种道德职责,兼具科学、人文和社会科学的视野。它有三个不可或缺的元素:习惯改良、学习内容更新和伦理观重构。我们要... 作为最具跨学科性质的主题教育之一,环境教育将艺术与科学重新聚集在一起,形成了一个新的自由教育形式,同时,它也是一种道德职责,兼具科学、人文和社会科学的视野。它有三个不可或缺的元素:习惯改良、学习内容更新和伦理观重构。我们要在不断追求科技发展的同时,提倡对传统品德的回归,将自己从坏的习惯中解放出来,改变自己,乃至重新界定人类的价值体系。 展开更多

关键词 环境教育 生态批评 伦理批评 跨学科研究

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