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题名率性教育理念下的小学语文写作教学策略研究
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作者
刘小琴
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机构
四川省广安市邻水县石永镇中心小学
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出处
《读与写（中旬）》
2022年第5期71-73,共3页
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文摘
当前,小学语文写作教学方面仍然存在许多待改进之处,学生的写作水平也存在参差不齐的现象。对此,通过问卷调查及文献研究对学生的写作情况进行了了解,并对问题进行分析。将率性教育理念融入到小学语文写作教学中,从学生、教师层面制定有效的小学语文写作教学策略,来提高学生的写作兴趣,让学生爱上写作。所以本文针对率性教育理念,对小学语文教学中如何进行写作教学进行分析。
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关键词
率性教育
小学语文
写作教学
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何提高农村小学数学的教学实效
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作者
唐芳
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机构
四川省广安市邻水县石永镇中心小学
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出处
《中华少年》
2015年第28期97-98,共2页
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文摘
农村小学由于办学条件、师资、生源及家长的思想观念影响等多方面的原因,在教学方面,尤其是数学教学中还存在很多的问题,教学质量有待提高。基于此,我们必须从教学环境、教师能力、教学理念等多方面进行努力,不断提高其教学实效。
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关键词
农村小学
数学教学
主要问题
提高途径
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名基于信息技术的小学语文高效课堂创建探析
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作者
甘苏
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机构
四川省广安市邻水县石永镇同石中心小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第12期50-51,共2页
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文摘
信息技术的不断变化发展,科学技术的不断更迭,为我们提供了高效的生活节奏,与此同时,也给教育教学变革提供了契机,信息技术与小学语文教学的整合就是在这种背景下产生的。双减政策的提出与实施,让教育教学重新回归到课堂,那么课堂中的每一分每一秒就至关重要。而基于信息技术的课件图片以及视频,能够在短时间内呈现系统的语言知识,能够帮助学生加深对语言知识的理解和运用,能够让课堂内的每一分每一秒发挥出最大化的教育价值。因此教师要运用信息技术,调动学生语言学习的主观能动性,从而创建以生为本的小学语文高效课堂。
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关键词
信息技术
小学语文
高效课堂
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
G434
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题名小学师生交往的现状及其教育对策研究
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作者
邱黎
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机构
四川省广安市邻水县石永镇中心小学
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出处
《数码设计》
2017年第15期227-227,共1页
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文摘
小学教学期间,常常因为不同因素致使班主任实施的管理工作难以顺利展开,这除了对教师情绪以及师生关系造成较大影响之外,同时还对课堂气氛以及效率造成严重影响。所以,本文旨在对小学时期师生交往的现状和相应教育对策加以探究,从而给班主任提供相应参考。
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关键词
小学教学
师生交往
班主任
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Keywords
primary school teaching
Teacher-student communication
The teacher in charge
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分类号
G625.6
[文化科学—教育学]
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