10平方米的温暖

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作者 吴泓景 土财主 《课堂内外（创新作文）（小学版）》 2014年第12期54-55,共2页

我有一间10平方米的小房间,不大。屋子虽小,却让我感觉很温暖。我家开了个汽修厂,爸爸每天工作很忙,常常半夜才回家。要想和他聊天、下棋,都要预约,更别说陪我玩耍了。一个隆冬的晚上,我和妈妈早早地吃了饭就上床睡觉了。听着窗外呼呼... 我有一间10平方米的小房间,不大。屋子虽小,却让我感觉很温暖。我家开了个汽修厂,爸爸每天工作很忙,常常半夜才回家。要想和他聊天、下棋,都要预约,更别说陪我玩耍了。一个隆冬的晚上,我和妈妈早早地吃了饭就上床睡觉了。听着窗外呼呼的风声,我没有一点儿睡意。我静静地躺着,闭着眼睛,希望能快点儿进入梦乡。可事与愿违,我越是努力地想睡,就越是翻来覆去,怎么也睡不着。不知过了多久,从楼道里传来一阵熟悉的脚步声。呀,是爸爸回来了!我赶紧躺好,佯装已经睡着了。我侧耳细听：爸爸开门了,进门了,换拖鞋了……“吧嗒，吧嗒，吧嗒……”爸爸怕吵醒我们，把脚步声压得低低的。我把眼睛睁开一条缝，瞟见爸爸的身影在客厅里晃动。 展开更多

关键词 温暖 平方 眼睛 下棋 妈妈

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浅谈中学数学阅读能力的培养 被引量：1

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作者 伍枫 《初中数学教与学》 2009年第8期4-5,共2页

数学阅读能力是学生学习数学必不可少的基础能力，是现代人十分重要的数学素养．在教学实践中，笔者发现许多学生对题意的理解能力不够，对题面表述较复杂的题目，就茫然不知所措，这就需要我们在教学中注重培养学生的阅读能力．本文就... 数学阅读能力是学生学习数学必不可少的基础能力，是现代人十分重要的数学素养．在教学实践中，笔者发现许多学生对题意的理解能力不够，对题面表述较复杂的题目，就茫然不知所措，这就需要我们在教学中注重培养学生的阅读能力．本文就此谈谈笔者的认识． 展开更多

关键词 数学阅读能力 能力的培养 中学 教学实践 基础能力 学习数学 数学素养 理解能力

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珍爱生命,风雨兼程——人教版四年级下册《生命生命》教学设计与评析

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作者 晏兴林 权友慧 《四川教育》 2010年第11期23-24,共2页

教学目标1．正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。2，联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子。3．感悟作者对生命的思考，启迪学生懂得尊重生命、赞美生命、热爱生命。

关键词 珍爱生命 《生命生命》 教学设计 四年级 人教版 下册 风雨 教学目标

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体育教学活动中对小学生责任意识的培养

4

作者 孙永安 《中华少年》 2017年第31期194-195,共2页

责任意识是社会规范要求下人类进行行为活动的自觉态度的总范畴,对小学生的学习与全面发展有着极其重要的影响,对其日后形成良好的人格品质具有一定的效力。要及时分析当代小学生的责任意识存在的问题,探讨体育教学活动中对小学生责任... 责任意识是社会规范要求下人类进行行为活动的自觉态度的总范畴,对小学生的学习与全面发展有着极其重要的影响,对其日后形成良好的人格品质具有一定的效力。要及时分析当代小学生的责任意识存在的问题,探讨体育教学活动中对小学生责任意识的培养路径,实现小学生责任意识的培养与教育教学活动相结合。 展开更多

关键词 小学生 体育教学 责任意识

原文传递

初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学探讨

5

作者 姜知知 《数码设计》 2020年第16期223-224,共2页

通过有效培养学生乐感,学生的鉴赏能力等音乐素养会得到明显提升,音乐鉴赏教学有效性也随之得到提升。教师要采取多元教学方法构建音乐高效课堂,强化培养学生乐感,提升音乐鉴赏课程有效性。

关键词 初中音乐 乐感 鉴赏 培养方案 教学路径

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在乡下过暑假

6

作者 李越 《天天爱学习（五年级）》 2014年第24期12-13,共2页

我的老家在乡下，每年放暑假，我都会回老家度过一段难忘的乡村生活。

关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读

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信息技术与初中语文教学有效融合浅思考

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作者 何金凤 《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第24期131-132,共2页

在信息化时代,人们的生活高度信息化,我们应该合理有效地利用这些资源,及时转变观念,深入思考,作为学校 教育要培养学生适应现代社会生活能力,学科教学利用信息技术在传统教学方法的基础上,不断创新,积极探寻现代信息技术 与学科深度融... 在信息化时代,人们的生活高度信息化,我们应该合理有效地利用这些资源,及时转变观念,深入思考,作为学校 教育要培养学生适应现代社会生活能力,学科教学利用信息技术在传统教学方法的基础上,不断创新,积极探寻现代信息技术 与学科深度融合方法。 展开更多

关键词 信息技术 语文教学 有效融合

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快乐习作小妙招

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作者 权友慧 《语文天地（小教版）》 2014年第3期38-39,共2页

习作教学是当前小学语文教学中的瓶颈,一提起写作文,学生、老师没有不摇头的,学生是抓耳挠腮、咬破笔杆,半天写不出一个字,老师则是被千篇一律的"假大空"文章所折磨。不言而喻,习作教学早已成为当下小学语文教学中的敏感点,... 习作教学是当前小学语文教学中的瓶颈,一提起写作文,学生、老师没有不摇头的,学生是抓耳挠腮、咬破笔杆,半天写不出一个字,老师则是被千篇一律的"假大空"文章所折磨。不言而喻,习作教学早已成为当下小学语文教学中的敏感点,学生怕学,老师怕教。怎样突破这道瓶颈,让学生学会表达,学会在文章中感受自我、关照自我,从而体验到习作的快乐呢?笔者根据自己多年的教学经验提出了三个小妙招:一是降低难度,保持兴趣;二是注重积累,收集素材; 展开更多

关键词 习作教学 学语文 小学语文教师 观察生活 写话 口头表达能力 单调乏味 生活情境 写作习惯 想不起

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跨文化交际在初中英语教学中的渗透

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作者 李雪芹 《环球慈善》 2020年第7期119-119,共1页

英语作为一种国际语言,如果学生能够充分地运用,不仅可以促进学生的未来发展,而且可以在遇到问题时拓宽学生的视野并改善他们的思维方式。通过合理安排教学内容去指引学生,在课堂中加入英语文化的相关内容进行教学,使得跨文化交际融入... 英语作为一种国际语言,如果学生能够充分地运用,不仅可以促进学生的未来发展,而且可以在遇到问题时拓宽学生的视野并改善他们的思维方式。通过合理安排教学内容去指引学生,在课堂中加入英语文化的相关内容进行教学,使得跨文化交际融入课堂中,提高学生的英语综合素养。 展开更多

关键词 初中英语 跨文化交际 渗透

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美丽的秋天

10

作者 向星儒 《读写算（小学中年级）》 2013年第9期37-38,共2页

大地在秋天的督促下，换上了迷人的秋装。秋天是一个迷人、丰收的季节，也是一个忙碌的季节。这种忙碌让人感到满足和快乐。秋天的到来受到了许多水果、蔬菜的欢迎。瞧!一片片绿油油的叶子中，探出了几个黄灿灿的小脑袋，它就是橘子；... 大地在秋天的督促下，换上了迷人的秋装。秋天是一个迷人、丰收的季节，也是一个忙碌的季节。这种忙碌让人感到满足和快乐。秋天的到来受到了许多水果、蔬菜的欢迎。瞧!一片片绿油油的叶子中，探出了几个黄灿灿的小脑袋，它就是橘子；柿子涨红了脸，头上戴了顶小草帽，好像节日里的红灯笼，光彩照人； 展开更多

关键词 秋天 季节 快乐

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家乡的小溪

11

作者 杨靖宇 《读写算（小学中年级）》 2013年第7期71-72,共2页

小溪是美丽的。溪水晶莹透亮，在阳光的照耀下，水面一闪一闪的，仿佛夜晚时天空闪烁的繁星，又像一条银光闪烁的绸带，为家乡平添了一道美丽的风景。小溪是恬静的。它不像活蹦乱跳的小男孩，也不像叽叽喳喳爱说话的小姑娘，它总是静静... 小溪是美丽的。溪水晶莹透亮，在阳光的照耀下，水面一闪一闪的，仿佛夜晚时天空闪烁的繁星，又像一条银光闪烁的绸带，为家乡平添了一道美丽的风景。小溪是恬静的。它不像活蹦乱跳的小男孩，也不像叽叽喳喳爱说话的小姑娘，它总是静静地、缓缓地流淌着，流淌着。偶尔也会溅起一朵朵小浪花，但仍是静静地、缓缓地， 展开更多

关键词 小溪 家乡 风景

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一封纠结的来信——社工小信箱服务模式运用

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作者 姚政宏 《中国社会工作》 2010年第18期43-45,共3页

近期社工小信箱收到了这样一封纠结的学生来信，让社工头痛不已。 来信的同学署名“一个信任你们的人”，为六年级学生，在信中她表达了自己对“早恋”问题的困惑和痛苦，并希望社工能够给予她帮助和引导。她在信中写道：

关键词 社工 服务模式 信箱 “早恋” 六年级 学生 同学

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秋游

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作者 何明蔚 何娟(指导教师) 《小雪花（小学快乐作文）》 2009年第1期13-13,共1页

秋天的一个午后,妈妈带我去郊外游玩。走出家门,我们来到河边。河里的水不枯不溢,绿绿的,非常干净。河水悄悄地流淌着,没有一点声音。秋风吹过,河水泛起的波纹就像鱼的鳞(lín)片,好看极了。过了小河,就到了湿地公园。

关键词 秋风 山林 蟋蟀

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广元的风

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作者 李劲潮 王婷婷(图) 何娟(指导教师) 《小雪花（小学快乐作文）》 2009年第1期40-40,共1页

广元的风大可是出了名的。这不，今天又尝到了它的厉害。

关键词 小学 作文 语文教学 《广元的风》 李劲潮

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妈妈的节日

15

作者 孟祥伊 王婷婷(图) 何娟(指导教师) 《小雪花（小学快乐作文）》 2009年第3期40-40,共1页

今天是星期六，不用上学，心里其实挺高兴的。不要以为我是个不爱学习的坏孩子哦，其实，我是想利用休息日，做件更重要的事情。因为昨天，我在看电视的时候，无意中听到电视里面说：“明天就是天下所有女人的节日——妇女节啦。”

关键词 节日 妈妈 看电视 休息日 妇女节 孩子 学习

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谈初中语文作文教学困境分析及对策研究 被引量：2

16

作者 张晓兰 《高考》 2018年第18期161-161,共1页

对于初中语文作文教学来说,至关重要的就是要提高学生的核心素养,使学生具备较强的综合能力,但初中语文作文教学仍然存在诸多困境,导致教学效果不佳。本文从解决初中语文作文教学困境入手,分析了当前制约初中语文作文教学有效性的各方... 对于初中语文作文教学来说,至关重要的就是要提高学生的核心素养,使学生具备较强的综合能力,但初中语文作文教学仍然存在诸多困境,导致教学效果不佳。本文从解决初中语文作文教学困境入手,分析了当前制约初中语文作文教学有效性的各方面因素,并有针对性的提出了解决对策,旨在为促进初中语文作文教学取得新的更大的成效提供一定参考。 展开更多

关键词 初中语文 作文教学 教学困境 解决对策

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互动教学方法在初中语文阅读教学中的应用路径探讨 被引量：1

17

作者 权勇 《课程教育研究（学法教法研究）》 2020年第6期190-190,共1页

随着社会的不断发展和进步,教育体系中的教育理念和指导思路也在不断地发生革新和变化,以适应时代发展的要求。在初中语文教学中,开展互动教学是改变传统教学的重要途径,也是创新教学方式和教学理念的重要手段。对此教师在初中语文教学... 随着社会的不断发展和进步,教育体系中的教育理念和指导思路也在不断地发生革新和变化,以适应时代发展的要求。在初中语文教学中,开展互动教学是改变传统教学的重要途径,也是创新教学方式和教学理念的重要手段。对此教师在初中语文教学中,应该对互动教学进行充分的分析和研究,以促进初中语文教学方式的优化和革新。 展开更多

关键词 互动教学 初中语文 阅读教学的 分析研究

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基于智慧课堂下小学数学高效课堂构建的思考 被引量：1

18

作者 邱艳 《数码设计》 2020年第16期267-267,共1页

智慧课堂是以校园网为基础,通过将科研、教学、管理等各类信息的全面整合,利用多媒体投影一体化设备,以及一些移动智能设备进行数字化教学的全新教学形式,学生可在无线网络技术支持下利用移动设备终端即时获取学习资源,教师也可随之追... 智慧课堂是以校园网为基础,通过将科研、教学、管理等各类信息的全面整合,利用多媒体投影一体化设备,以及一些移动智能设备进行数字化教学的全新教学形式,学生可在无线网络技术支持下利用移动设备终端即时获取学习资源,教师也可随之追踪学生的数学学习情况,能够有效突破时空限制,促使学生学会学习。在国家教育部关于教育信息化改革的政策推动下,本校也积极打造了智慧课堂,以数字化的教学环境旨在让学习真正发生。因此,笔者也积极投身于智慧课堂的构建与实施改革活动中,而本文将结合笔者的数学教学经验,客观分析智慧课堂环境下小学数学教学的优化发展。 展开更多

关键词 小学数学 智慧课堂 构建策略

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浅谈如何做好初中数学课前预习

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作者 王德强 《最漫画·学校体音美》 2018年第23期00083-00083,共1页

摘 要:预习是数学教学的重要环节,也是学生学好数学不可忽略的学法之一,因此每位数学教师都会重视,并对学生悉心加以指导。学生能将课前预习做好,教师在为学生进行教学讲解时,就会事半功倍,这个原理在教师教学中体现得更为明显。

关键词 合作学习 创新形式 注重评价

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微课在初中数学教学中的应用

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作者 姜国蓉 《高考》 2018年第14期109-109,共1页

随着教育改革和新课程战略的实施,由于传统教学方法禁锢了学生的思维,阻碍了学生的发展,已经完全不能满足新式课堂的教学要求,教育改革要求提高学生各方面的综合能力,旨在让学生全面发展。而微课正是适应课改和新式教学要求的一种新式... 随着教育改革和新课程战略的实施,由于传统教学方法禁锢了学生的思维,阻碍了学生的发展,已经完全不能满足新式课堂的教学要求,教育改革要求提高学生各方面的综合能力,旨在让学生全面发展。而微课正是适应课改和新式教学要求的一种新式教学方式,它具有针对性强、生动灵活的特点,并逐渐被广泛应用,将微课应用到中学数学教学过程中,可以全面培养学生的学习兴趣,提高学习能力,提升教学效率。 展开更多

关键词 微课 初中数学 教学 应用

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