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说说“评课评什么和怎样评”的问题 被引量:3
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作者 张贵平 《现代中小学教育》 2000年第5期57-58,共2页
关键词 教研活动 评课 教学诊断 教学质量
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吸民间文学精髓 促语文素养提升——评何夏寿老师民间戏曲课《草桥结拜》
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作者 廖良国 《教学月刊(小学版)(语文)》 2016年第7期49-52,共4页
童话是民间文学的一种,民间文学体现了不同时期、不同地域的民俗风俗和语言特点,有利于陶冶学生情操、丰富学生知识、启迪学生思维、培养学生美德。民间童话、童谣、神话、寓言、戏剧等民间文学融知识性、趣味性、审美性于一体,是小... 童话是民间文学的一种,民间文学体现了不同时期、不同地域的民俗风俗和语言特点,有利于陶冶学生情操、丰富学生知识、启迪学生思维、培养学生美德。民间童话、童谣、神话、寓言、戏剧等民间文学融知识性、趣味性、审美性于一体,是小学生乐于阅读的书籍,是小学生健康成长的最佳精神食粮。细细品味何夏寿老师执教的《草桥结拜》一课,为我们呈现了四大亮点。 展开更多
关键词 民间文学 民间戏曲 语文素养 老师 学生知识 民间童话 语言特点 学生思维
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