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诗意潇湘 诗性黛玉——《红楼梦》整本书阅读之黛玉专题研究 |
母红梅
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《语文学习》
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2023 |
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论教学实际需求背景下教师的专业意识 |
刘刚
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《教书育人(教师新概念)》
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2021 |
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命运的船票 |
何正让
飞飞(绘图)
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《知识就是力量》
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2023 |
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基于语言建构与运用的文言文教学 |
杜红梅
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《语文教学与研究》
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2022 |
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高中化学中晶体相关计算的归纳 |
张冉
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《数理化解题研究》
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2022 |
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请党放心 强国有我——高中生讲述身边的中国故事(7) |
董丹
刘薇(指导)
李青颖
陈云强(指导)
刘雨萱
杨铄(指导)
龚秋宁
汪凤琪(指导)
汤芝音
江春丽(指导)
何佳
张明芳(指导)
康玉如
王壮壮(指导)
杨小雨
方习明(指导)
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《中学政治教学参考》
北大核心
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2022 |
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把握素养立意导向 探索 “四层”考查内容--2021年高考全国甲卷第42题评析 |
王子涵
杨雅宁
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《中学历史教学参考》
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2021 |
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