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PBL教学法在医院感染教学中的应用初探 被引量：3
1
作者 罗阳 樊玉婷 +3 位作者 周传艳 蒋天伦 张波 府伟灵 《国际检验医学杂志》 CAS 2013年第11期1476-1477,共2页
医院感染是指住院患者在医院内获得的感染,世界卫生组织（WHO）对亚太地区、美洲、中东等20个国家的70所医院进行的调查显示：医院感染平均发病率为8.7%[1]。近年来,越来越多的教学单位将医院感染作为独立的课程,这为医学专业学生进入... 医院感染是指住院患者在医院内获得的感染,世界卫生组织（WHO）对亚太地区、美洲、中东等20个国家的70所医院进行的调查显示：医院感染平均发病率为8.7%[1]。近年来,越来越多的教学单位将医院感染作为独立的课程,这为医学专业学生进入临床前提供了坚实的基础。然而,传统医院感染教学采用以教师为主体的教学模式, 展开更多
关键词 PBL教学法 医院感染 应用 世界卫生组织 医学专业学生 住院患者 亚太地区 教学单位
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我国中小学乐器课堂现状研究 被引量：3
2
作者 文利容 丁波 《音乐时空》 2015年第15期117-118,共2页
乐器进入音乐课堂已经越来越受到重视,乐器教学进课堂不仅可以达到普及中外乐器的作用,同时可以提高学生的学习兴趣,一改传统音乐教学的弊端,活跃课堂氛围,提高课堂教学效率。此外,通过实践证明,乐器进入中小学课堂可以丰富学生的学习生... 乐器进入音乐课堂已经越来越受到重视,乐器教学进课堂不仅可以达到普及中外乐器的作用,同时可以提高学生的学习兴趣,一改传统音乐教学的弊端,活跃课堂氛围,提高课堂教学效率。此外,通过实践证明,乐器进入中小学课堂可以丰富学生的学习生活,培养学生的创造性思维,有利于其他学科的学习。文章主要对中小学乐器课堂教学进行简要研究,希望对提高中小学乐器教学起到一定作用。 展开更多
关键词 中小学 乐器 课堂 现状
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“科学探究熔化和凝固”教学案例分析及改进 被引量：1
3
作者 申立丽 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2015年第8期31-33,共3页
熔化和凝固是常见的物态变化现象，学生通过观察现象、记录数据、分析数据后得出结论，体验探究过程、领会探究方法。本文在传统探究的基础上，对实验探究方案提出改进，使现象更加明显，使教学更加有效。
关键词 科学探究 熔化 凝固 改进
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在生物新课程中实现对学生素质的培养
4
作者 张鸿 《新课程学习》 2013年第9期64-65,共2页
在新的课程体系设置和课程标准要求下，为国家和社会提供全面发展的、身心健康的有用人才已成为中学教育的第一要务。在新课程标准的实施过程中，培养学生各方面的素质，需要注意到学生各个方面的能力培养，以及通过教学促进学生的人格... 在新的课程体系设置和课程标准要求下，为国家和社会提供全面发展的、身心健康的有用人才已成为中学教育的第一要务。在新课程标准的实施过程中，培养学生各方面的素质，需要注意到学生各个方面的能力培养，以及通过教学促进学生的人格发展等。 展开更多
关键词 新课程 学生素质 能力培养 人格发展
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第26课 当兰老师的学生遇上钟老师——初高中作文教学的一脉相承
5
作者 钟继仙 兰勇 《课堂内外（创新作文）（初中版）》 2014年第3期58-61,共4页
钟老师是兰老师的同学,同一所大学就读,同一个专业学习,同一个单位工作,兰老师教初中,钟老师教高中。当兰老师的学生遇上钟老师会如何呢？深入了钟老师的课堂,我听到了一些有趣的＂说话＂。1曾经腼腆羞涩的万雨恬：我有个成绩很好的女友... 钟老师是兰老师的同学,同一所大学就读,同一个专业学习,同一个单位工作,兰老师教初中,钟老师教高中。当兰老师的学生遇上钟老师会如何呢？深入了钟老师的课堂,我听到了一些有趣的＂说话＂。1曾经腼腆羞涩的万雨恬：我有个成绩很好的女友,一次考差（pie）了,独自坐在座位上十分郁闷地45度角仰望天花板。我们这些懂得起的看到她这般模样就不再去火上浇油了噻，可有个成绩一直巨好的某某上去安慰：“莫伤心了谴，考都考完了，我还不是考差（pie）过的，下次考好点就行了!”效果十分的好——2秒钟内我女友就大哭了起来。这种安慰是不是很讨打？对，就是很讨打!你还不如骂她一顿来得痛快、直接。 展开更多
关键词 老师 作文教学 高中 学生 专业学习 同一 女友 成绩
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“气候特征描述”案例教学设计
6
作者 唐昌彪 《地理教育》 2015年第A02期74-75,共2页
一、教学目标 知识与技能：理解并记忆气候要素;建立气候特征描述思维模型;运用气候特征分析模型进行问题分析。 过程与方法：在典例分析中归纳气候特征描述的解题方法,在活动讨论中形成气候特征的思维模型,在模拟演练中运用思维模型... 一、教学目标 知识与技能：理解并记忆气候要素;建立气候特征描述思维模型;运用气候特征分析模型进行问题分析。 过程与方法：在典例分析中归纳气候特征描述的解题方法,在活动讨论中形成气候特征的思维模型,在模拟演练中运用思维模型解决具体问题。 展开更多
关键词 气候特征 特征描述 教学设计 思维模型 案例 教学目标 解题方法 模拟演练
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关于改进中学英语教学方法的探讨
7
作者 杨欣蓓 《商情》 2014年第19期212-212,共1页
现阶段，我国的教育模式正在由应试教育向素质教育转变，中学英语也在这样的大潮下前进。中学英语是一门比较基础的课程，在多年的发展中已形成了自己的体系，但是在现阶段教育改革深入的情况下，这种已形成的体系中也存在着一些弊端与... 现阶段，我国的教育模式正在由应试教育向素质教育转变，中学英语也在这样的大潮下前进。中学英语是一门比较基础的课程，在多年的发展中已形成了自己的体系，但是在现阶段教育改革深入的情况下，这种已形成的体系中也存在着一些弊端与缺陷，这就要求在中学英语的教学方法上进行探讨，使现阶段的中学英语教学方法能够得到优化与创新。 展开更多
关键词 中学英语 教学方法 探讨
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保护学生的心灵——班主任对学生心理的了解与呵护
8
作者 李雪峰 《神州》 2014年第17期97-97,共1页
现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点,不仅躯体、生理健康,还应该精神、心理健康。当今社会竞争激烈,造成人们心理压力重,在校中学生在这样的社会大环境下生存,面临升学压力,心理脆弱,心理压抑得不到一定的宣泄;再者,我... 现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点,不仅躯体、生理健康,还应该精神、心理健康。当今社会竞争激烈,造成人们心理压力重,在校中学生在这样的社会大环境下生存,面临升学压力,心理脆弱,心理压抑得不到一定的宣泄;再者,我国独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严重;更甚者,由于家庭的残缺,如父母离异、丧父或丧母的单亲家庭,隔代抚养孩子等现象,都使孩子缺乏良好的生活和教育环境。所以对学生心理健康的保护成为教育工作者的一大重点,更是班主任需要关心的重中之重。 展开更多
关键词 心理健康 教育环境 班主任 心理脆弱
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创设教学情境提高英语教学质量探究
9
作者 牟春静 《商情》 2014年第19期178-178,共1页
情境教学就是一种促使教学过程变成一种不断激发学生的浓厚兴趣、引导学生向知识领域不断探索的教育方法。在酒店英语教学过程中，教师充分创设情境调动学生的思维，使学生学会探索、学会学习、学会运用英语是实施教学目的的一个重要方... 情境教学就是一种促使教学过程变成一种不断激发学生的浓厚兴趣、引导学生向知识领域不断探索的教育方法。在酒店英语教学过程中，教师充分创设情境调动学生的思维，使学生学会探索、学会学习、学会运用英语是实施教学目的的一个重要方法，也是提高教学质量的关键。 展开更多
关键词 教学情境 提高 英语 教学质量
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重庆市部分中学排球运动发展状况的调查研究
10
作者 何星宇 《商情》 2014年第19期356-356,共1页
本文对重庆市部分中学的排球运动员进行了调查研究，分析出重庆市部分中学开展排球运动存在的主要问题及其这些问题产生的主要原因，旨在为重庆市中学排球运动的健康发展提出建议和对策。
关键词 重庆市 重点中学 排球 现状 对策
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