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用“爱”去守护成长,用“严”去落实陪伴——谈高中班主任班级管理策略 |
王武志
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《安徽教育科研》
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2019 |
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谈数学课堂导语的作用和设计 |
何宗祥
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《中学数学教学》
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1991 |
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两个错误的解答 |
何宗祥
王耀敦
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《中学数学教学》
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1984 |
0 |
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一类直线方程的求法初探 |
何宗祥
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《中学数学教学》
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1985 |
0 |
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导数在不等式证明中的应用 |
苏明慧
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《科技信息》
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2012 |
0 |
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数学教学中发散思维培养的途径 |
马富荣
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《中学数学教学》
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1998 |
4
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如何解答高考文科综合中的地理综合题 |
姜骅
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《地理教学》
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2011 |
2
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陇南乞巧歌的语言特色 |
赵淑莲
赵菊莲
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《民族艺林》
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2018 |
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初探网络教学方法 |
夏如宝
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《人民教育》
北大核心
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2000 |
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函数图象的对称性及应用 |
刘振中
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《中学数学教学》
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1995 |
0 |
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优化议论文思维品质 |
汪彩琴
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《高中生(作文)》
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2022 |
0 |
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“v—u”图象的应用 |
刘新华
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《物理教师》
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1996 |
0 |
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学习型社会发展趋势下的高职教育探讨 |
张玉芹
魏大璋
宋加录
张桂琴
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《中国林业教育》
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2009 |
0 |
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浅谈学生上网 |
钱萍萍
孙继柱
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《中学政治教学参考》
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2003 |
0 |
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像的观察范围和眼睛的观察范围问题 |
李善亮
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《物理教师》
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1996 |
0 |
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浅淡热力学图象及其解题中的运用 |
李善亮
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《物理教师》
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1992 |
0 |
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Running Dictation──介绍一种新颖的听写方法 |
王建勋
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《甘肃教育》
北大核心
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1996 |
0 |
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百年一中新征程 科学发展新跨越 |
秦贤清
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《基础教育参考》
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2010 |
0 |
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两道方程的巧解 |
李双信
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《中学数学(江苏)》
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1994 |
0 |
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地理试题中不同空间尺度的答题要求举例 |
陈晓明
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《青苹果》
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2016 |
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