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浅谈培养学生思维能力的几种方法——关于历史教法研究的几点思考
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作者 张绪凤 《才智》 2010年第24期12-12,共1页
一、通过联系法培养学生分析和综合思维能力联系法在历史教学,特别是历史复习课中占有重要地位.运用它能取得较好的教学效果或复习效果,尤其对提高学生分析和综合能力是有意义的.
关键词 学生思维能力 教法研究 复习效果 复习课 教学效果 综合思维能力 历史事件 课文内容 教材设计 东北
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