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趣味教学在小学音乐课堂的运用 被引量:6
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作者 李薇 杨玉婷 《艺术教育》 2018年第14期105-106,共2页
如何增加小学生的音乐学习兴趣,丰富小学生的课余生活,营造活跃的课堂氛围,是教学者面临的一大难题。音乐教育能够通过合理的音乐教学活动,促进小学生的全面发展。文章结合一些实践措施,针对小学生音乐课堂教学提供了一些建议,主要阐述... 如何增加小学生的音乐学习兴趣,丰富小学生的课余生活,营造活跃的课堂氛围,是教学者面临的一大难题。音乐教育能够通过合理的音乐教学活动,促进小学生的全面发展。文章结合一些实践措施,针对小学生音乐课堂教学提供了一些建议,主要阐述了趣味教学在小学音乐课堂的运用,以期对提高小学生的音乐兴趣提供帮助。 展开更多
关键词 小学音乐 趣味教学 具体运用
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互动教学法在小学音乐课堂的运用探析 被引量:2
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作者 李薇 李一帆 《艺术教育》 2018年第16期146-147,共2页
互动教学法是一种通过与学生建立一个平等的关系,在这个关系上进行合作交流学习,让学生的学习主观性得到发挥,在学习中能够获得一定的知识与教学体验的教学手段。在学生的音乐教学中,怎样保证学生学习兴趣的同时提高教学效率是现在教师... 互动教学法是一种通过与学生建立一个平等的关系,在这个关系上进行合作交流学习,让学生的学习主观性得到发挥,在学习中能够获得一定的知识与教学体验的教学手段。在学生的音乐教学中,怎样保证学生学习兴趣的同时提高教学效率是现在教师面对的普遍问题。文章就这一问题展开了相关论述。 展开更多
关键词 小学音乐 互动教学法 策略
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浅析视唱练耳对儿童教学的作用及影响 被引量:1
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作者 范宇 《商情》 2014年第23期185-186,共2页
音乐领域的发展随着当今社会的进步得到不断向前开拓,在发展音乐技术、音乐教学等方面的同时,我们更应该注重对音乐对象的培养和锻炼。而培养的阶段无疑从对象的幼儿时间开始为佳,从小培养孩子对音乐的热爱、锻炼音乐能力的强化,为... 音乐领域的发展随着当今社会的进步得到不断向前开拓,在发展音乐技术、音乐教学等方面的同时,我们更应该注重对音乐对象的培养和锻炼。而培养的阶段无疑从对象的幼儿时间开始为佳,从小培养孩子对音乐的热爱、锻炼音乐能力的强化,为之在以后的音乐发展道路上奠定坚实的基础。本文从视唱练耳在儿童教学中出发,阐述了对儿童教学的作用及影响,使广大读者能够进一步了解视唱练耳在儿童教学中的重要地位。 展开更多
关键词 儿童教学 视唱练耳 作用 影响
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当代儿童快乐钢琴教学的实践与对策
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作者 于兆林 庞宇博 《艺术教育》 2018年第13期46-47,共2页
音乐在当代儿童的艺术课选择中占有较大比重。而钢琴艺术在与日俱进的艺术发展中不断突破、创新,成为众多家长和儿童的首选。所以,在儿童钢琴启蒙教学过程中,教学方式的选择就显得尤为重要。文章分析了钢琴教学中经常出现的一些问题,并... 音乐在当代儿童的艺术课选择中占有较大比重。而钢琴艺术在与日俱进的艺术发展中不断突破、创新,成为众多家长和儿童的首选。所以,在儿童钢琴启蒙教学过程中,教学方式的选择就显得尤为重要。文章分析了钢琴教学中经常出现的一些问题,并提出了相应的解方办法。此外,文章还就手指初级训练过程中需要重点注意的一些问题进行了分析,希望对相关钢琴教学活动有所帮助。 展开更多
关键词 儿童 钢琴教学 快乐 手指训练
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论基础教育阶段音乐艺术素养“合”的发展
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作者 涂蓓 《当代音乐》 2017年第10期84-86,共3页
基础教育阶段的音乐艺术素养课应该包括哪些课程?如何将音乐素养课程整合?如何让各行各业的人士都可以带着自己对艺术的热情,以自然的状态参与艺术活动中,使得音乐艺术素养成为人类必要的文化存在,让音乐艺术综合素养得到真正的普及。
关键词 基础教育 音乐艺术素养 课程整合
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浅谈艺术院校钢琴专业课改革 被引量:2
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作者 朱晓菲 《科技风》 2008年第21期103-103,共1页
改革教学模式,提高学生演奏艺术水平,首先要提高主课专业教学质量,制定出主科学生各阶段应有的艺术和技术水平的标准、改革陈旧的考试制度、开设钢琴演奏教学法,要高度重视中国钢琴作品的演奏教学;其次钢琴教学要与世界接轨,教师要明确... 改革教学模式,提高学生演奏艺术水平,首先要提高主课专业教学质量,制定出主科学生各阶段应有的艺术和技术水平的标准、改革陈旧的考试制度、开设钢琴演奏教学法,要高度重视中国钢琴作品的演奏教学;其次钢琴教学要与世界接轨,教师要明确告诉学生同一作品有多种解释可能性,但又不能失去作品本身应有的风格,要追求音乐的完整性,提高钢琴演奏的基本技术。 展开更多
关键词 钢琴专业课 教学模式 演奏技术水平
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简析近代音乐之父——萧友梅先生 被引量:1
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作者 张帆 《才智》 2011年第2期218-218,共1页
肖友梅(1884~1940)是我国现代音乐的奠基人,出生于在东中山县。他留学日本和德国学习音乐,1920年回国后主持北京女子高等师范学校音乐科和北京大学音乐所的工作,为专业音乐教育的开创做了有益的尝试和准备。在蔡元培的支持下,肖友梅主... 肖友梅(1884~1940)是我国现代音乐的奠基人,出生于在东中山县。他留学日本和德国学习音乐,1920年回国后主持北京女子高等师范学校音乐科和北京大学音乐所的工作,为专业音乐教育的开创做了有益的尝试和准备。在蔡元培的支持下,肖友梅主持创办了上海国立音乐院,这是我国正规专业音乐教育的开端。此后,他一直从事该校的管理和教学工作,为我国现代音乐教育的发展呕心沥血,做出了重要贡献。肖友梅曾编写过《风琴教科书》、《钢琴教科书》、《和声学》、《普通乐学》等一批我国早期的音乐教材1916年7月,他以《关于17世纪前中国管弦乐队的历史研究》一文获莱比锡大学哲学博士学位。 展开更多
关键词 音乐 萧友梅 音乐教育
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浅谈视唱练耳在音乐教学中的重要意义 被引量:1
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作者 范宇 《消费导刊》 2013年第11期238-238,共1页
视唱练耳课程一直以来被认为是一门有较强技术训练特点的基础性教育课程,它能够起到提高音乐学习者自身的音乐素养,和为自己在艺术能力上的发展提供条件的巨大作用。在我国各高校音乐教育事业方面,视唱练耳也是不可或缺的重要内容,... 视唱练耳课程一直以来被认为是一门有较强技术训练特点的基础性教育课程,它能够起到提高音乐学习者自身的音乐素养,和为自己在艺术能力上的发展提供条件的巨大作用。在我国各高校音乐教育事业方面,视唱练耳也是不可或缺的重要内容,具有很高的地位。 展开更多
关键词 视唱练耳 音乐教学 艺术性
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浅谈音乐教育视唱练耳
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作者 范宇 《网友世界》 2013年第24期122-122,共1页
视唱练耳作为音乐教育中的基础课程之一,在很大程度上决定了音乐学子在音乐领域的成长。视唱练耳在音乐教育史上已经有近千年历史,寇着时代和社会的进步,人们对视唱练耳教学也越发重视起来,其意义是深远持久的,也可谓是任重而道远... 视唱练耳作为音乐教育中的基础课程之一,在很大程度上决定了音乐学子在音乐领域的成长。视唱练耳在音乐教育史上已经有近千年历史,寇着时代和社会的进步,人们对视唱练耳教学也越发重视起来,其意义是深远持久的,也可谓是任重而道远。本文通过对视唱练耳的发展研究,使视唱练耳能够被人们充分理解,并认识到这门课程的重要性及其在音乐学习中不可代替的作用,从而帮助音乐专业的学生更好地培养音乐素质、提高音乐技能。 展开更多
关键词 音乐教育 试唱练耳
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钢琴教学中教师的主导作用及对学生潜能的挖掘
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作者 朱晓菲 《跨世纪》 2008年第11期76-76,共1页
孩子学弹钢琴,已成了全国的一大文化奇观。人们的这种选择,更重要的是因为学琴能够锻炼脑力并进一步开发观察力、听觉力、理解力、想象力和创造力,成为陶冶情操、提高审美力的重要手段。在这种高目标、高期望的背景上,就促使参与其... 孩子学弹钢琴,已成了全国的一大文化奇观。人们的这种选择,更重要的是因为学琴能够锻炼脑力并进一步开发观察力、听觉力、理解力、想象力和创造力,成为陶冶情操、提高审美力的重要手段。在这种高目标、高期望的背景上,就促使参与其中的很多老师认真思考在教学中如何发挥自己的主导作用,如何通过自己的教学来开掘每个学生的智力潜能。 展开更多
关键词 钢琴教学 教师的主导作用 学生潜能 挖掘
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论艺术院校专业课教学过程的德育教育
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作者 朱晓菲 《中国科教创新导刊》 2008年第22期191-191,共1页
艺术院校的特性使“德与美”的结合找到了最恰当的契合点,是德育教育得以在艺术院切实受到实效的重要依据。
关键词 艺术院校 专业课 德育教育
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浅谈和声的学习方法
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作者 李东帅 《才智》 2008年第17期161-161,共1页
和声学是学习与研究多声部音乐的基础学科,文章通过对和声的产生与发展之简述,针对该学科的学习方法总结了几点心得。
关键词 和声 习题 分析
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浅谈当前大学音乐教育弊端和解决措施
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作者 范宇 《网友世界》 2014年第20期196-196,共1页
中国的音乐史可以追溯到几千年前,随着历史的变迁以及人们思维方式的改变,历代的音乐教育模式也是千变万化。但是综合来看,音乐的广泛普及,是一个国家文明发达的标志之一。健康的音乐是人们不可缺少的精神食粮,它能陶冶人的精神和... 中国的音乐史可以追溯到几千年前,随着历史的变迁以及人们思维方式的改变,历代的音乐教育模式也是千变万化。但是综合来看,音乐的广泛普及,是一个国家文明发达的标志之一。健康的音乐是人们不可缺少的精神食粮,它能陶冶人的精神和情操,给人带来无穷的力量,送给你永远的快乐。特别是对于广大青年学生的我们,音乐无时无刻不伴随着我们,它是我们养成爱国主义和集体主义的道德思想情操的生动教材。相对于传同教育音乐教育所传达的信息更容易让人接受,也更容易被大众所理解。当前音乐教育并没有走传统的富有教育意义的模式而是逐渐的趋于流行性及商业性。 展开更多
关键词 音乐教育 重要性 弊端 措施 传承
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从哲学角度出发探究高校音乐教育中的音乐本质
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作者 范宇 《才智》 2012年第31期122-122,共1页
在进行高校的音乐教育过程中,需要我们深刻的了解音乐教育所提倡的哲学观点,并在教学实践和社会实践中不断地应用于其中,从哲学的角度上具体体现高校音乐教育中的音乐本质。
关键词 音乐教育 哲学角度 理论和实践意义 音乐本质
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浅析“印象主义”音乐
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作者 张帆 《才智》 2010年第29期154-154,共1页
"印象主义"(Impressinoism)一词,最初是一个与绘画有关的描述性术语。1874年,法国画家莫奈的作品《印象·日出》在巴黎展出,评论家勒鲁瓦(Louid Lrtoy)就在《喧哗》周刊上发表一篇嘲笑性文章,将莫奈和其他参加展出的画家... "印象主义"(Impressinoism)一词,最初是一个与绘画有关的描述性术语。1874年,法国画家莫奈的作品《印象·日出》在巴黎展出,评论家勒鲁瓦(Louid Lrtoy)就在《喧哗》周刊上发表一篇嘲笑性文章,将莫奈和其他参加展出的画家称为"印象主义者"。 展开更多
关键词 印象主义 莫奈 西斯莱 雷诺阿 德彪西 民族乐派 勒鲁瓦 举办画展 艺术创作 光线变化
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高校声乐教学之我见 被引量:1
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作者 尹丽华 《中国科教创新导刊》 2008年第35期192-192,共1页
音乐教育在整个教育中占有不可替代的地位。从传统到目前改革中的高校公共音乐课程设置来看,高校声乐课一直占有很重要的地位。本文高度概括了高校声乐选材和教学方法两个方面,提出了搞好高校声乐教学的一些方法。
关键词 高校 声乐教学 音乐
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