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1
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加强初中信息科技实验教学的策略探究 |
李飞
曹雯瑜
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《教师》
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2024 |
0 |
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2
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“双减”背景下初中语文线上作业管理策略探究——以统编版七年级下册第二单元为例 |
陈维严
王文英
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《安徽教育科研》
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2024 |
0 |
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3
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浅谈基于“小初衔接”的数学作业设计 |
刘凯
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《安徽教育科研》
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2024 |
0 |
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4
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如何开展小学低段劳动教育 |
赵玉芳
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《安徽教育科研》
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2024 |
0 |
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5
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新课标引领下的地理课堂教学实践与反思 |
孙媛媛
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《安徽教育科研》
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2024 |
0 |
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6
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研究型高校公共实验中心人才队伍建设探索 |
王猛
彭星
周宏敏
宋晴
刘凤宇
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《实验室科学》
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2023 |
1
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7
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“双减”背景下初中地理校本作业设计的优化策略 |
王霞
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《安徽教育科研》
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2022 |
4
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8
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例谈信息技术与学科教学融合 |
张俊祥
张蓝木
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《安徽教育科研》
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2023 |
0 |
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9
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合肥经开实验学校青少年家庭性教育现状调查及启示 |
梁贺
仇娟娟
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《安徽教育科研》
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2023 |
0 |
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10
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合肥经开实验学校劳动教育的十年探索与实践 |
郝伟
万茹
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《安徽教育科研》
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2023 |
0 |
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11
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浅析“双减”政策下小学低年级语文教学如何提质增效 |
叶晶晶
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《安徽教育科研》
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2023 |
0 |
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12
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小学低段语文实践作业设计初探 |
刘晓
彭星
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《安徽教育科研》
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2023 |
0 |
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13
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小学数学课后服务阶段实践作业的设计与探究 |
郝伟
张蓝木
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《安徽教育科研》
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2023 |
0 |
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14
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新课标下小学低段数学实践活动评价的设计 |
孔丹丹
杜杨
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《安徽教育科研》
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2023 |
0 |
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15
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厘清知识脉络,重视数学概念的自然生成——以“因式分解提公因式法”教学设计为例 |
李志东
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《安徽教育科研》
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2023 |
0 |
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16
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立德树人理念下初中体育教学中德育渗透探究 |
张祯
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《当代体育》
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2023 |
0 |
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17
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高效课堂视角下的中学生化学课堂参与度提高策略 |
许俊翠
邵忠德
李然
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《合肥师范学院学报》
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2021 |
2
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18
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立足核心素养的初中信息技术教学探究 |
安传影
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《安徽教育科研》
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2022 |
2
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19
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绘本与小学语文低段口语交际教学有效融合的实施策略研究 |
李根华
彭星
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《安徽教育科研》
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2021 |
3
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20
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浅谈数学文化融入初中数学教学的理论和实践 |
李勇
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《安徽教育科研》
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2021 |
3
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