老影院

1

作者 章明茗 朱大凤(图) 《中学生天地（初中综合版）（A版）》 2022年第10期48-49,共2页

沿着梧桐大道直行,走到尽头就是老影院。影院真的已经很老了,从我出生起,它就一直在这儿。它没有豪华的外观,看上去只是一幢低矮的旧居民楼。影院只有两层楼,外墙贴满了如今已很少见的花纹小瓷砖,不少地方的瓷砖脱落,更显出了年代的沧... 沿着梧桐大道直行,走到尽头就是老影院。影院真的已经很老了,从我出生起,它就一直在这儿。它没有豪华的外观,看上去只是一幢低矮的旧居民楼。影院只有两层楼,外墙贴满了如今已很少见的花纹小瓷砖,不少地方的瓷砖脱落,更显出了年代的沧桑感。 展开更多

关键词 沧桑感 两层楼 居民楼 影院 瓷砖脱落

原文传递

剥开表象认本质 几何直观助析题——从一道几何题的解决说起 被引量：2

2

作者 丁坚锋 《数学教学通讯》 2017年第23期75-77,共3页

本文展示了一道几何题解题思路的形成过程,揭示了它的几何特征,并 提出通过引导学生识别几何问题本质特征探究问题解法的教学,有助于 学生几何直观的培养和数学活动经验的积累.

关键词 解法探究 几何直观

下载PDF 职称材料

现代信息技术与初中数学教学 被引量：2

3

作者 陈小程 《数学学习与研究》 2017年第6期95-96,98,共3页

《数学课程标准》指出：＂一切有条件和能够创造条件的学校,都应使计算机、多媒体、互联网等信息技术成为数学课程的资源,积极组织教师开发课件.要充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具;... 《数学课程标准》指出：＂一切有条件和能够创造条件的学校,都应使计算机、多媒体、互联网等信息技术成为数学课程的资源,积极组织教师开发课件.要充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具;为所有学生提供探索复杂问题、多角度理解数学思想的机会,丰富学生数学探索的视野,要致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入现实的、探索性的数学活动中去.＂信息技术与课程整合就是运用信息技术手段的优势,整合优秀教师和专家的智慧,传承优秀的教学模式,实现资源共享;营造教与学的环境,改善教与学的过程和方式,解决学科教与学过程中所存在的传统手段难以解决的各种各样的困难,提高教与学的质量和效果,其最终目的是追求教学效果的最优化,有利于培养学生的创新精神,提高学生的能力.但在多媒体开发与应用上、网络资源应用上、教学方法和教学思想上也会产生相应的误区. 展开更多

关键词 信息技术 初中数学 课堂教学 整合 教学过程 多媒体辅助教学

下载PDF 职称材料

初中生科学观察能力培养的策略研究

4

作者 林娇娇 《课程教学研究》 2023年第6期89-93,共5页

课标的制定体现对学生关键能力的培养要求。观察活动是学生获取直接经验的重要途径,在观察的过程中掌握比较与分类、联想与想象、发散思维等思维方法能进一步提升学生的关键能力。科学课程应从提升学生观察兴趣、科学训练学生观察能力... 课标的制定体现对学生关键能力的培养要求。观察活动是学生获取直接经验的重要途径,在观察的过程中掌握比较与分类、联想与想象、发散思维等思维方法能进一步提升学生的关键能力。科学课程应从提升学生观察兴趣、科学训练学生观察能力、增加学生观察实践机会、科学评价学生观察能力等方面培养学生科学观察能力。将观察活动与学生的探究实践活动紧密结合,引导学生在观察中展开探究,在探究中观察,注重对实际问题有效回应,进而提升学生的科学素养。 展开更多

关键词 科学课程 初中 观察能力 关键能力

原文传递

对一道几何题的解法探究及思考

5

作者 丁坚锋 《数学教学通讯》 2018年第11期70-72,共3页

几何动态中的最值问题是初中生较难解决的一类问题,本文通过对一道试题多种解法的探究,让学生从多个角度去认识问题,洞悉问题的本质,使学生突破思维障碍,开阔思路,激发学习数学的兴趣.

关键词 几何动态 最值 解法探究

下载PDF 职称材料

揭开表象认本质 几何直观助析题——从一道几何题的解法说起

6

作者 丁坚锋 《初中数学教与学》 2017年第7期19-21,共3页

本文展示一道几何题的解题思路的形成过程，以此说明如何探究几何问题的本质特征，希望有助于提高同学们的几何直观能力和解题能力．

关键词 几何直观 几何题 本质 表象 解法 析题 解题能力 解题思路

原文传递

基于核心素养的初中语文信息化教学思考 被引量：10

7

作者 林春仙 《华夏教师》 2019年第1期34-35,共2页

随着我国素质教育的不断发展,核心素养背景下的初中语文教学与信息化的结合也得到更多重视,信息化在语文教学中的应用是现代化教学理念的体现,现阶段的初中语文教学应该打破传统,利用信息技术教师提升语文教学效果,帮助学生培养语文核... 随着我国素质教育的不断发展,核心素养背景下的初中语文教学与信息化的结合也得到更多重视,信息化在语文教学中的应用是现代化教学理念的体现,现阶段的初中语文教学应该打破传统,利用信息技术教师提升语文教学效果,帮助学生培养语文核心素养。虽然信息化在教学中的应用得到了普及,但是新技术仍然会带来一些新的问题,本文针对核心素养背景下的初中语文信息化教学进行深刻思考,并探究初中语文信息化教学的实施策略。 展开更多

关键词 核心素养 初中语文 信息化教学

下载PDF 职称材料

以定理为本,探解法之源

8

作者 丁坚锋 《数学教学通讯》 2024年第8期86-88,共3页

平面几何的教育价值主要体现在逻辑思维与理性思维的培养方面,定理是几何逻辑推理的重要依据,用对定理是解决几何问题的关键.文章分析了一道几何题的错解,提出几何定理教学要重视学生对命题逻辑结构的理解和数学表征能力的培养,使学生... 平面几何的教育价值主要体现在逻辑思维与理性思维的培养方面,定理是几何逻辑推理的重要依据,用对定理是解决几何问题的关键.文章分析了一道几何题的错解,提出几何定理教学要重视学生对命题逻辑结构的理解和数学表征能力的培养,使学生明白定理的适用性. 展开更多

关键词 最值问题 错解分析 定理教学

下载PDF 职称材料

“自我提问法”在研究方案设计教学中的应用 被引量：1

9

作者 王与都 《新课程研究（上旬）》 2011年第2期46-47,共2页

研究方案设计是《科学》探究题考查的主要方式。运用自我提问的训练方法，能促使学生在研究方案设计时学会运用自我启发、自我监控的思维策略，从而有效提高研究方案设计的技能。

关键词 自我提问法 研究方案设计 自我提问单

下载PDF 职称材料

我妈的手机

10

作者 郑诗芸 《初中生写作》 2016年第11期12-13,共2页

我妈是一个地地道道的“手机控”，手机时时处处不离身。记得她以前的手机是抽奖得的，黄色的华为“麦芒”，它一直是横亘在我们母女之间一道过不去的坎。那是在我读七年级的时候．学校举行大型文艺汇演，由于我是班里的文娱委员，所以... 我妈是一个地地道道的“手机控”，手机时时处处不离身。记得她以前的手机是抽奖得的，黄色的华为“麦芒”，它一直是横亘在我们母女之间一道过不去的坎。那是在我读七年级的时候．学校举行大型文艺汇演，由于我是班里的文娱委员，所以我代表班级表演了一个火辣、煽情的独舞《野火》。 展开更多

关键词 手机 文艺汇演 《野火》 七年级 华为

原文传递

初中语文课堂自助式学案导学设计探析

11

作者 林春仙 《名师在线》 2018年第2期76-77,共2页

初中语文课堂引入自助式学案导学设计,深受学生喜欢,可以给学生带来多种自由选择,符合学生学习认知规律。增加训练任务、优化引导情境、创新活动形式、拓展训练维度,从不同视角展开教学设计,满足不同群体学生学习诉求,能够最大限度提升... 初中语文课堂引入自助式学案导学设计,深受学生喜欢,可以给学生带来多种自由选择,符合学生学习认知规律。增加训练任务、优化引导情境、创新活动形式、拓展训练维度,从不同视角展开教学设计,满足不同群体学生学习诉求,能够最大限度提升课堂学习容量,给课堂教学带来丰富动力支持。 展开更多

关键词 初中语文 自助式 导学设计

下载PDF 职称材料

分层施教 合作达标——英语学困生症结调查及纠正试验

12

作者 王威 《教学管理与教育研究》 2017年第8期65-67,69,共4页

因受多种因素的影响，学困生暂时有学习上的障碍。正因如此，他们容易成为课堂中被遗忘的角落，而无法很好地参与到课堂的各项活动中，小组合作学习中亦是如此。本文通过问卷调查，找出问题的症结，并提出解决问题的途径。

关键词 合作学习 学困生 对策

下载PDF 职称材料

浅析初中科学学科教学优化策略

13

作者 梅长胜 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第10期56-59,共4页

在新课标改教背景条件下,学生们的综合实践素养问题引起了许多教师的广泛关注,教育教学已逐渐向培养学生的学科素养和综合能力发展。让学生拥有良好的科学精神,促进学生的科学素养培养是关系学生一生的大事。因此,初中科学作为培养学生... 在新课标改教背景条件下,学生们的综合实践素养问题引起了许多教师的广泛关注,教育教学已逐渐向培养学生的学科素养和综合能力发展。让学生拥有良好的科学精神,促进学生的科学素养培养是关系学生一生的大事。因此,初中科学作为培养学生科学素养的重要途径,在课堂上,教师要积极改进和优化教学模式,采用多种有效的措施来构建高效优质的课堂教学。本文着重就如何促进初中科学课堂教学的高效优质发展做详细阐述。 展开更多

关键词 新课改 初中科学 课堂教学

下载PDF 职称材料

借拓展课程之力 开数学素养之花

14

作者 颜海燕 《初中数学教与学》 2018年第7X期4-6,共3页

近年,我省首次把义务教育课程分成基础性课程和拓展性课程两类.借此时机,我们学校每周开设了两个课时的数学拓展性课程,在激发学生学习数学的兴趣、培养综合实践能力和渗透数学素养方面起到了很好的作用.本文以《测量旗杆的高度》一课为... 近年,我省首次把义务教育课程分成基础性课程和拓展性课程两类.借此时机,我们学校每周开设了两个课时的数学拓展性课程,在激发学生学习数学的兴趣、培养综合实践能力和渗透数学素养方面起到了很好的作用.本文以《测量旗杆的高度》一课为例,谈谈笔者在此次活动中的实践与体会.一、案例展示八年级第十七章'勾股定理'学完后,有'测量旗杆高度'的习题.学生有勾股定理的知识储备后,跃跃欲试. 展开更多

关键词 勾股定理 拓展性 BC 数学素养 直角三角形

原文传递

交互式电子白板提升学生科学素养的实践与反思

15

作者 林娇娇 《教育与装备研究》 2022年第12期62-65,共4页

交互式电子白板作为一款互动式多媒体课件工具,能够有效激发学生探索自然的兴趣,促进学生对科学知识的理解,发展学生科学探究能力。交互式电子白板在科学课堂教学中的使用需要始终坚持以生为本、交互式、开放性、针对性原则,依托强大多... 交互式电子白板作为一款互动式多媒体课件工具,能够有效激发学生探索自然的兴趣,促进学生对科学知识的理解,发展学生科学探究能力。交互式电子白板在科学课堂教学中的使用需要始终坚持以生为本、交互式、开放性、针对性原则,依托强大多媒体技术为情境创设、提出问题、解决问题、展示作品、陈述结果、评价总结等教学环节提供支撑,从而有效提升初中生科学素养。 展开更多

关键词 交互式电子白板 科学素养 中学生

下载PDF 职称材料

初中音乐教学中声势律动的运用探析 被引量：1

16

作者 叶盼攀 《好家长》 2018年第34期35-35,共1页

声势律动是一种传统的音乐教学方法,但在今天的音乐教学中仍然不过时,它能够给教师提供新的教学思维,能够促进初中学生更好地对音乐进行理解与记忆,同时加强肢体的协调发展,并且还能够培养学生的音乐素养,声势律动是一个值得继承和发展... 声势律动是一种传统的音乐教学方法,但在今天的音乐教学中仍然不过时,它能够给教师提供新的教学思维,能够促进初中学生更好地对音乐进行理解与记忆,同时加强肢体的协调发展,并且还能够培养学生的音乐素养,声势律动是一个值得继承和发展的教学方法。 展开更多

关键词 声势律动 初中 音乐教学

下载PDF 职称材料

“互联网+”环境下初中英语“翻转课堂”教学模式探微

17

作者 叶玉青 《试题与研究（教学论坛）》 2021年第23期161-161,共1页

在初中学科中,英语是重要的组成部分,课堂教学效果和学生的学习质量有着密切的关系。随着信息技术的不断发展,互联网已经逐渐在各个行业被广泛应用,教育行业也不例外。在“互联网+”环境下,要想提高课堂教学效率,教师要转变自己的教学观... 在初中学科中,英语是重要的组成部分,课堂教学效果和学生的学习质量有着密切的关系。随着信息技术的不断发展,互联网已经逐渐在各个行业被广泛应用,教育行业也不例外。在“互联网+”环境下,要想提高课堂教学效率,教师要转变自己的教学观念,采取先进的教学模式,为英语将教学提供更多的可能,如翻转课堂教学模式,可以有效地提高学生的语言表达能力和知识掌握程度。本文将探讨在“互联网+”环境下,初中英语“翻转课堂”教学模式的应用措施。 展开更多

关键词 “互联网+”环境 初中英语 “翻转课堂” 教学模式

下载PDF 职称材料

浅析初中英语教学中学生英语阅读能力的培养

18

作者 李巧萍 《读与写（中旬）》 2021年第2期175-175,共1页

随着新课改的不断深化,在素质教育背景下,中学生英语阅读能力的提高,已经成为了一个十分关键的问题。英语阅读能力对于初中阶段的学生而言,可以培养其英语语感,还能够促进词汇的积累,在完成原始素材的提炼之后,还可以增强中学生的写作水... 随着新课改的不断深化,在素质教育背景下,中学生英语阅读能力的提高,已经成为了一个十分关键的问题。英语阅读能力对于初中阶段的学生而言,可以培养其英语语感,还能够促进词汇的积累,在完成原始素材的提炼之后,还可以增强中学生的写作水平,这些内容整合起来,就是全面提高初中生英语水平的关键问题。基于此,本文将围绕如何在初中阶段的英语教学工作中培养中学生的英语阅读能力展开讨论。 展开更多

关键词 初中英语 阅读教学 阅读能力

下载PDF 职称材料