-
题名活用“几何原则”上好体育课
- 1
-
-
作者
梅祝年
-
机构
台山市端芬中学
-
出处
《成才之路》
2009年第18期66-67,共2页
-
文摘
体育教学有区别于其他学科教学的显著特点。但是教育是艺术。教师想要在体育教学课堂上提高教学质量，同样必须有一套艺术化管理学生的学问，展现自己在教学中的方法能力。为了使师生和谐统一，在教学中除尊重、信任学生外，更应该以极大的热情鼓励他们发扬特长优点，展现个性才能。其中，在体育课教学活动中。活用好“几何原则”，则是一种建设性的尝试。
-
关键词
体育课
几何
活用
艺术化管理
学科教学
体育教学
教学质量
方法能力
-
分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
G807.4
-
-
题名初中物理实验创新设计三则
- 2
-
-
作者
钟运好
-
机构
广东省台山市李树芬纪念中学
-
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第4期12-12,22,共2页
-
文摘
实验教学在初中物理的教学过程中占了重要的地位,教师如果能将物理实验进行适当的改进和创新,就能让学生容易观察实验的过程,理解实验的原理,掌握实验操作规程,这样的教学会起到事半功倍的效果。
-
关键词
初中物理
实验
创新设计
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名巧借信息技术提高课堂效率
- 3
-
-
作者
梅振威
-
机构
台山市李树芬纪念中学
-
出处
《师道（教研）》
2020年第4期129-129,共1页
-
文摘
高效课堂,是每个老师不断追求的目标.随着教育改革不断推进和新课程改革的发展,如何优化课堂教学,有效提高课堂教学效率,让数学课堂焕发出无限生命力,是我们数学教师面前的一个重要课题.教师在教学活动过程中使用的教学手段,直接影响学生本节课教学目标的达成效果.多元化教学手段,现代信息技术辅助,能激发学生兴趣,轻松完成教学目标,突破教学重难点,形成数学思想,养成数学素养.智能纸屏同步课堂教学系统的使用,能让学生主动学、高效学、扎实学,使三维课堂效益最大化,打造数学课堂教学的高效性、有趣性.
-
关键词
激发学生兴趣
教学活动过程
课堂教学系统
信息技术辅助
高效课堂
提高课堂效率
多元化教学手段
数学素养
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名比较法在初中美术欣赏课中的应用
- 4
-
-
作者
梁南海
-
机构
台山市李树芬纪念中学
-
出处
《师道（教研）》
2017年第7期116-116,共1页
-
文摘
美术欣赏课是美术课教学的重要组成部分, 是培养学生美术兴趣和审美能力的一个重要途径. 上这样的课必须要做到科学、 严谨, 但又不能枯燥乏味. 目前, 我们有些教师上这类课时, 要么拿着美术教材上几张图片简单讲解, 要么利用幻灯片随便地罗列一大堆画家和作品走马观花地介绍, 热闹而随意,很少引导学生去分析评论作品创作背景和象征意义及历史事件. 造成学生上课无精打采, 或者课堂纪律松散, 不能张开学生艺术的想象翅膀, 去大胆评论或领会艺术的精髓, 达不到对学生审美情趣的培养, 使美术欣赏课失去真正的意义, 形同虚设. 那么,如何上好美术欣赏课呢？ 该如何欣赏美术作品呢？ 根据我多年的教学经验和经常听课交流, 认为 ＂比较法＂ 在美术欣赏课中能收到良好的效果.
-
关键词
美术欣赏课
比较法
引导学生
应用
初中
评论作品
象征意义
美术课教学
-
分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
-
-
题名如何做一名优秀的班主任
- 5
-
-
作者
滕辉明
-
机构
台山市李树芬纪念中学
-
出处
《师道（教研）》
2019年第9期29-29,共1页
-
文摘
教师,首先必须是一名教育者,其次才是教学生的课本知识.《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010—2020 )》明确指出:"把育人为本作为教育工作的根本要求……把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点等."成人是成才的基础,如何夯实成才的基础,学校班主任可谓是教育工作者中的主力军、中流砥柱.
-
关键词
班主任
教育工作者
发展规划纲要
成长成才
教育改革
课本知识
根本要求
育人为本
-
分类号
G451.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名我的初中班主任工作体会
- 6
-
-
作者
刘迎春
-
机构
广东省台山市李树芬纪念中学
-
出处
《读与写（上旬）》
2018年第1期141-141,共1页
-
文摘
该如何管理班级,该如何管理学生。教育环境纷繁复杂,新问题层出不穷,班主任手无戒尺,学生越来越难管,没有一种或者几种方法可以解决所有问题,班级管理技巧千万条,我觉得其中有一点很重要:相信学生,解放自己。
-
关键词
不放弃
多想办法
敢于尝试
协调
-
分类号
G4
[文化科学—教育学]
-
-
题名以学生为中心的教育理念探讨
- 7
-
-
作者
钟运好
-
机构
广东省台山市李树芬纪念中学
-
出处
《天津教育》
2019年第15期57-57,共1页
-
文摘
过去班主任的工作是以提高学生学习成绩、完成学校下达的班级目标任务为重心。以学生为中心教育理念认为班主任班级管理务必以学生的身心发展、健康成长为本,将工作的重点转移到学生的成长和成才上来。一、尊重学生的个性和人格尊重的重要含义是正确理解和平等对待。每个人都是不同个体,都有自己的个性和特点,我们要将学生作为充满生命力、富有创造力的主体来看待,而不是用来管教、约束的对象或者实现学校和班级荣誉的工具。
-
关键词
学生学习成绩
班级目标
平等对待
以学生为中心
班主任班级管理
人格尊重
班主任的工作
身心发展
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名随笔与阅读对写作的重要作用
- 8
-
-
作者
黄悦婷
-
机构
广东省台山市李树芬纪念中学
-
出处
《好家长》
2018年第56期167-167,共1页
-
文摘
随笔与阅读有利于丰富初中生的知识,锻炼初中生的思维、提高初中生的文学素养和语文写作能力,为初中生的写作奠定坚实的知识储量基础。为了加强人们对随笔与阅读的正确认识,本文对初中语文教学中随笔与阅读对写作的重要作用进行了详细地分析,希望能够提高初中生的语文写作水平。
-
关键词
随笔
阅读
写作
作用
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
