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“家校联动”模式促进高中校园足球发展的实验研究——以台山市第一中学为例
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作者 李刚 杨敏峰 朱越 《体育师友》 2022年第5期53-55,共3页
主要采用访谈法、问卷调查法、实验对比法,以台山市第一中学为例,随机抽取部分学生为实验对象,实施“家校联动”模式开展校园足球,对比开展“家校联动”模式前后校园足球的变化。研究认为:开展家校联动模式后学生主观意愿、每周运动频... 主要采用访谈法、问卷调查法、实验对比法,以台山市第一中学为例,随机抽取部分学生为实验对象,实施“家校联动”模式开展校园足球,对比开展“家校联动”模式前后校园足球的变化。研究认为:开展家校联动模式后学生主观意愿、每周运动频率、家长支持态度及学生足球测试成绩有明显的进步;学生参与足球运动时间的增加能提升学生足球运动能力,有效促进校园足球发展。建议学校多采用家校联动模式开展校园足球。 展开更多
关键词 校园足球 家校联动 高中
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高考地理广东卷与全国卷差异分析 被引量:1
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作者 何标 《珠江教育论坛》 2015年第4期15-17,共3页
以高考地理广东卷和全国卷作为对比对象,从试卷的结构、命题差异等方面分析了2份试卷的区别。重点分析命题的难度差异、侧重点差异及考查学生能力等方面的内容。教师可以此作为参照,更好地组织教学,增强教学的针对性。
关键词 广东卷 全国卷 差异
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吃透教材 夯实基础 应对高考新形势——浅谈高三化学总复习回归课本的做法
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作者 罗发天 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第9期96-97,共2页
2016年三套新课标全国卷(化学)的命题有许多特点,其中有这以下两点:(1)元素化合物的考查力度继续加大,覆盖面广。(2)三套试题源自教材的命题素材非常丰富,再次提醒一线复习教学对教材课本的重视。那么,我们怎样才能高效地挖掘教材的潜... 2016年三套新课标全国卷(化学)的命题有许多特点,其中有这以下两点:(1)元素化合物的考查力度继续加大,覆盖面广。(2)三套试题源自教材的命题素材非常丰富,再次提醒一线复习教学对教材课本的重视。那么,我们怎样才能高效地挖掘教材的潜在价值?怎样高效地指导学生回归课本?根据笔者教学实践,总结出“考点(考试大纲)→课本(教材)→问题、回答问题→查找课本(教材)→巩固考点(考试大纲)”的方法,是一种比较高效的方法。 展开更多
关键词 高三化学总复习 回归课本 考点(考试大纲)→课本(教材)→问题 回答问题→查找课本(教材)→巩固
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“自利性偏差”现象与高中英语教学应对
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作者 周小艳 《师道(教研)》 2019年第2期119-120,共2页
高中英语教学过程中,特别在一些地方的农村高中学校,总有许多学生反映英语单词多,课文长,学起来相当困难,教师感觉学习效果太差,压力大,家长也十分头痛。是什么使一些学生在初中阶段成绩不错,上来高中就“水土不服”致成绩下降呢?有果... 高中英语教学过程中,特别在一些地方的农村高中学校,总有许多学生反映英语单词多,课文长,学起来相当困难,教师感觉学习效果太差,压力大,家长也十分头痛。是什么使一些学生在初中阶段成绩不错,上来高中就“水土不服”致成绩下降呢?有果必有因,人人原因都不同,找到原因就非常重要,但未必每个学生都能准确归因。学生虽然次次考试完后都会去总结,但只有一些学生能准确总结出原因、经验和教训,找到解决问题的应对策略和方法,不少学生无法正确总结努力却没有好效果的原因,甚至有部分学生反而将原因指向本身以外的因素,自然而然地出现了一种心理学上的“自利性偏差”现象。 展开更多
关键词 高中英语教学 自利性 偏差 教学过程 高中学校 英语单词 学习效果 初中阶段
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中学语文教学中审美教育的渗透
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作者 刘燕 《才智》 2008年第6期31-31,75,共2页
"没有美育的教育是不完全的教育。"所以语文教学大纲把"培养健康高尚的审美观"定为教学目的之一。因此,语文教学不能由于"应试"的缘故,总以传授知识为主的唯理性教学模式及按"知识点"的条条框... "没有美育的教育是不完全的教育。"所以语文教学大纲把"培养健康高尚的审美观"定为教学目的之一。因此,语文教学不能由于"应试"的缘故,总以传授知识为主的唯理性教学模式及按"知识点"的条条框框和思考题逐一分析、解答、落实的教学模式来妨碍学生对文章美的直觉感知和体验。 展开更多
关键词 学语文 语文教学大纲 审美情感 审美创造能力 中学语文教材 文质兼美 审美想象力 审美感受 文学作品
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数学课堂板书的研究
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作者 李东恒 《才智》 2010年第24期98-98,243,共2页
同济大学陆敬严教授深刻指出:"教师的工作,一靠说,二靠写。"说,就是讲解;写就是板书。一堂数学课上得成功与否,讲解是一个重要方面;但板书也是至关重要的。因为正确、具体、形象的板书可以帮助学生从大量的感性材料中推导出... 同济大学陆敬严教授深刻指出:"教师的工作,一靠说,二靠写。"说,就是讲解;写就是板书。一堂数学课上得成功与否,讲解是一个重要方面;但板书也是至关重要的。因为正确、具体、形象的板书可以帮助学生从大量的感性材料中推导出数学公式、法则、定律来,帮助学生正确理解和牢固掌握数学知识。 展开更多
关键词 感性材料 整体感知 多媒体辅助教学 概括能力 思维过程 新课内容 板书设计 合作探究 课堂教学 教学
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项目学习在信息技术教学中的应用探究
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作者 陶慧星 《文理导航》 2017年第5期94-95,共2页
项目学习以真实的项目激发学生的学习兴趣,让学生经历从项目确立、策划、开发到项目验收、评估的全过程,培养学生分析问题、策划方案、时间管理、沟通协作等综合能力。在信息技术教学中实施项目学习,旨在将学生融入有意义的信息技术知... 项目学习以真实的项目激发学生的学习兴趣,让学生经历从项目确立、策划、开发到项目验收、评估的全过程,培养学生分析问题、策划方案、时间管理、沟通协作等综合能力。在信息技术教学中实施项目学习,旨在将学生融入有意义的信息技术知识学习和技能运用的实践过程,使学生的信息加工能力、策划能力、沟通能力、统筹能力等各项能力都得到锻炼和提高。 展开更多
关键词 项目学习 信息技术教学
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优化学校管理积极推进素质教育
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作者 周国裕 《师道(人文)》 2001年第6期23-24,共2页
关键词 学校管理 素质教育 中学 办学思想 教育观念 办学条件
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生物教学如何培养学生的创新精神
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作者 陈富强 《广东教育(教研版)》 2006年第2期47-48,共2页
关键词 生物教学 探究性学习 如何培养
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妥善处理三种关系做好思想疏导工作
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作者 巫冬陵 《师道(人文)》 2001年第10期13-14,共2页
关键词 思想疏导工作 学校管理 教学质量 教师队伍建设 行政管理手段
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“主题+问题链”教学模式在高中历史教学中的实践——以《中国古代的法治与教化》一课为例 被引量:3
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作者 姚念 薛瑞栋 《教学考试》 2022年第18期23-26,共4页
高中历史部编版教材使用至今,有关“主题+问题链”教学模式的热议不断。“主题+问题链”的设计,应以学生学习中的逻辑思维模式、有关史学知识的逻辑链以及高中历史核心素养为基础,以充分调动学生学习的积极性,并帮助学生更好地了解相关... 高中历史部编版教材使用至今,有关“主题+问题链”教学模式的热议不断。“主题+问题链”的设计,应以学生学习中的逻辑思维模式、有关史学知识的逻辑链以及高中历史核心素养为基础,以充分调动学生学习的积极性,并帮助学生更好地了解相关史学知识。 展开更多
关键词 高中历史 历史核心素养 逻辑链 教学模式 史学知识 教材使用 部编版 教化
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高中数学核心素养——高效课堂的实践研究 被引量:4
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作者 李春苑 《数学学习与研究》 2022年第10期83-85,共3页
构建数学高效课堂是提高学生核心素养的重要途径.教师要明确核心素养培养的内涵,充分认识到其在高中数学教学中落实核心素养理念的重要意义,并以核心素养培养为中心,实施有效的高中数学高效课堂构建策略.教师要及时更新数学教学理念,注... 构建数学高效课堂是提高学生核心素养的重要途径.教师要明确核心素养培养的内涵,充分认识到其在高中数学教学中落实核心素养理念的重要意义,并以核心素养培养为中心,实施有效的高中数学高效课堂构建策略.教师要及时更新数学教学理念,注重创新教学模式,有效开展合作学习活动,培养学生的创新意识,并应用多元化评价促进学生核心素养的提高. 展开更多
关键词 高中数学 核心素养 高效课堂 实践
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跨栏跑初学者常见问题分析及解决对策研究
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作者 吴俊 《田径》 2023年第12期53-54,共2页
我国优秀田径运动员刘翔在雅典奥运会勇夺男子110栏冠军,2006年打破男子110米栏世界纪录,2007年夺得110栏世界锦标赛冠军。刘翔的杰出表现与成就在国内掀起一股跨栏的热潮,使得跨栏这项运动对国人有一种特殊的情结与期待。在田径诸多项... 我国优秀田径运动员刘翔在雅典奥运会勇夺男子110栏冠军,2006年打破男子110米栏世界纪录,2007年夺得110栏世界锦标赛冠军。刘翔的杰出表现与成就在国内掀起一股跨栏的热潮,使得跨栏这项运动对国人有一种特殊的情结与期待。在田径诸多项目中,跨栏跑作为一个观赏性比较强的运动项目,在中学的体育课堂中也比较受学生欢迎;但是跨栏跑这项运动开展起来较为困难。首先,跨栏跑是一项技术动作比较复杂的运动项目,要学好这项技术需要把身体素质跟过栏技术相结合起来。其次,跨栏跑具有一定的危险性,比较容易造成学生的运动损伤,对学生的保护措施要求较高,在跨越栏架的过程中,撞栏、摔栏、推栏都是很常见的问题。最后,跨栏跑对学生的身体素质要求比较高,包括身体的协调性和柔韧性以及爆发力。 展开更多
关键词 跨栏跑 常见问题 解决对策
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体育高考特长生的选拔 被引量:1
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作者 朱彬 《田径》 2014年第1期41-43,共3页
广东省台山市华侨中学是广东省体育特色学校,江门市排球传统项目、江门市田径传统项目学校,江门市体育高考成绩优秀学校,近几年来,体育高考生成绩日趋月上,一年上一个台阶,总上线人数年年翻番。高考体育生术科本科率、重点率年年攀升,... 广东省台山市华侨中学是广东省体育特色学校,江门市排球传统项目、江门市田径传统项目学校,江门市体育高考成绩优秀学校,近几年来,体育高考生成绩日趋月上,一年上一个台阶,总上线人数年年翻番。高考体育生术科本科率、重点率年年攀升,双线入围率也不断提高,向全国各地高校输入了一大比优秀学子。作为传统体育强校、高考体育先进学校、高考体育特色学校,如何传承学校的优良传统,提高本科入围率、增加双线上线人数,体育特长生的选拔、选材显得尤为重要。有句话说"选材的成功意味着训练成功的一半",由此可见, 展开更多
关键词 体育高考 体育特长生 选拔 体育特色学校 传统项目学校 江门市 华侨中学 优秀学校
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2022全国I卷高考英语读后续写命题与解题思路双向剖析
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作者 周文 《广东教育(高中版)》 2022年第10期49-52,共4页
一、读后续写命题方向宏观方向是立德树人、传递正能量,突显育人功能;微观方向是整体理解文本,把握主题、解读重要细节、构建故事情节,培养应用性和创造性能力。二、读后续写命题特征解读1.主题语境是人与社会及人与自我,关注个人成长... 一、读后续写命题方向宏观方向是立德树人、传递正能量,突显育人功能;微观方向是整体理解文本,把握主题、解读重要细节、构建故事情节,培养应用性和创造性能力。二、读后续写命题特征解读1.主题语境是人与社会及人与自我,关注个人成长和情感的温情类题材。通过讲述患脑瘫的小男孩David参加越野赛的故事,既传递了周围人对David的影响,更突显了在面对困境时,David战胜自我,实现自我成长的主题思想。旨在引导学生提高运动意识,保持身心健康,体现强化体美劳教育引导,夯实全面发展基础。 展开更多
关键词 高考英语 命题方向 立德树人 命题特征 个人成长 解题思路 自我成长 创造性能力
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高三体育高考生冬季训练方略 被引量:1
16
作者 陈成东 《田径》 2018年第2期11-13,共3页
进入冬季,气温骤降,高三体育生训练也进入最后的冲刺阶段,广东省体育术科高考从2014年起每年12月初进行。冬季天气寒冷,准备活动难做开,运动员肌肉黏性降低、兴奋度也随之降低,如何有效提高体育生的运动成绩,缓解考生考前的紧张... 进入冬季,气温骤降,高三体育生训练也进入最后的冲刺阶段,广东省体育术科高考从2014年起每年12月初进行。冬季天气寒冷,准备活动难做开,运动员肌肉黏性降低、兴奋度也随之降低,如何有效提高体育生的运动成绩,缓解考生考前的紧张情绪是广大高三体育教练员非常关心的话题之一,以下是笔者的一些训练方法和备考策略,借此和同仁们共勉。 展开更多
关键词 体育高考生 训练方法 冬季 高三 体育教练员 冲刺阶段 体育术科 准备活动
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综合题新编选登
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作者 尹念军 曾仁欠 +1 位作者 吴伟朝 李迅 《数学通讯(教师阅读)》 北大核心 2001年第13期33-35,共3页
关键词 中学 数学教学 综合题 解题方法
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立德树人视域下的班级生态管理
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作者 游玲 《基础教育论坛》 2022年第3期12-13,共2页
立德树人是学校育人目标和最根本的任务;班级是学校最基本的组织单元,更是学生集体学习和生活的重要场所。班主任要落实立德树人,应当转变班级建设理念,在班级管理中引入生态管理理念,构建学生参与的生态化规则,以促进健康、全面、规范... 立德树人是学校育人目标和最根本的任务;班级是学校最基本的组织单元,更是学生集体学习和生活的重要场所。班主任要落实立德树人,应当转变班级建设理念,在班级管理中引入生态管理理念,构建学生参与的生态化规则,以促进健康、全面、规范有序、可持续发展的生态班级的形成。 展开更多
关键词 立德树人 班级管理 生态发展
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展开放之姿 树进取之心 育厚德之人 建和谐校园
19
作者 容晓文 《天津教育》 2019年第9期43-45,共3页
苏霍姆林斯基曾指出,校长对一所学校的领导,首先是教育思想的领导,其次才是行政上的领导。校长办学思想决定了一所学校发展的全部。没有办学思想的引领,学校就成了无头苍蝇,找不到发展方向。2007年,我被台山市教育局任命为华侨中学校长... 苏霍姆林斯基曾指出,校长对一所学校的领导,首先是教育思想的领导,其次才是行政上的领导。校长办学思想决定了一所学校发展的全部。没有办学思想的引领,学校就成了无头苍蝇,找不到发展方向。2007年,我被台山市教育局任命为华侨中学校长,时年33岁。历史厚重的学校和各种纷繁复杂教育理念的影响和冲击,要求我必须脚踏实地参与到学校发展管理中,在实践中陶冶真知,努力探寻自身特色的科学办学之道。 展开更多
关键词 和谐校园 学校发展 心育 进取 苏霍姆林斯基 中学校长 办学思想 教育思想
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激发学习兴趣 提升教学效果
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作者 李壮 《数理化解题研究》 2019年第18期54-55,共2页
作为一位年轻的物理老师,笔者结合自身的教学实践,针对不同的学生,列举部分案例,总结归纳出培养学生物理兴趣、提升课堂教学效果的几点方法与技巧.
关键词 新课标 物理 兴趣 效果
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