专业课程思政策略“3找4式”的实践探索

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作者 徐照兴 鲁洪英 《现代商贸工业》 2024年第3期200-202,共3页

课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措,然而在贯彻落实课程思政时存在着专业课教师不知道如何有效融入课程思政,表现为硬融入,缺乏主线,没有结合课程定位及特点融入。本研究提出了“3找4式”专业课程思政策略,“3找”指找到各门课... 课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措,然而在贯彻落实课程思政时存在着专业课教师不知道如何有效融入课程思政,表现为硬融入,缺乏主线,没有结合课程定位及特点融入。本研究提出了“3找4式”专业课程思政策略,“3找”指找到各门课程的“那段渠”的方法,即区分找、系统找、互补找;“4式”指把思政元素融入教学中的4种方法,即举证式、类比式、反思式、启发式。实践表明,“3找4式”专业课程思政策略能有效的提高专业课教师挖掘思政元素并融入教学的能力,从而提高思政育人效果。 展开更多

关键词 课程思政 策略 专业课 思政元素

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地方时6时,太阳位于正东?——一次日影观测实验引发的反思 被引量：2

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作者 汪冬秀 李斌 陈伟 《地理教学》 北大核心 2020年第22期41-43,共3页

“地方时6时,太阳位于正东”在一线教学中常被看成是一个“原理性的知识”。本文以一次日影观测实验的实验数据为分析对象,借助“太阳测量师”APP,探讨了地方时与太阳方位的关系和太阳视运动角速度等问题,并反思了当下教师的教学科研态... “地方时6时,太阳位于正东”在一线教学中常被看成是一个“原理性的知识”。本文以一次日影观测实验的实验数据为分析对象,借助“太阳测量师”APP,探讨了地方时与太阳方位的关系和太阳视运动角速度等问题,并反思了当下教师的教学科研态度和能力。 展开更多

关键词 地方时 太阳方位 太阳测量师APP

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双模板剂体系下层状镁碱沸石的合成研究 被引量：2

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作者 胡海强 张卡 +2 位作者 王开伟 刘强 柯明 《人工晶体学报》 CSCD 北大核心 2017年第4期712-716,共5页

通过直接水热合成法在吡咯烷和四甲基氢氧化铵双模板剂体系下制备出具有层状薄片组成的球形镁碱沸石,并且考察了四甲基氢氧化铵加入量对镁碱沸石的结晶度、晶化曲线、晶体形貌、比表面和孔结构的影响,采用X射线衍射(XRD)、扫描电镜(SEM... 通过直接水热合成法在吡咯烷和四甲基氢氧化铵双模板剂体系下制备出具有层状薄片组成的球形镁碱沸石,并且考察了四甲基氢氧化铵加入量对镁碱沸石的结晶度、晶化曲线、晶体形貌、比表面和孔结构的影响,采用X射线衍射(XRD)、扫描电镜(SEM)、氮气吸附脱附等手段对合成样品进行分析表征。结果表明:随着四甲基氢氧化铵加入量的增加,其晶化过程逐渐延长,但最终得到的镁碱沸石相对结晶度无明显变化;四甲基氢氧化铵的加入可以显著改变镁碱沸石的晶体形貌、比表面和孔结构。 展开更多

关键词 镁碱沸石 水热法 四甲基氢氧化铵 结晶度

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江西省博物馆馆藏的革命宣传画报

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作者 曹珺 钟一 魏勇敏 《东方收藏》 2022年第8期117-119,共3页

革命宣传画报以美术的形式,宣传党的路线、方针、政策。画报生动活泼,为广大军民所喜闻乐见,在党的路线方针政策宣传工作、政权建设和文化教育等方面,作出积极的贡献。本文采用实物分析和文献论证相结合的方法,以江西省博物馆收藏的美... 革命宣传画报以美术的形式,宣传党的路线、方针、政策。画报生动活泼,为广大军民所喜闻乐见,在党的路线方针政策宣传工作、政权建设和文化教育等方面,作出积极的贡献。本文采用实物分析和文献论证相结合的方法,以江西省博物馆收藏的美术宣传画报为中心,从美学视角出发,对革命宣传画报本体价值加以深入研究。 展开更多

关键词 宣传画报 革命美术 美术价值

原文传递

虚拟还原技术的实现原理和安全性探讨 被引量：1

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作者 涂彦晖 蔡久评 《南昌高专学报》 2003年第3期68-70,共3页

在叙述虚拟还原技术的原理后,主要探讨了两个问题:还原卡和还原软件,这种被广泛运用在校园网和学校公共机房的技术其保护机理是如何实现的;是否存在一种代码可以穿透虚拟还原技术的保护。

关键词 虚拟还原技术 安全性 还原软件 还原卡 校园网 代码 电脑

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高中地理中研学活动的案例设计研究

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作者 李湘云 《好日子》 2022年第7期103-105,共3页

《普通高中地理课程标准(2017 年版)》明确提出区域认知素养为四大地理核心素养之一,是当代高中生必须学习的核心素养之一。新时代新特征对人才的要求有所提高,研学活动的开展能够更好地培养全面发展的学生。本文以南昌市的高中生区域... 《普通高中地理课程标准(2017 年版)》明确提出区域认知素养为四大地理核心素养之一,是当代高中生必须学习的核心素养之一。新时代新特征对人才的要求有所提高,研学活动的开展能够更好地培养全面发展的学生。本文以南昌市的高中生区域认知素养的培养为切入点展开研究。立足地理教学现状,采用实证研究的方式,基于研学活动的区域认知素养的培养,在教学实践中不断地探索和完善。 展开更多

关键词 研学活动 区域认知能力 高中生 南昌

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引导学生养成良好的课外阅读习惯刍议

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作者 胡洪明 《南昌教育学院学报》 2009年第2期59-61,共3页

养成良好的课外阅读习惯是提高学生语文素养的必经之途。如何帮助学生养成良好的课外阅读习惯?笔者从"激发阅读兴趣、课内延伸课外、正视个体需要、建立书友协会、提高鉴赏能力"五个方面,阐述解决这一问题的根本途径。

关键词 课外阅读 语文素养

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浅谈如何在物理教学中渗透STS教育

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作者 涂琨 《南昌教育学院学报》 2012年第4期121-,125,共2页

根据新课程标准的要求,中学物理的教学要加强与科学、技术、社会的联系,将学生培养成为关心社会和适应社会生活的人。为此,开展STS教育能够培养学生的科学、技术、社会意识,能最大限度地发挥学生的主观能动性,使学生充分观察、接触和了... 根据新课程标准的要求,中学物理的教学要加强与科学、技术、社会的联系,将学生培养成为关心社会和适应社会生活的人。为此,开展STS教育能够培养学生的科学、技术、社会意识,能最大限度地发挥学生的主观能动性,使学生充分观察、接触和了解社会。本文将结合物理教学的实际,对如何渗透STS教育进行一些简单的探讨。 展开更多

关键词 STS教育 物理教学 渗透

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激扬新课堂 传递正能量

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作者 罗丽霞 《文科爱好者（教育教学版）》 2017年第2期74-76,0076,共2页

“正能量”本是物理学名词，“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。“正能量”的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我... “正能量”本是物理学名词，“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。“正能量”的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。 展开更多

关键词 时代背景 教育环境 学生现状 课堂风采 预期成果

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新高考背景下教师评价的改进措施

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作者 邹虹 《教师博览（下旬刊）》 2021年第7期31-32,共2页

在新高考背景下,当前的教师评价已经不能满足高考改革的要求。新高考背景下,学校教师评价工作可以从五个方面进行改进:突出教师立德树人工作的评价,做实教师教学的过程性评价,明确教学质量的结果性评价,细化教师教育科研水平评价,强化... 在新高考背景下,当前的教师评价已经不能满足高考改革的要求。新高考背景下,学校教师评价工作可以从五个方面进行改进:突出教师立德树人工作的评价,做实教师教学的过程性评价,明确教学质量的结果性评价,细化教师教育科研水平评价,强化教师多元化评价。 展开更多

关键词 新高考 教师评价 过程性评价

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关于多媒体技术在高中美术欣赏课中运用的探讨

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作者 何军 《文科爱好者（教育教学版）》 2017年第2期71-73,0073,共2页

时代的发展呼唤教育的改革，而教育的革新更需要教育观念的转变和教育手段的现代化。高中美术新课标课程对教师的观念和教学手段提出了新的挑战。而多媒体技术在高中美术欣赏教学中的整合和应用，具有传统教学方式不可比拟的优势，以其... 时代的发展呼唤教育的改革，而教育的革新更需要教育观念的转变和教育手段的现代化。高中美术新课标课程对教师的观念和教学手段提出了新的挑战。而多媒体技术在高中美术欣赏教学中的整合和应用，具有传统教学方式不可比拟的优势，以其高效率、大容量、良好的视听效果、快捷开放的信息资源和互动的教学功能等特点，使教师有效地运用各种资源，增强了美术教学的效果，培养创造型人才提供了优良环境。也为教师更新教育观念，改进教学方式，推动美术教育向高层次、多元化、信息化发展。 展开更多

关键词 多媒体技术 高中 美术欣赏 教学优势

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浅论《逐爱的女人》中巧妙的叙事结构

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作者 罗晓梅 宋艳鹃 《江西科技师范学院学报》 2006年第5期75-78,共4页

目前,评论界多从内容或语言方面评析奥地利女作家埃尔弗丽德.耶利内克的小说,而对其小说的巧妙叙事结构关注尚少。本文以《逐爱的女人》为例,试图从往复式结构、蟠蛇章法等方面解析该小说的叙事方式,并阐释这种结构对小说主题所起的独... 目前,评论界多从内容或语言方面评析奥地利女作家埃尔弗丽德.耶利内克的小说,而对其小说的巧妙叙事结构关注尚少。本文以《逐爱的女人》为例,试图从往复式结构、蟠蛇章法等方面解析该小说的叙事方式,并阐释这种结构对小说主题所起的独特作用。 展开更多

关键词 埃尔弗丽德·耶利内克 往复式结构 蟠蛇章法 《逐爱的女人》

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提高初中化学教学质量的几点体会

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作者 魏益华 《江西教育学院学报》 2000年第6期94-96,共3页

围绕着提高初中化学教学质量这个中心，从减轻学生学业负担和初中化学教学实际需要出发，教学中采用了多种不同的教学手段，并列举了许多成功教学实例，充分阐述了要强化初中化学教学，真正使学生的学习化苦为乐，达到事半功倍的效果，... 围绕着提高初中化学教学质量这个中心，从减轻学生学业负担和初中化学教学实际需要出发，教学中采用了多种不同的教学手段，并列举了许多成功教学实例，充分阐述了要强化初中化学教学，真正使学生的学习化苦为乐，达到事半功倍的效果，则必须优化教学方法的重要性。 展开更多

关键词 情趣教学 实验教学 因材施教 化学教学 教学质量 初中

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讲究实效 力求创新——参加优质课比赛授课之体会

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作者 邹晓寯 《南昌教育学院学报》 2008年第3期77-78,共2页

优质课竞赛的备课要做到"五有",并且讲课要注重语言的艺术性与课堂实际的结合,注重培养学生的兴趣,充分利用现代化教学手段。

关键词 实效 创新 语言的艺术性 课堂实际

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课堂提问在思想品德教学中的应用

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作者 万梦婷 《文科爱好者（教育教学版）》 2017年第2期77-79,0079,共2页

新课程倡导“教学是师生交往、相互探讨的过程”。而课堂提问法是最常用的课堂教学方法之一，也是思想品德教学中不可缺少的手段和方法，提问的效果直接影响课堂教学的成效。在课堂教学中精心设计提问，不仅能够提高学生的学习兴趣，而... 新课程倡导“教学是师生交往、相互探讨的过程”。而课堂提问法是最常用的课堂教学方法之一，也是思想品德教学中不可缺少的手段和方法，提问的效果直接影响课堂教学的成效。在课堂教学中精心设计提问，不仅能够提高学生的学习兴趣，而且能够引导学生学习新知，从而提高教学的针对性和实效性。 展开更多

关键词 思想品德 教学 学习方法 提问

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以“五个聚焦”全面推进勤廉校园建设

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作者 邹虹 郑燕林 《江西教育》 2024年第5期39-40,共2页

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,中共南昌市第二十三中学(南昌市交通航空职业学校)委员会牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,落实立德树人根本任务,把主题教育与学校工作结合起来,多次召... 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,中共南昌市第二十三中学(南昌市交通航空职业学校)委员会牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,落实立德树人根本任务,把主题教育与学校工作结合起来,多次召开专题研讨会,以“五个聚焦”全面推进勤廉校园建设,不断推动学校高质量发展。 展开更多

关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 立德树人 主题教育 勤廉 专题研讨会 强党性 全面推进 校园

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依靠和支持科任教师

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作者 廖慧文 《江西教育（管理版）（A）》 北大核心 1992年第3期13-13,共1页

做好班级工作,光靠班主任一人的力量是不够的,需要各方面的配合和支持,其中,充分发挥本班各科任教师教书育人的作用,是十分重要的一环。我在班主任工作中体会到,班主任作为联系科任教师的纽带,只有牢固树立依靠和支持科任教师的观念。... 做好班级工作,光靠班主任一人的力量是不够的,需要各方面的配合和支持,其中,充分发挥本班各科任教师教书育人的作用,是十分重要的一环。我在班主任工作中体会到,班主任作为联系科任教师的纽带,只有牢固树立依靠和支持科任教师的观念。正确认识和处理班主任和科任教师、科任教师和学生之间的关系,才能产生整体效能,把班级工作搞好。 展开更多

关键词 科任教师 班级工作 科任老师 逆反心 教育合力 思想品德教育 上介 心理品质 感量 心理现象

原文传递

打开音乐鉴赏的链接 被引量：1

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作者 吴倩 《科教导刊（电子版）》 2016年第15期97-97,共1页

鉴赏音乐教学作为整个音乐教学活动的重要组成部分，是培养学生音乐审美能力的有效途径。良好的音乐感受能力和鉴赏能力的形成，对于丰富情感、提高文化素质、增进身心健康具有重要的意义。在开展对音乐鉴赏课的教学方法研究下，从聆听... 鉴赏音乐教学作为整个音乐教学活动的重要组成部分，是培养学生音乐审美能力的有效途径。良好的音乐感受能力和鉴赏能力的形成，对于丰富情感、提高文化素质、增进身心健康具有重要的意义。在开展对音乐鉴赏课的教学方法研究下，从聆听、感受和体验三个方面来阐述打开音乐鉴赏的链接。 展开更多

关键词 音乐鉴赏 聆听 感受 体验

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青春期中学生心理卫生的要求及培养

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作者 王彩珠 《江西教育（管理版）（A）》 北大核心 1997年第12期11-11,共1页

青春期中学生心理卫生的要求及培养○王彩珠（南昌市第二十三中学）青春期中学生心理卫生，就是要维护学生心理健康，使之心情愉快、开朗、勤奋好学、求知欲强、诚实、勇敢、谦逊、守纪、有礼貌、自尊自强自信，有充分的适应力和承受力... 青春期中学生心理卫生的要求及培养○王彩珠（南昌市第二十三中学）青春期中学生心理卫生，就是要维护学生心理健康，使之心情愉快、开朗、勤奋好学、求知欲强、诚实、勇敢、谦逊、守纪、有礼貌、自尊自强自信，有充分的适应力和承受力。然而，长期以来，由于心理卫生知识... 展开更多

关键词 心理卫生 中学生 心理健康 青春期心理学 心理问题 社会适应性 心理反应 身体健康 世界观 父母的教养态度

原文传递

在宏观教材解读的背景下进行微观备课——初中语文之备课观

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作者 邓兰兰 《科教导刊（电子版）》 2016年第15期51-51,共1页

教材解读是教师通过分析教材来产生感受、体验和理解并形成对文本材料的价值取向的一个过程。是教师的一项基本教学技能。即通过分析教材来理解教材、领悟教材从而熟练地使用和驾驭教材，更好地完成教学工作。

关键词 教材解读 微观备课

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