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生本教育理念下的初中生物教学路径
1
作者 黄兴旺 刘蕾 曹泉兴 《亚太教育》 2024年第8期162-165,共4页
新课改深入推进趋势下,提高教学质量与效率、提升学生核心素养成为初中生物教学的重要任务。生本教育理念作为一种先进的教育理念,被引入初中生物教学中,显示出极大的发展优势,不仅能加快初中生物教学改革的进程,还能有效增强学生的课... 新课改深入推进趋势下,提高教学质量与效率、提升学生核心素养成为初中生物教学的重要任务。生本教育理念作为一种先进的教育理念,被引入初中生物教学中,显示出极大的发展优势,不仅能加快初中生物教学改革的进程,还能有效增强学生的课堂交流与互动,对促进学生的全面发展具有重要价值。生本教育理念下的初中生物教学应遵循主体性、合作性、实践性、全面性原则,针对教学目标定位不清晰、教学方法创新性不足、实验教学重视度不够、教学评价方式单一等问题,通过明确教学目标、创新教学方法、强化实验教学、重视合作学习、优化评价体系等方式,进一步优化教学路径,提升学生核心素养。 展开更多
关键词 生本教育理念 初中生物 教学路径
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小先生制在九年级语文教学中的运用
2
作者 李国荣 《亚太教育》 2024年第1期39-42,共4页
在传统的九年级语文教学模式中,学生往往扮演被动接受知识的角色,缺乏积极参与和主动管理课堂的机会。近年来,小先生制作为一种在教学中引入学生参与管理的策略逐渐受到教育界的关注。通过设立小先生,让学生在课堂中承担一定的管理和组... 在传统的九年级语文教学模式中,学生往往扮演被动接受知识的角色,缺乏积极参与和主动管理课堂的机会。近年来,小先生制作为一种在教学中引入学生参与管理的策略逐渐受到教育界的关注。通过设立小先生,让学生在课堂中承担一定的管理和组织责任,促使他们积极参与到教学活动中来。基于此,从小先生制的概述出发,肯定了其在教学中的应用价值,提出在九年级语文教学中运用小先生制,应明确小先生的职责、鼓励学生进行自荐、制订小先生值日表、建立小组合作机制、科学设立奖励机制、定期开展评估调整,以提升班级学生的学习体验与课程育人效果。 展开更多
关键词 小先生制 九年级 语文教学 责任感 学习体验
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乡土资源在农村初中美术教学中的应用探究 被引量：2
3
作者 邱长华 《亚太教育》 2022年第21期63-65,共3页
乡土资源分为有形资源、无形资源,将乡土资源应用于农村初中美术教学,能够丰富课堂素材,促使学生建立乡土意识,激发学生兴趣,活化和拓展美术课堂,实现美术生活化的作用。在农村初中美术教学中应用乡土资源,对学生的审美意识培养具有积... 乡土资源分为有形资源、无形资源,将乡土资源应用于农村初中美术教学,能够丰富课堂素材,促使学生建立乡土意识,激发学生兴趣,活化和拓展美术课堂,实现美术生活化的作用。在农村初中美术教学中应用乡土资源,对学生的审美意识培养具有积极作用。基于此,分析了农村初中美术教学中乡土资源应用的瓶颈,提出了提升初中美术教学中乡土资源应用水平的策略。 展开更多
关键词 乡土资源 农村初中 美术教学 应用分析
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用倾听唤醒音乐的耳朵——农村音乐教学中培养学生倾听习惯策略探究 被引量：1
4
作者 魏彩姬 《北方音乐》 2018年第19期136-137,共2页
倾听音乐是让学生感受音乐的途径,对于初中生来说,倾听音乐才能够理解音乐,鉴赏音乐。对于农村地区来说,由于错误教学观念和客观条件的限制,拥有良好音乐倾听习惯的学生寥寥无几。因此,如何培养农村地区学生倾听习惯应该是农村音乐教师... 倾听音乐是让学生感受音乐的途径,对于初中生来说,倾听音乐才能够理解音乐,鉴赏音乐。对于农村地区来说,由于错误教学观念和客观条件的限制,拥有良好音乐倾听习惯的学生寥寥无几。因此,如何培养农村地区学生倾听习惯应该是农村音乐教师所关注的重点问题。本文将从当前农村学生音乐倾听现状入手,具体从提升学生倾听兴趣和采用正确引导方式两个方面来对培养学生倾听习惯策略进行探究,希望能够以此引导学生去充分的感受、理解音乐,帮助他们形成正确的音乐审美观念。 展开更多
关键词 倾听习惯 欣赏兴趣 引导方式
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农村初中体育足球训练的现状调研 被引量：1
5
作者 黄源森 《体育风尚》 2020年第7期56-57,共2页
对于中国的足球而言,确实是有存在了一些问题,对此,我国的许多足球专业人士也一直在寻求解决之法。足球运动对于锻炼学生的身体是很有效果的,可以有效的锻炼到学生的反应能力和身体协调性,这对于农村初中生是很重要的。因此,对于农村初... 对于中国的足球而言,确实是有存在了一些问题,对此,我国的许多足球专业人士也一直在寻求解决之法。足球运动对于锻炼学生的身体是很有效果的,可以有效的锻炼到学生的反应能力和身体协调性,这对于农村初中生是很重要的。因此,对于农村初中生的体育教育当中,要注意加强足球的训练,加大重视程度。但是,由于农村的教育条件相对薄弱,教师的师资、年龄结构等都存在问题。对此,我们将对农村初中体育足球训练的现状进行研究,同时再寻求解决的方法。 展开更多
关键词 “校园足球” 训练 初中体育
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论新课改下农村初中生物教学的有效途径 被引量：1
6
作者 黄兴旺 《教师》 2016年第10期66-67,共2页
改革创新越来越成为各行各业的热门话题,教育也搭上了这一潮流的顺风车,新课改应运而生。本文从初中生物教学切入,阐述了新课改下生物有效教学的衡量标准,分析了一系列生物教学中存在的弊端,从而探讨了有效提高新课改下的生物教学质量... 改革创新越来越成为各行各业的热门话题,教育也搭上了这一潮流的顺风车,新课改应运而生。本文从初中生物教学切入,阐述了新课改下生物有效教学的衡量标准,分析了一系列生物教学中存在的弊端,从而探讨了有效提高新课改下的生物教学质量的方法,而作为中国教育最薄弱的环节——农村教育教学,尤其需要在新课改环境中,加强对初中生物教学的研究和改变。 展开更多
关键词 新课改 农村 生物教学 问题 途径
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