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化学教学如何加强学法指导和实验教学
1
作者
黄刚
《广西教育》
2001年第26期20-21,共2页
关键词
化学教学
学法指导
设计方案
化学平衡
实验装置
碳酸钠溶液
组织学
多因素分析
家庭实验
化学实验教学
下载PDF
职称材料
浅谈活动课在实施素质教育构建促进学生素质全面和谐发展园地的作用
被引量：
2
2
作者
黄丽林
《广西教育学院学报》
2001年第1期50-54,共5页
关键词
活动课
素质教育
构建
学生
活动教学
全面发展
德育工作
教学改革
下载PDF
职称材料
分类解析二项式定理的新颖题型
被引量：
1
3
作者
曹耿
《中学数学（高中版）》
2012年第1期30-31,共2页
二项式定理的题犁较多，在各省市的高考试题中常常以选择题和填空题的方式出现，少数省市将二顺式定理切人到其他章节知识中进行综合考查，本文重点探究二项式定理的各种新颖题型的解题策略。
关键词
二项式定理
分类解析
题型
高考试题
综合考查
解题策略
填空题
选择题
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职称材料
浅析语文课堂提问时机和频率上存在的问题
4
作者
麦志高
《中学教学参考》
2011年第28期54-54,97,共2页
课堂提问呼吁师生角色的转换，这对中学语文教师原有的教育理念形成了很大的冲击，使得教师在对提问的时机和频率上的准确把握更加力不从心。很多教师希望通过设置吸引学生注意力的问题达到师生间思维的衔接与互动，或者通过频繁的提问...
课堂提问呼吁师生角色的转换，这对中学语文教师原有的教育理念形成了很大的冲击，使得教师在对提问的时机和频率上的准确把握更加力不从心。很多教师希望通过设置吸引学生注意力的问题达到师生间思维的衔接与互动，或者通过频繁的提问调动课堂氛围，这无疑造成了师生间提问的疲劳，走向了另一种极端，而学生在提问中也处于被动者行列。
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关键词
提问时机
语文课堂
频率
中学语文教师
学生注意力
师生角色
课堂提问
教育理念
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职称材料
谈“另类”化学方程式的书写
5
作者
黄安杰
《广西教育》
2001年第29期35-35,共1页
关键词
化学方程式
“另类”
反应方程式
复分解反应
实验室制取
中学化学
正确书写
双水解反应
平衡移动原理
氧化碳
下载PDF
职称材料
历史学业水平测试复习中导学案的编制
6
作者
唐秋菊
《中学教学参考》
2018年第16期79-79,共1页
自新课改实施以来,学业水平测试的地位与日俱增,有＂小高考＂之称。学校对学业水平测试也非常重视,尤其是对A率与通过率尤为关注。但高二上学期学考科目有五科,复习时间特别短,因此如何最大限度地提升学考复习效率就成了重中之重。
关键词
历史
学业水平测试
导学案
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职称材料
题名
化学教学如何加强学法指导和实验教学
1
作者
黄刚
机构
南宁市
第二十六
中
出处
《广西教育》
2001年第26期20-21,共2页
关键词
化学教学
学法指导
设计方案
化学平衡
实验装置
碳酸钠溶液
组织学
多因素分析
家庭实验
化学实验教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈活动课在实施素质教育构建促进学生素质全面和谐发展园地的作用
被引量：
2
2
作者
黄丽林
机构
南宁市
第二十六
中
课题组
出处
《广西教育学院学报》
2001年第1期50-54,共5页
关键词
活动课
素质教育
构建
学生
活动教学
全面发展
德育工作
教学改革
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
分类解析二项式定理的新颖题型
被引量：
1
3
作者
曹耿
机构
广西
南宁市
第二十六
中
出处
《中学数学（高中版）》
2012年第1期30-31,共2页
文摘
二项式定理的题犁较多，在各省市的高考试题中常常以选择题和填空题的方式出现，少数省市将二顺式定理切人到其他章节知识中进行综合考查，本文重点探究二项式定理的各种新颖题型的解题策略。
关键词
二项式定理
分类解析
题型
高考试题
综合考查
解题策略
填空题
选择题
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析语文课堂提问时机和频率上存在的问题
4
作者
麦志高
机构
广西
南宁市
第二十六
中
出处
《中学教学参考》
2011年第28期54-54,97,共2页
文摘
课堂提问呼吁师生角色的转换，这对中学语文教师原有的教育理念形成了很大的冲击，使得教师在对提问的时机和频率上的准确把握更加力不从心。很多教师希望通过设置吸引学生注意力的问题达到师生间思维的衔接与互动，或者通过频繁的提问调动课堂氛围，这无疑造成了师生间提问的疲劳，走向了另一种极端，而学生在提问中也处于被动者行列。
关键词
提问时机
语文课堂
频率
中学语文教师
学生注意力
师生角色
课堂提问
教育理念
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈“另类”化学方程式的书写
5
作者
黄安杰
机构
南宁市
第二十六
中
出处
《广西教育》
2001年第29期35-35,共1页
关键词
化学方程式
“另类”
反应方程式
复分解反应
实验室制取
中学化学
正确书写
双水解反应
平衡移动原理
氧化碳
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
历史学业水平测试复习中导学案的编制
6
作者
唐秋菊
机构
广西
南宁市
第二十六
中
出处
《中学教学参考》
2018年第16期79-79,共1页
文摘
自新课改实施以来,学业水平测试的地位与日俱增,有＂小高考＂之称。学校对学业水平测试也非常重视,尤其是对A率与通过率尤为关注。但高二上学期学考科目有五科,复习时间特别短,因此如何最大限度地提升学考复习效率就成了重中之重。
关键词
历史
学业水平测试
导学案
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
化学教学如何加强学法指导和实验教学
黄刚
《广西教育》
2001
0
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职称材料
2
浅谈活动课在实施素质教育构建促进学生素质全面和谐发展园地的作用
黄丽林
《广西教育学院学报》
2001
2
下载PDF
职称材料
3
分类解析二项式定理的新颖题型
曹耿
《中学数学（高中版）》
2012
1
下载PDF
职称材料
4
浅析语文课堂提问时机和频率上存在的问题
麦志高
《中学教学参考》
2011
0
下载PDF
职称材料
5
谈“另类”化学方程式的书写
黄安杰
《广西教育》
2001
0
下载PDF
职称材料
6
历史学业水平测试复习中导学案的编制
唐秋菊
《中学教学参考》
2018
0
下载PDF
职称材料
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0
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