核心素养视域下小学低年级语文品质课堂构建路径

1

作者 何丽清 《智慧少年》 2024年第8期0084-0086,共3页

核心素养是培养学生全面发展的关键,核心素养的培养不仅仅是为了自身的发展,也有助于学生对语文学科的深入理解和提升。小学低年级语文品质课堂作为学生语言文字能力培养的重要环节,需要在核心素养视域下进行构建。本文从构建以学生为... 核心素养是培养学生全面发展的关键,核心素养的培养不仅仅是为了自身的发展,也有助于学生对语文学科的深入理解和提升。小学低年级语文品质课堂作为学生语言文字能力培养的重要环节,需要在核心素养视域下进行构建。本文从构建以学生为中心的课堂、创设情境教学、实施探究式教学、融合信息技术等方面出发,探讨了小学低年级语文品质课堂的构建路径,以提高学生的核心素养水平。 展开更多

关键词 核心素养视域 小学低年级 语文 品质课堂 构建路径

下载PDF 职称材料

小学航模科技活动与学校科技特色协同发展的实践路径研究——以南宁市明天学校为例

2

作者 祁小又 《科学咨询》 2024年第13期245-248,共4页

本文研究了小学航模科技活动如何与学校科技教育相结合,通过协同机制促进两者的共同发展,为提高学校科技教育的质量和效果提供参考。本文分析了航模活动对学生科技素养和实践能力的提升作用、学校科技特色的构建与实施,探讨了小学航模... 本文研究了小学航模科技活动如何与学校科技教育相结合,通过协同机制促进两者的共同发展,为提高学校科技教育的质量和效果提供参考。本文分析了航模活动对学生科技素养和实践能力的提升作用、学校科技特色的构建与实施,探讨了小学航模科技活动与学校科技特色的协同机制实践路径与策略,并以南宁市明天学校为例,探索出建立和完善制度、推动馆校合作、推进科技活动融合、加强师资队伍建设、积极开展以航模为代表的科技活动等五个措施,有效推动航模科技活动与学校科技特色的协同发展,为提升学生的科学素养和实践能力提供有力支持。 展开更多

关键词 小学 航模科技 协同发展 路径研究

下载PDF 职称材料

校园劳动教育实践基地建设与管理研究——以南宁市明天学校为例

3

作者 李彦萍 黄常慧 《广西教育》 2024年第7期22-26,97,共6页

针对当前部分学校劳动教育以课堂讲授为主、重理论轻实践、劳动教育形式单一、师生劳动实践不足等问题,南宁市明天学校通过“三园两馆一基地”建设,深挖劳动教育基地文化,开发项目式基地实践课程,构建科学的劳动管理体系,优化劳动教育... 针对当前部分学校劳动教育以课堂讲授为主、重理论轻实践、劳动教育形式单一、师生劳动实践不足等问题,南宁市明天学校通过“三园两馆一基地”建设,深挖劳动教育基地文化,开发项目式基地实践课程,构建科学的劳动管理体系,优化劳动教育增值评价,从而形成以劳润德、以劳启智、以劳健体、以劳尚美、以劳力行,知行合一的育人模式。 展开更多

关键词 劳动教育 实践基地 建设 管理

下载PDF 职称材料

“双减”背景下义务教育学校课后服务质量影响因素分析及质量提升建议——基于对广西义务教育学校一线教师及教育工作者的访谈

4

作者 林冬翠 闫冰 +1 位作者 卢小玲 蒙志波 《广西教育》 2023年第22期14-17,共4页

提高中小学校内课后服务质量,既关乎“双减”政策的落实,又关乎中小学生的切身利益。本文通过访谈发现,影响中小学校内课后服务质量的因素包括教师的认识水平、家长的支持力度、课程内容设计、课后服务评价、经费保障、社会教育资源丰... 提高中小学校内课后服务质量,既关乎“双减”政策的落实,又关乎中小学生的切身利益。本文通过访谈发现,影响中小学校内课后服务质量的因素包括教师的认识水平、家长的支持力度、课程内容设计、课后服务评价、经费保障、社会教育资源丰富度等;通过分析以上影响因素,结合当前中小学校开展课后服务的实际,提出提高校内课后服务质量的五个方面建议。 展开更多

关键词 “双减” 课后服务质量 中小学校 影响因素

下载PDF 职称材料

“党团队一体化”实施红色基因教育的策略

5

作者 刘香 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第7期162-164,共3页

红色历史蕴藏着许多红色文化,是中国人民在漫长的革命岁月中,经过艰苦卓绝、浴血奋战、挥洒汗水积累起来的精神财富。是中华民族永葆生机、不断前进的不竭动力。红色教育是指在历史进程中深入挖掘红色文化资源,并将其作为重要的爱国主... 红色历史蕴藏着许多红色文化,是中国人民在漫长的革命岁月中,经过艰苦卓绝、浴血奋战、挥洒汗水积累起来的精神财富。是中华民族永葆生机、不断前进的不竭动力。红色教育是指在历史进程中深入挖掘红色文化资源,并将其作为重要的爱国主义教育素材,增强青少年对民族历史和传统文化的认同。小学阶段是学生思想价值观形成的关键时期。在新课程改革的大背景下,如何推进通过创新教学实现基础教育与红色教育的有机融合,是当前基础教育改革的重大课题。党的队伍一体化建设的理论基础是政治认同理论、先锋理论、组织理论和青年特质理论。在实践过程中,要改变当前党的队伍整合建设环节不全的问题,打造一个更加系统、有机的整体。 展开更多

关键词 党团队一体化 红色基因教育 策略

下载PDF 职称材料

新课改下初中英语课堂小组合作学习的探究

6

作者 陈群菊 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第11期144-147,共4页

本文以英语小组合作学习的策略为研究主题,首先分析了开展英语小组合作学习的意义,然后分析了英语小组合作学习目前存在的问题,最后探索出了“优化小组成员安排、明确合作学习目标、加强合作学习监督、及时开展教学评价、合理安排学习... 本文以英语小组合作学习的策略为研究主题,首先分析了开展英语小组合作学习的意义,然后分析了英语小组合作学习目前存在的问题,最后探索出了“优化小组成员安排、明确合作学习目标、加强合作学习监督、及时开展教学评价、合理安排学习任务、组织小组竞赛活动”的教学策略,并以人教版初中英语教材内容为例给出教学案例,以期为初中英语教师提供参考。 展开更多

关键词 初中英语 小组合作 教学策略 学习方法

下载PDF 职称材料

“双减”背景下小学英语课后作业创新设计

7

作者 席路艳 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第3期99-101,共3页

“双减”政策背景下,小学英语课程教学改革工作受到重视,在 “双减”政策的背景下,教师应注重学生作业形式、内容的完善和优化,通过科学合理的措施进行改革和创新,促使学生能力的发展、负担的减轻,使学生能在基础教育阶段全面实现快乐... “双减”政策背景下,小学英语课程教学改革工作受到重视,在 “双减”政策的背景下,教师应注重学生作业形式、内容的完善和优化,通过科学合理的措施进行改革和创新,促使学生能力的发展、负担的减轻,使学生能在基础教育阶段全面实现快乐学习。基于此,本文分析 “双减”政策背景下小学英语作业设计创新形式,提出多元化的作业设计方式和方法,旨在为提升育人效果提供助力。 展开更多

关键词 小学英语课程 “双减”政策 课后作业任务 创新设计策略

下载PDF 职称材料

构建广西壮族自治区统一技术市场的思考

8

作者 赖子波 刁朔 +1 位作者 陈卓 邓琨琨 《技术与市场》 2023年第6期120-123,共4页

通过对广西壮族自治区技术市场的现状进行梳理,分析广西技术市场存在的问题,提出了通过完善线上线下的技术交易场所、深耕自治区内技术转移机构、打造创新联合体等措施来构建广西统一技术市场。

关键词 广西 技术市场 策略

下载PDF 职称材料

基于“三全育人”理念的“润德培能·感恩励志”孤儿培育实践——以南宁市明天学校为例

9

作者 黄淑娴 《广西教育》 2023年第25期43-46,共4页

本文以南宁市明天学校为例,论述该校基于“三全育人”理念,发挥多元育人主体作用,关注孤儿成长过程,科学构建学校教育教学课程体系,初步形成了“润德培能·感恩励志”育人模式,教育引导入校就读的孤儿学生努力成为对国家和社会有用... 本文以南宁市明天学校为例,论述该校基于“三全育人”理念,发挥多元育人主体作用,关注孤儿成长过程,科学构建学校教育教学课程体系,初步形成了“润德培能·感恩励志”育人模式,教育引导入校就读的孤儿学生努力成为对国家和社会有用的人。 展开更多

关键词 三全育人 孤儿学校 全员育人 全过程育人 全方位育人

下载PDF 职称材料

国家公务员激励机制研究

10

作者 苏艳春 《桂海论丛》 2004年第S2期65-66,共2页

一、国家公务员激励机制的涵义及其所应具有的特点 国家公务员激励机制是一个行政资源分配的过程,是国家政 府在引导国家公务员的行为方式和价值观念以实现行政目标中 按照预定的标准和程序将权力资源分配给国家公务员的过程。 我国的... 一、国家公务员激励机制的涵义及其所应具有的特点 国家公务员激励机制是一个行政资源分配的过程,是国家政 府在引导国家公务员的行为方式和价值观念以实现行政目标中 按照预定的标准和程序将权力资源分配给国家公务员的过程。 我国的公务员激励机制在其运行中,激励在公务员管理中起 着重要的促动作用。人们理想中的国家公务员激励机制应具有以 下特点: 展开更多

关键词 公务员激励机制 国家公务员 公务员管理 权力资源 行为方式 行政目标 资源分配 促动作用 价值观念 家政

下载PDF 职称材料

关注孤儿心理健康 构建和谐新校园 被引量：1

11

作者 郭珍 《广西教育》 2008年第13期28-29,共2页

南宁市明天学校是广西第一所孤儿寄宿学校，现有学生700余人。这些孤儿在进校前，由于各自所处环境的特殊性，造成其心理、性格的畸形；进校后，往往在日常活动中表现出各种异常的行为。有些教师对此缺乏深入研究和恰当的教育方法，或... 南宁市明天学校是广西第一所孤儿寄宿学校，现有学生700余人。这些孤儿在进校前，由于各自所处环境的特殊性，造成其心理、性格的畸形；进校后，往往在日常活动中表现出各种异常的行为。有些教师对此缺乏深入研究和恰当的教育方法，或束手无策，或是对学生的心理问题简单处理，用简单说教和行政方式加以解决，其结果自然是适得其反。 展开更多

关键词 心理健康 孤儿 新校区 和谐 寄宿学校 日常活动 教育方法 心理问题

下载PDF 职称材料

“双减”背景下优化初中体育作业的设计研究

12

作者 张冬成 《好日子》 2022年第32期52-54,共3页

体育家庭作业作为体育课堂的有效延伸,在弥补学生体育运动时间不足,提升学生综合能力方面发挥着重要作用。这就需要优化体育家庭作业的实施路径,切实发挥体育家庭作业应有的作用。

关键词 “双减”背景下 初中体育作业 优化设计

下载PDF 职称材料

新课标下小学美术创新教学的思考

13

作者 卢燕霞 《炫动漫》 2022年第8期82-84,共3页

新课程标准的教学理念,可以不断的变革,组织实践性的创新活动,完善教学的细节,帮助学生掌握美术课程学习的技巧,突出其中的艺术魅力,引发学生的深度探究,才能建立高效的课堂环境。本文全面阐述新课标的教育教学理念,融入新颖的教学方法... 新课程标准的教学理念,可以不断的变革,组织实践性的创新活动,完善教学的细节,帮助学生掌握美术课程学习的技巧,突出其中的艺术魅力,引发学生的深度探究,才能建立高效的课堂环境。本文全面阐述新课标的教育教学理念,融入新颖的教学方法,全方位推进创新教学的实施,立足小学美术课堂教学实际,结合文章中,所提到的方法,运用现代化的教学手段,帮助学生快速而又高效的掌握美术学习的规律,真正为学生提供全新的教学资源,以促使学生的审美素养和整体能力,可以不断的提高。 展开更多

关键词 新课标下 小学美术 创新教学 思考

下载PDF 职称材料

切实把握教学中的发展点、创新点和切入点——《圆明园的毁灭》课堂实录与评析

14

作者 黄淑娴（执教） 邹节华（评析） 《广西教育》 2008年第1期62-63,共2页

此上课案例在教育部规划课题“小学语文发展与创新教育”全国第七届（江西赣州）研讨会上获上课比赛一等奖。

关键词 《圆明园的毁灭》 课堂实录 创新点 教学 创新教育 小学语文 规划课题 一等奖

下载PDF 职称材料

以读感悟 激情导学——《长相思》课堂教学实录与评析

15

作者 周玉芳 邹节华 《广西教育》 2009年第1期41-43,共3页

在全国发展与创新教育第八届研讨会上,南宁市明天学校选送的现场研讨课、广西大学附属小学选送的现场说课,分别荣获特等奖。本刊把现场研讨课的教学实录、现场说课的文字稿及其专家评点刊登于下,以飨读者。

关键词 《长相思》 纳兰性德 教学实录 附属小学 长相思

下载PDF 职称材料

没父母的孩子也是宝

16

作者 李江北 《广西教育》 2008年第13期30-31,共2页

2000年8月28日，广西第一所孤儿学校——南宁市明天学校开学了。她是南宁市委、市政府为失去父母的孤儿重新营造的一个温馨的大家庭。作为明天学校的一名教师，我感到责任重大。

关键词 父母 孩子 南宁市 学校 大家庭 市政府 孤儿 开学

下载PDF 职称材料

浅析勾线笔在小学美术绘画教学中对小学生自信心培养

17

作者 赵艳 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第9期217-217,220,共2页

小学美术教育就是要培养学生对美的感受力、理解力、表现力,并通过这个过程,形成学生自主学习的能力,并增强学习的自信心。为了达到这个目的,在小学美术教学阶段,需要进行课程方法的创新。随着新课标实施的不断深入,美术教学中绘画课程... 小学美术教育就是要培养学生对美的感受力、理解力、表现力,并通过这个过程,形成学生自主学习的能力,并增强学习的自信心。为了达到这个目的,在小学美术教学阶段,需要进行课程方法的创新。随着新课标实施的不断深入,美术教学中绘画课程的一些教学方法不利于学生的创新发展,作为一名基层美术教师,应该与时俱进,融会新课标努力追求的基本理念,以学生发展为本,不断创新教育理论学习和实践研究。本文结合自己的体会,在运用勾线笔在培养学生自信心的教学实践中浅谈个人的见解。 展开更多

关键词 勾线笔 小学美术绘画教学 小学生 自信心 培养

下载PDF 职称材料

雷锋精神助力明天更美好

18

作者 韦翠良 宁杰梅 苏振国 《雷锋》 2024年第24期4-7,共4页

在中国南方,有一座美丽的城市——广西壮族自治区首府南宁。在南宁的北部,有一所闻名遐迩的特殊学校——南宁市明天学校。它是一所收容孤儿融合社区地段儿童共同教育成长的公办学校,已经走过了二十多年的发展历程。在这片热土上,雷锋精... 在中国南方,有一座美丽的城市——广西壮族自治区首府南宁。在南宁的北部,有一所闻名遐迩的特殊学校——南宁市明天学校。它是一所收容孤儿融合社区地段儿童共同教育成长的公办学校,已经走过了二十多年的发展历程。在这片热土上,雷锋精神更是得到了深入传承与实践。这里,每一个师生都是雷锋精神的传承者,每一颗心灵都沐浴在雷锋精神的温暖中。明天学校作为广西第一所孤儿学校,以其独特的教育理念和人文关怀,为孤儿和社区地段的孩子们提供了一片成长的沃土。在这里,雷锋精神如同春风化雨,润物无声,助力明天学校师生的明天更美好。 展开更多

关键词 雷锋精神 一所 公办学校 春风化雨 孤儿 人文关怀 助力 传承者

原文传递

小学体育课程中打造网球校园文化的路径研究

19

作者 蓝海波 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第6期0040-0043,共4页

校园文化对学生的综合素质培养起着至关重要的作用。体育课程作为培养学生身心健康的重要组成部分,对小学网球校园文化的建设有着重要意义。本文旨在探索利用体育课程打造小学网球校园文化的方法。通过引入网球课程并注重培养学生的体... 校园文化对学生的综合素质培养起着至关重要的作用。体育课程作为培养学生身心健康的重要组成部分,对小学网球校园文化的建设有着重要意义。本文旨在探索利用体育课程打造小学网球校园文化的方法。通过引入网球课程并注重培养学生的体育兴趣和团队合作精神,可以促进小学生身心健康发展,培养学生的综合素质和积极向上的生活态度。 展开更多

关键词 体育课程 小学网球 校园文化 发展

下载PDF 职称材料

“双减”背景下广西中小学课后服务现状调查与思考

20

作者 蒙志波 闫冰 +1 位作者 曾波 吴艳 《基础教育研究》 2023年第16期81-83,共3页

“双减”政策背景下,中小学校课后服务活动普遍开展。文章通过对中小学教育工作者及学生和家长的访谈,可以发现广西中小学课后服务取得较为显著的成效。但是各方对中小学课后服务的认识还不够深刻、课后服务的经费保障和激励机制还不够... “双减”政策背景下,中小学校课后服务活动普遍开展。文章通过对中小学教育工作者及学生和家长的访谈,可以发现广西中小学课后服务取得较为显著的成效。但是各方对中小学课后服务的认识还不够深刻、课后服务的经费保障和激励机制还不够完善、课后服务教育资源投入与开发力度还有待加大等问题也不容忽视。文章认为应提高家校对课后服务的认识,完善课后服务的经费保障和激励机制,加大课后服务教育资源的投入与开发,切实提升中小学课后服务质量。 展开更多

关键词 “双减” 课后服务现状 中小学

下载PDF 职称材料