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初中语文教学中如何培养学生的写作能力 被引量：10
1
作者 张锦慧 《教育实践与研究（中学版）（B）》 2016年第12期38-40,共3页
作文教学是初中语文教学的重要环节,也是语文教学的一个难点。要从学生的学习实际出发,引导学生根据教学内容,学会模仿,在模仿的基础上学会创新,写出个性化的作品,加强学生的写作训练,培养学生的写作能力。
关键词 写作教学 模仿 创新 个性化
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定向运动引入初中体育健康课堂教学初探 被引量：2
2
作者 李爱萍 《基础教育研究》 2013年第23期52-53,共2页
新的体育课程改革要求促进学生素质全面发展和健康成长，在体育与健康的改革中，要求能以促进学生身心健康为目标，强调关注学生的学习兴趣和经验，要进一步拓展体育课程的内容，开展野外生存、生活方面的教学。在这种发展趋势下，定向... 新的体育课程改革要求促进学生素质全面发展和健康成长，在体育与健康的改革中，要求能以促进学生身心健康为目标，强调关注学生的学习兴趣和经验，要进一步拓展体育课程的内容，开展野外生存、生活方面的教学。在这种发展趋势下，定向运动等新兴项目被引入到初中体育健康课堂，有效改进了学生体育学习的积极性和主动性。笔者结合自己的教学实践就定向运动引入体育教学谈几点认识。 展开更多
关键词 课堂教学 体育健康 定向运动 初中 体育课程改革 学生素质 学生身心健康 体育与健康
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DIS实验系统在初中物理教学中的应用 被引量：1
3
作者 颜浩 陶本友 《实验教学与仪器》 2014年第5期11-13,共3页
物理实验是物理学的根基．是学生理解物理概念、掌握物理规律的基本手段。但传统实验存在一些不足，而DIS实验系统（该实验系统是数字化实验系统，采用“传感器＋数据采集器＋计算机”模式进行实验教学）可以弥补这一缺陷。该实验系统... 物理实验是物理学的根基．是学生理解物理概念、掌握物理规律的基本手段。但传统实验存在一些不足，而DIS实验系统（该实验系统是数字化实验系统，采用“传感器＋数据采集器＋计算机”模式进行实验教学）可以弥补这一缺陷。该实验系统具有多类型的传感器、多通道的数据采集器、多样化的自主操控平台以及强大的函数图象处理系统， 展开更多
关键词 数字化实验系统 DIS实验系统 初中物理教学 数据采集器 应用 物理概念 物理实验 物理规律
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“苏科物理”课程资源信息库的建设与开发研究
4
作者 颜浩 潘建军 《江苏教育（中学教学）》 2013年第12期58-59,共2页
由于课程教学时空有限、学生人数众多、课堂教学时间短暂，因此施教者逐个掌握学生的知识薄弱点存在较大困难。本课题研究的“‘苏科物理’课程资源信息库”，可助力解决这个问题。在调查研究的基础上，本文着重探讨如何设计资源信息库... 由于课程教学时空有限、学生人数众多、课堂教学时间短暂，因此施教者逐个掌握学生的知识薄弱点存在较大困难。本课题研究的“‘苏科物理’课程资源信息库”，可助力解决这个问题。在调查研究的基础上，本文着重探讨如何设计资源信息库、如何构建特色网站，并通过对“‘苏科物理’课程资源信息库”应用案例的剖析，为资源信息库后续使用提供范例，最终实现优质教学资源的共建和共享的目标。 展开更多
关键词 物理教学 苏科物理 课程资源 信息库
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浅谈初中数学应用意识的培养
5
作者 刘祥霞 《数理化学习》 2012年第8期48-50,共3页
本文分析了初中生在数学学习中普遍缺乏应用意识的现状，从数学应用的广泛度、创造力、发展机制以及学生认知体系人手论证了应用意识在数学教学中的重要性，从而提出鼓励学生数学实践、拓展数学教学内容和深化学生数学认识等可行性建议... 本文分析了初中生在数学学习中普遍缺乏应用意识的现状，从数学应用的广泛度、创造力、发展机制以及学生认知体系人手论证了应用意识在数学教学中的重要性，从而提出鼓励学生数学实践、拓展数学教学内容和深化学生数学认识等可行性建议，旨在促进初中数学教学改革，加强对学生数学应用意识的培养． 展开更多
关键词 初中生 数学教学 应用意识 教学现状
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美国中小学教师专业培训的有益经验探析
6
作者 颜浩 《江西教育（管理版）（A）》 2012年第11期42-43,共2页
从世界范围来看,美国的教育水平处于较为领先的地位,这与其十分重视教师专业培训工作是分不开的.在美国,有着一套相对完善的关于中小学教师专业培训的立法、标准和内容,呈现出对中小学教师专业培训法制化、标准化和教学化的特点.对此,... 从世界范围来看,美国的教育水平处于较为领先的地位,这与其十分重视教师专业培训工作是分不开的.在美国,有着一套相对完善的关于中小学教师专业培训的立法、标准和内容,呈现出对中小学教师专业培训法制化、标准化和教学化的特点.对此,归纳总结美国中小学教师专业培训的经验,有助于我们进一步开拓中小学教师专业培训工作. 展开更多
关键词 中小学教师 专业培训 经验探析
原文传递
初中物理实验课程资源库建设的几点思考
7
作者 颜浩 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2011年第10期30-31,共2页
笔者根据自己的教学实践论述了在初中物理资源库建设中的一些和经验。
关键词 初中物理 实验 课程资源库
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春风细雨润心田——谈谈初中数学教学中的“情感投入”
8
作者 周绪光 《新课程研究（上旬）》 2010年第4期183-184,共2页
数学教师的情感在数学教学中的适当运用,有利于优化数学课堂教学、提高有效性,从而促使学生获得应有的数学基础知识,并在数学方面获得适当的发展。
关键词 适当的情感教学 教学的有效性 师德修养 敬业
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对体育教学“日常化”的分析
9
作者 李爱萍 《新课程研究（上旬）》 2010年第11期104-105,共2页
当今，人们普遍加深了对素质教育的重视程度。在学校课程设置中，也体现了这一点，学校体育自然成为了素质教育的重要课程。然而，在体育课堂教学中，体育教师主要致力于让学生掌握基本的体育知识或者简单的技术技能，在培养学生对体育... 当今，人们普遍加深了对素质教育的重视程度。在学校课程设置中，也体现了这一点，学校体育自然成为了素质教育的重要课程。然而，在体育课堂教学中，体育教师主要致力于让学生掌握基本的体育知识或者简单的技术技能，在培养学生对体育的兴趣爱好方面却不太重视．以至于脱离了课堂就没有了体育。这不仅没有达到素质教育的目的，对树立学生的日常锻炼意识与终身锻炼的习惯也是一大阻碍，只有将体育教学日常化、生活化， 展开更多
关键词 体育教学 日常化 体育课堂教学 素质教育 课程设置 学校体育 技术技能 体育知识
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说明文个性化阅读教学实践
10
作者 张红霞 《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2013年第9期8-9,共2页
语文阅读是初中语文教学的重要内容和教学环节,但在长期的语文阅读教学中老师只重视阅读教学任务的完成,忽视了学生阅读的个性化指导。特别是在说明文阅读指导中缺乏个性化的阅读指导,导致阅读教学形式单一,教学效果不高。《语文课程标... 语文阅读是初中语文教学的重要内容和教学环节,但在长期的语文阅读教学中老师只重视阅读教学任务的完成,忽视了学生阅读的个性化指导。特别是在说明文阅读指导中缺乏个性化的阅读指导,导致阅读教学形式单一,教学效果不高。《语文课程标准》指出,阅读是学生的个性化行为。 展开更多
关键词 个性化阅读 说明文 教学实践 《语文课程标准》 语文阅读教学 初中语文教学 学生阅读 阅读指导
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液体压强计的改进 被引量：2
11
作者 廖杰庭 《物理实验》 2008年第8期24-26,共3页
为了解决液体压强计中U型管液面难以调平的问题,对该装置进行了改进,将U型管改为勺型管,并固定在有刻度的展示板上,同时将探头固定在可上下滑动的横杆上,使其可以沿着有刻度的金属杆移动.改进后的装置便于准确地读取数据,提高了实验效... 为了解决液体压强计中U型管液面难以调平的问题,对该装置进行了改进,将U型管改为勺型管,并固定在有刻度的展示板上,同时将探头固定在可上下滑动的横杆上,使其可以沿着有刻度的金属杆移动.改进后的装置便于准确地读取数据,提高了实验效果和教学效率. 展开更多
关键词 压强 液体 演示实验
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“苏科物理”课程资源信息库建设实践研究
12
作者 颜浩 潘建军 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2013年第10期45-47,49,共4页
知识传授是最为重要的教学目的；但基于课程教学时空有限、学生人数众多，施教者真正做到“面向全体学生、及时有效帮助学生解决疑难问题”存在诸多困难。新课标着眼于从三个维度全面完成教学任务，必须解决以上矛盾。而本课题研究的“... 知识传授是最为重要的教学目的；但基于课程教学时空有限、学生人数众多，施教者真正做到“面向全体学生、及时有效帮助学生解决疑难问题”存在诸多困难。新课标着眼于从三个维度全面完成教学任务，必须解决以上矛盾。而本课题研究的“‘苏科物理’课程资源信息库”的建设与使用，可助力解决这个问题。在历经调查研究的基础上．本文着重探讨如何设计资源信息库的总体建设方案、如何构建特色网站；通过对“‘苏科物理’课程资源信息库”初步应用的案例进行解剖，为资源信息库进一步后续使用提供范例，最终达到优质教学资源的共建和共享的课题目标。 展开更多
关键词 物理教学 苏科物理 课程资源 信息库
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注重内容图式，改进阅读教学
13
作者 全飞燕 《基础教育外语教学研究》 2013年第2期30-32,共3页
笔者所在的普通高中，学生普遍存在知识面较窄，缺乏与文章主题相关的背景知识及阅读能力差的f＊-l~。而图式理论及相关的研究证实了内容图式对读者的阅读有着重要的影响。在近五年的高中英语阅读教学中，笔者采用内容图式理论指导教学... 笔者所在的普通高中，学生普遍存在知识面较窄，缺乏与文章主题相关的背景知识及阅读能力差的f＊-l~。而图式理论及相关的研究证实了内容图式对读者的阅读有着重要的影响。在近五年的高中英语阅读教学中，笔者采用内容图式理论指导教学，提高了学生的阅读能力。本文着重于内容图式在英语阅读教学中的运用，阐述了用背景知识的传授及让学生收集相关信息等方法帮助学生建立内容图式，通过读前测试及讨论等途径激活学生原有的内容图式，最后提出在教学中教师应改变传统的教学方式，注重内容图式。提高阅读教学的有效性。 展开更多
关键词 高中英语阅读教学 图式理论 建立内容图式 激活内容图式
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你一垂首便草木春光
14
作者 蒋佳慧 《慈善》 2018年第3期74-75,共2页
慈，《说文》的解释是：“爱也。”兹，有草木茂盛之意，兹与心合起来，意为有帮助别人茁壮起来之心。善，本意为吉祥，底下是一张“口”，践行慈善，需要我们捧出一颗心，敢于放声说。作为2017年下半年才正式入编的新教师，对于慈善的... 慈，《说文》的解释是：“爱也。”兹，有草木茂盛之意，兹与心合起来，意为有帮助别人茁壮起来之心。善，本意为吉祥，底下是一张“口”，践行慈善，需要我们捧出一颗心，敢于放声说。作为2017年下半年才正式入编的新教师，对于慈善的体会更多的来源于我还未结束的大学时代。对于我们个人或者小团体来说，“慈善”这个词或许太大，我更倾向于将其称之为“志愿”，这是一种发自内心的愿景。 展开更多
关键词 草木 春光 《说文》
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钱袋小爱心大
15
作者 吴玲贞 《慈善》 2018年第3期75-76,共2页
有一天无意间读到这样的一篇文章，班主任老师布置同学作业，说明天学校举行募捐活动，老师希望同学都能交出一份像样的作业，千万不要在同学面前丢脸。有个家境贫穷的小男孩，第二天早上怀着忐忑不安的心向他妈妈要钱募捐，妈妈给了小... 有一天无意间读到这样的一篇文章，班主任老师布置同学作业，说明天学校举行募捐活动，老师希望同学都能交出一份像样的作业，千万不要在同学面前丢脸。有个家境贫穷的小男孩，第二天早上怀着忐忑不安的心向他妈妈要钱募捐，妈妈给了小男孩五块钱，小男孩显得十分惶恐，妈妈问他为什么，小男孩说老师要他们向学校交一份出色的作业，这区区五块钱如何对老师进行交代，有负老师期望。 展开更多
关键词 老师 作业 班主任 学校
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中等潜硫量天然气和炼厂气的净化处理技术 被引量：7
16
作者 刘勇 刘蓉 涂彦 《石油与天然气化工》 CAS CSCD 北大核心 2005年第4期258-261,共4页
综述了中等潜硫量的天然气和炼厂气的五种净化处理技术:胺法/克劳斯/尾气处理;铁基液相氧化还原;胺法/液相氧化还原;微生物法;结晶硫技术。介绍了这五种技术的典型流程,分析了它们的适用范围和技术优、缺点。
关键词 中等潜硫 天然气 炼厂气 净化技术
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基于核心素养的初中物理实验教学探讨
17
作者 林晨云 《课堂内外（高中版）》 2024年第14期93-95,共3页
实验教学是物理教学的重点,对提升物理教学效果具有积极作用。它不仅有利于增强学生的自主探索和发现精神,还能有效促进学生核心素养的全面发展。核心素养是当前教育教学改革所强调的重点,初中物理教师应深刻领会核心素养的内涵与意义,... 实验教学是物理教学的重点,对提升物理教学效果具有积极作用。它不仅有利于增强学生的自主探索和发现精神,还能有效促进学生核心素养的全面发展。核心素养是当前教育教学改革所强调的重点,初中物理教师应深刻领会核心素养的内涵与意义,将其作为指导教学工作的核心理念,持续提升自身教学专业能力,以更好地促进学生的学习,为学生的全面发展贡献力量。 展开更多
关键词 核心素养 初中物理 物理实验
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例题的数字不可随意更换
18
作者 杨明 《中小学数学（初中版）》 2024年第4期34-35,共2页
为了考查学生对新课掌握的程度,不少老师都会在讲解完例题之后,更换例题原有的数字作为例题的变式,让学生独立完成。也许,很多老师都没有想到,例题的数字其实是不可随意更换的.请看一道学习角的平分线的性质时经常会遇到的例题及其变式.
关键词 变式 老师 新课 角的平分线 数字 例题 随意 更换
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“三风浸润”协同育人模式的探索与实践
19
作者 凌洪 《成长》 2024年第10期166-168,共3页
随着社会的快速发展和教育改革的不断深入,传统的家庭教育模式已无法满足新时代对人才培养的需求。在新时代背景下,立德树人成为教育工作的根本任务,而校家社协同育人模式则成为实现这一任务的重要途径。校家社协同育人模式强调学校、... 随着社会的快速发展和教育改革的不断深入,传统的家庭教育模式已无法满足新时代对人才培养的需求。在新时代背景下,立德树人成为教育工作的根本任务,而校家社协同育人模式则成为实现这一任务的重要途径。校家社协同育人模式强调学校、家庭、社会三方在教育过程中的协同作用,通过整合三方资源,共同营造有利于学生全面发展的教育环境。这一模式不仅有助于提升学生的综合素质,还能有效应对当前教育面临的挑战,具有重要的理论和实践意义。 展开更多
关键词 全面发展的教育 立德树人 家庭教育模式 人才培养 协同育人模式 学生的综合素质 理论和实践意义 新时代背景下
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巧用课堂角色扮演 改进英语会话教学 被引量：5
20
作者 许一纯 《福建教育学院学报》 2018年第11期50-52,共3页
在英语教学中引入角色扮演这一情景模拟活动,可以使学生对问题有更深入的认识,对不同角色的特质有新的体会,有助于提高其英语能力。教师在进行初中英语教学时,可根据学生的个体特点和整体把握创设情境,让学生通过扮演相应的角色融入到... 在英语教学中引入角色扮演这一情景模拟活动,可以使学生对问题有更深入的认识,对不同角色的特质有新的体会,有助于提高其英语能力。教师在进行初中英语教学时,可根据学生的个体特点和整体把握创设情境,让学生通过扮演相应的角色融入到英语会话教学中。 展开更多
关键词 角色扮演 会话教学 英语课堂
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