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图式理论在英语听力教学中的应用 被引量：428
1
作者 周相利 《外语与外语教学》 北大核心 2002年第10期24-26,共3页
听力理解作为基本语言技能愈来愈受到重视,但学习者往往只注重语音、词汇、语法等语言知识的提高,而忽略了与听力理解关系密切的背景知识,即图式的积累.本文从认知心理学的角度探讨图式理论在英语听力教学中的应用,以期扫除听力理解过... 听力理解作为基本语言技能愈来愈受到重视,但学习者往往只注重语音、词汇、语法等语言知识的提高,而忽略了与听力理解关系密切的背景知识,即图式的积累.本文从认知心理学的角度探讨图式理论在英语听力教学中的应用,以期扫除听力理解过程中的障碍. 展开更多
关键词 图式 听力过程 信息处理 应用
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非英语专业新生英语学习现状调查 被引量：207
2
作者 朱菊芬 《外语界》 北大核心 2003年第1期40-47,共8页
本文以问卷调查的形式，通过描述性统计和定量分析，对非英语专业的新生英语学习现状作了调查和探讨，发现了一些有益的数据：（1）新生对中学英语教学基本满意，尽管他们对中学取得的英语成绩不太满意；（2）刚上大学英语课时最难学的... 本文以问卷调查的形式，通过描述性统计和定量分析，对非英语专业的新生英语学习现状作了调查和探讨，发现了一些有益的数据：（1）新生对中学英语教学基本满意，尽管他们对中学取得的英语成绩不太满意；（2）刚上大学英语课时最难学的词汇，而不再是听力；（3）大学四年中最想掌握的技能是英语口语，而不再是阅读；（4）英语学习的目的比较明确，但学习方式比较被动，仍以传统为主。文章在调查分析的基础上，对大学英语教学提出了一些改进建议。 展开更多
关键词 非英语专业新生 英语学习 调查分析 教学方法 学习方式
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阅读在大学英语教学中的作用 被引量：62
3
作者 赵雪琴 《外语界》 北大核心 2001年第1期45-48,共4页
大学英语教学包括对学生听、说、读、写、译能力的培养。中国的大学英语教学一般都是在正规环境中进行，即课堂教学。在正规环境中，人们主要关心的是语言形式和规则，其结果有别于自然环境中学习的结果。笔者认为，在现行条件下，阅读... 大学英语教学包括对学生听、说、读、写、译能力的培养。中国的大学英语教学一般都是在正规环境中进行，即课堂教学。在正规环境中，人们主要关心的是语言形式和规则，其结果有别于自然环境中学习的结果。笔者认为，在现行条件下，阅读是大学英语教学的切入点。阅读能促进学习者掌握语言知识，而且阅读是实际工作中的第一需求。当然，以阅读为主并不表示忽略英语其它技能的培养。我们强调阅读，除了阅读在语言交际中的重要作用外，在很大程度上也是因为阅读能为听、说、写、译水平的提高起有力的促进作用。因此，阅读教学应大力加强，以提高学生的综合英语水平。 展开更多
关键词 阅读 英语水平
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试论商标名称英汉互译文化意义的转换 被引量：36
4
作者 胡开杰 《中国科技翻译》 北大核心 2001年第4期23-26,共4页
产品商标词大多具特定的民族文化内涵 ,翻译过程中贴切得体地转换商标词内在的文化意义不仅可以贴切准确地反映出产品的质量特征 ,同时又可引发消费者的文化联想 ,对商品的销售产生广告效应 ,起到推波助澜的促销作用和民族文化的宣传作... 产品商标词大多具特定的民族文化内涵 ,翻译过程中贴切得体地转换商标词内在的文化意义不仅可以贴切准确地反映出产品的质量特征 ,同时又可引发消费者的文化联想 ,对商品的销售产生广告效应 ,起到推波助澜的促销作用和民族文化的宣传作用。本文通过对商标词成功和失败译例的讨论 ,探讨英汉互译中文化意义的有效转换可能产生的社会效益和经济效益。 展开更多
关键词 商标名称 英语 汉语 翻译 文化内涵
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外语教学不可忽视认知的重要性 被引量：34
5
作者 赵小沛 《外语界》 北大核心 2001年第3期2-8,共7页
本文通过对语言的共性、成年人学习外语的特点以及课堂教学的重要性的论述 ,说明了认知在我国学生学习外语中的重要作用。根据调查揭示的学生学习外语的要求、困难、方法等问题 ,作者指出 ,学生有效地参与课堂活动能充分开发利用他们的... 本文通过对语言的共性、成年人学习外语的特点以及课堂教学的重要性的论述 ,说明了认知在我国学生学习外语中的重要作用。根据调查揭示的学生学习外语的要求、困难、方法等问题 ,作者指出 ,学生有效地参与课堂活动能充分开发利用他们的认知能力 ,取得良好的学习效果。如何提高输入的质量 ,如何培养学生的语言产出能力 ,等等 ,将是我们外语教学研究的重点。 展开更多
关键词 语言认知 输入 产出
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大学生消费现状分析与对策 被引量：37
6
作者 王英民 《南京理工大学学报（社会科学版）》 1998年第6期89-91,共3页
关键词 大学生消费 现状分析 在校期间 思想政治工作 毕业分配 消费现状 正确的消费观 消费水平 部分大学生 社会实践活动
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从“团队精神”看参与英语课堂小组的效果 被引量：24
7
作者 袁小华 《外语界》 北大核心 2001年第5期51-57,共7页
中国英语课堂小组活动中“孤军奋战”的形式，往往使小组活动失去了交流意义。本研究将集体协作形式运用到英语课堂小组活动中，结果表明，团组内相互协作而产生出来的“团队精神”，克服了语言习得的心理障碍，使课堂交流产生了“聚焦... 中国英语课堂小组活动中“孤军奋战”的形式，往往使小组活动失去了交流意义。本研究将集体协作形式运用到英语课堂小组活动中，结果表明，团组内相互协作而产生出来的“团队精神”，克服了语言习得的心理障碍，使课堂交流产生了“聚焦”和“增益”作用。 展开更多
关键词 团队精神 课堂小组活动 聚焦 增益
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以诚立译--论翻译的伦理学转向 被引量：22
8
作者 吴志杰 王育平 《南京社会科学》 CSSCI 北大核心 2008年第8期136-142,共7页
语言的伦理性决定了翻译的伦理性。在翻译活动中,最先确定的并不是译什么与怎么译,而是译者与作者、读者等他者之间的以"诚"为基础的伦理关系。"诚"是一切翻译活动得以进行的态度预设,也是确保翻译顺利完成的伦理... 语言的伦理性决定了翻译的伦理性。在翻译活动中,最先确定的并不是译什么与怎么译,而是译者与作者、读者等他者之间的以"诚"为基础的伦理关系。"诚"是一切翻译活动得以进行的态度预设,也是确保翻译顺利完成的伦理基础。译者只有诚于译事才能解决好翻译中的各种矛盾,才能处理好与作者、读者、赞助人等多个主体之间的关系。 展开更多
关键词 翻译伦理 诚 应答 责任 交往
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中国传统“和合”文化探源 被引量：21
9
作者 王育平 吴志杰 《南京理工大学学报（社会科学版）》 2009年第1期86-91,共6页
"和合"思想是中华民族文化的精华。笔者认为,中国传统的和合文化不仅仅是一种方法论,更是一种生存哲学。本论文通过对中国传统文化中的"和合"资源进行梳理与整合,凸显了中国传统文化所具有的和合精神与和合价值,进... "和合"思想是中华民族文化的精华。笔者认为,中国传统的和合文化不仅仅是一种方法论,更是一种生存哲学。本论文通过对中国传统文化中的"和合"资源进行梳理与整合,凸显了中国传统文化所具有的和合精神与和合价值,进而点明和合思想作为一种思维方式与生存哲学对当代社会的意义。 展开更多
关键词 和合 中国传统文化 生存哲学
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以“评”说“法”:法庭辩论中的评价资源与实现手段 被引量：19
10
作者 张丽萍 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2007年第6期29-33,共5页
为了检验评价理论在司法领域的应用并探讨其使用规律,本文分析了律师如何在强调客观性的法庭辩论中体现自己作为法律阐释者与辩护人的双重主观立场。分析结果表明,在解决法律纠纷的过程中,律师综合运用大量的态度系统与级差系统,使用多... 为了检验评价理论在司法领域的应用并探讨其使用规律,本文分析了律师如何在强调客观性的法庭辩论中体现自己作为法律阐释者与辩护人的双重主观立场。分析结果表明,在解决法律纠纷的过程中,律师综合运用大量的态度系统与级差系统,使用多种语言手段,尤其是句法、篇章结构等非一致性表达方式,在庭审辩论中表现自己的主体意识与情态。 展开更多
关键词 法庭辩论 评价资源 主观性
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英语阅读情感理解层次的心理分析 被引量：12
11
作者 陈迪宇 《外语研究》 北大核心 2000年第1期52-53,12,共3页
本文试从心理角度分析英语阅读理解的高级层次：情感理解层次。在英语阅读中，不仅有逻辑思维和情感的有机结合，还有不同文化心理的交融和互补。由于文化引导着人的心理建构，当人们无法共享同一文化环境时，情感作为心理活动的最活跃... 本文试从心理角度分析英语阅读理解的高级层次：情感理解层次。在英语阅读中，不仅有逻辑思维和情感的有机结合，还有不同文化心理的交融和互补。由于文化引导着人的心理建构，当人们无法共享同一文化环境时，情感作为心理活动的最活跃因素，往往对理解语言起促进作用。 展开更多
关键词 英语阅读理解 情感层次 心理分析
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全球化浪潮下英语专业学生知识体系的应对性和完整性——对课程设置的调查与研究 被引量：17
12
作者 严轶伦 《四川外语学院学报》 北大核心 2006年第1期141-144,共4页
英语专业学生知识体系和结构的合理,关系到他们的生存和自身发展。而专业设置是知识体系的直接体现之一。通过对中国高校英语专业课程设置的调查与对比研究,从英语专业学生知识体系的现实应对性出发探讨发展方向和专业出路。
关键词 知识体系 课程设置 复合专业 外文化 内文化
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论女性话语权的丧失与复得——解析阿特伍德的短篇小说《葛特露的反驳》 被引量：11
13
作者 傅俊 韩媛媛 《当代外国文学》 CSSCI 北大核心 2006年第3期94-99,共6页
本文运用法国哲学家福柯的权力—话语理论,对比莎剧《哈姆雷特》和加拿大女作家阿特伍德的短篇小说《葛特露的反驳》,通过对其中女性人物形象———葛特露和奥菲利娅的分析,探讨阿特伍德如何巧妙运用戏仿文学经典的手法,在全面恢复王后... 本文运用法国哲学家福柯的权力—话语理论,对比莎剧《哈姆雷特》和加拿大女作家阿特伍德的短篇小说《葛特露的反驳》,通过对其中女性人物形象———葛特露和奥菲利娅的分析,探讨阿特伍德如何巧妙运用戏仿文学经典的手法,在全面恢复王后葛特露话语权利的基础上成功颠覆了莎翁原著中的传统女性形象,重新塑造一个具有当代观念的葛特露,并通过她来批判“传统女性”奥菲利娅。由此认为,女性话语权的丧失与复得是两个文本中女性人物相同,形象却大相径庭的主要原因。 展开更多
关键词 阿特伍德 戏仿 权力——话语理论 女性话语权
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超越“自然选择”、促进“文化多元”——试与胡庚申教授商榷 被引量：14
14
作者 王育平 吴志杰 《外国语文》 CSSCI 北大核心 2009年第4期135-138,共4页
对胡庚申教授的论文《适应与选择:翻译过程新解》提出一些商榷意见,主要探讨翻译生态环境、翻译过程、翻译基本法则等核心概念,对达尔文生物进化论在翻译研究中的适用性提出了质疑,呼吁在翻译活动中超越"自然选择"、促进"... 对胡庚申教授的论文《适应与选择:翻译过程新解》提出一些商榷意见,主要探讨翻译生态环境、翻译过程、翻译基本法则等核心概念,对达尔文生物进化论在翻译研究中的适用性提出了质疑,呼吁在翻译活动中超越"自然选择"、促进"文化多元"。 展开更多
关键词 翻译生态环境 翻译过程 自然选择 适者生存 文化多元
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跨文化交际中的语境意识 被引量：14
15
作者 陈迪宇 《外语与外语教学》 北大核心 2000年第9期21-23,共3页
由于一种文化的形成和成长隐含着排斥外界影响的本质因素，在跨文化交际活动中，个体所具有的语境意识差异持续地影响着客体范畴概念的界定。尤其在语言形式被当作语言内容的重要部分考虑时，语境意识中充满着哲学的思辨。而跨文化交际... 由于一种文化的形成和成长隐含着排斥外界影响的本质因素，在跨文化交际活动中，个体所具有的语境意识差异持续地影响着客体范畴概念的界定。尤其在语言形式被当作语言内容的重要部分考虑时，语境意识中充满着哲学的思辨。而跨文化交际正是从哲学层面跨入了一个新的阶段。 展开更多
关键词 跨文化交际 语境意识 哲学意识
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赛义德的“理论旅行与越界”说探讨 被引量：12
16
作者 赵建红 《当代外国文学》 CSSCI 北大核心 2008年第1期20-25,共6页
巴勒斯坦裔美国文学与文化理论家与批评家爱德华·赛义德1982年在《理论旅行》一文中提出了"理论旅行"说,时隔多年后又发表论文《理论旅行再思考》(1994)对其进行修正,形成了"理论旅行与越界"说。这一学说强调... 巴勒斯坦裔美国文学与文化理论家与批评家爱德华·赛义德1982年在《理论旅行》一文中提出了"理论旅行"说,时隔多年后又发表论文《理论旅行再思考》(1994)对其进行修正,形成了"理论旅行与越界"说。这一学说强调批评意识的重要性和理论变异与时空变动之间的关系,体现了赛义德对理论及其作用的独特思考,构成了其有关文本与批评家"现世性"论述的一个重要组成部分。 展开更多
关键词 赛义德 理论旅行与越界 批评意识
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非英语专业学生作业布置和批改情况调查研究 被引量：11
17
作者 李敬梅 《江苏教育学院学报（社会科学版）》 2002年第5期99-101,共3页
本文以南京 6所大学 15 0名非英语专业学生为对象 ,采用问卷和面谈等方式 ,调查分析了非英语专业学生的作业布置和批改情况 。
关键词 非英语专业 学生 作业布置 调查研究 作业批改 英语教学 作业量
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E-MAILING在英语写作教学中的作用与尝试 被引量：11
18
作者 胡开杰 WU An-ping 《南京理工大学学报（社会科学版）》 2001年第5期61-64,共4页
本文介绍了国外学校使用E-mailing作为英语写作教学辅助手段的实践和效果,结合几种可行教学方法以探讨利用诸如校园网等现有条件展开EFL写作教学改革尝试的可能性.
关键词 电子邮件 E-MAILING 英语写作 写作教学
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美国文学中的混血人形象评述 被引量：8
19
作者 陈华 《外国文学研究》 北大核心 2000年第4期128-133,共6页
美国独特的历史进程产生了大量的白人与其它种族的混血人。混血人人物在美国不同时期的文学作品中大量出现。本文对不同时期、不同种族和不同性别作家作品中混血人的形象定位进行比较 ,说明混血人被不同的作家作为表达其种族观和世界观... 美国独特的历史进程产生了大量的白人与其它种族的混血人。混血人人物在美国不同时期的文学作品中大量出现。本文对不同时期、不同种族和不同性别作家作品中混血人的形象定位进行比较 ,说明混血人被不同的作家作为表达其种族观和世界观的工具 ;混血人问题折射了美国社会种族和文化矛盾 ,以及这一矛盾的复杂性和艰巨性。 展开更多
关键词 美国文学 混血人 文化 种族
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论“和合”本体的非实体性特征 被引量：9
20
作者 吴志杰 王育平 《湖南科技大学学报（社会科学版）》 北大核心 2009年第6期62-67,共6页
"本体"即存在,对其的研究在哲学和文化领域均具有重要的意义与价值。从非实体性特征的维度探讨了中国传统和合文化的本体观,从过程向度、创生向度、动态向度对其展开了深入的讨论,和合本体观具有重要的理论价值与当代意义。
关键词 和合 本体论 非实体性
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