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题名高师声乐教学中的表演意识与机能探究
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作者
陆如鸣
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机构
南京晓庄师范学院音乐系
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出处
《音乐大观》
2011年第10期46-47,共2页
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文摘
从一定范围看,近些年来歌唱的表现性仍然是高师声乐演唱中的薄弱环节。如何提高声乐作品在二度创作中的形象塑造,笔者认为,声乐二度创作要体现于真正的精神活动,高师声乐教学中表演基础元素的训练不可忽略,在融入表演意识的同时,要充分运用表演的心理技术及有机的行为技术,使声乐二度创作能真正揭示与表现作品的精神层面,这样,演唱的感染力才能体现并达到打动人的心灵。
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关键词
声乐艺术
表演意识
精神活动
心理技术
有机行为
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分类号
J616-4
[艺术—音乐]
G652.4
[文化科学—教育学]
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