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新课程思想下的专用教室建设与装备的理念探究
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作者 后有为 《中国教育技术装备》 2004年第8期6-8,共3页
通过立足于课程、立足于教育技术、立足于校园文化与办学特色的研究,确立"一校一策(册)"的专用教室建设与装备的理念;探究了如何实施"一校一策(册)"理念的方法与途径.
关键词 专用教室 “一校一策” 教育技术装备 教学仪器 基础教育 课程改革
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一次初中实验教学情况调查后的思考
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作者 孙宏根 《教学仪器与实验》 1993年第5期37-38,共2页
前一段时间,笔者曾对20所不同类型学校初中实验教学情况进行过一次调查。下面为部分学生调查问卷题: 1.在物理、化学、生物等学科中,你最感兴趣的内容是: A.课本上的基础理论;B.课本上的实验;C.课本上的习题。 ( ) 2.在物理、化学、生... 前一段时间,笔者曾对20所不同类型学校初中实验教学情况进行过一次调查。下面为部分学生调查问卷题: 1.在物理、化学、生物等学科中,你最感兴趣的内容是: A.课本上的基础理论;B.课本上的实验;C.课本上的习题。 ( ) 2.在物理、化学、生物实验中,你最喜欢哪科实验: A、物理;B.化学;C.生物。 ( ) 3.老师在做演示实验时,你一般在: A.看热闹,好奇得很;B.边看边思考;C.人太挤了,就不想看。 ( ) 4.—你做实验是因为: A.要学好知识;B.好玩,动动手有趣; 展开更多
关键词 实验教学 生物实验 问卷调查 知识的理解 实验开出率 实验考核 意识倾向 无记名方式 现代化教学手段 理科教学
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教育技术装备工作中应处理好的几个关系
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作者 孙宏根 《教学仪器与实验(中学版)》 2003年第4期38-39,共2页
关键词 教育技术装备 创新精神 经费投入 装备项目 业务培训 管理措施
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实验教学数字化转型的区域探索 被引量:2
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作者 杨峰 宋涛 杨文胜 《中国现代教育装备》 2023年第24期8-10,共3页
以南京地区的教育装备实践为例,剖析数字化转型赋能实验教学的策略和路径,探索推动数字化拓展实验教学新时空、共享优质资源、优化课程内容与教学过程、优化学生学习方式、精准开展教学评价等方面的应用模式,为构建数字化转型背景下的... 以南京地区的教育装备实践为例,剖析数字化转型赋能实验教学的策略和路径,探索推动数字化拓展实验教学新时空、共享优质资源、优化课程内容与教学过程、优化学生学习方式、精准开展教学评价等方面的应用模式,为构建数字化转型背景下的新型教与学模式提供经验和借鉴。 展开更多
关键词 教育装备 实验教学 管理升级
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南京市中小学图书全流程管理与阅读教学服务
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作者 曹馨月 《实验教学与仪器》 2024年第5期120-122,共3页
利用“南京市图书馆服务平台”,从图书采购、图书借阅、图书清查和馆员培训4个方面进行全流程管理,把好图书进出口关,以高质量图书服务学生阅读和教师教学。通过“南京市分级阅读平台”开展整班阅读,学生阅读后登录平台进行阅读测评,根... 利用“南京市图书馆服务平台”,从图书采购、图书借阅、图书清查和馆员培训4个方面进行全流程管理,把好图书进出口关,以高质量图书服务学生阅读和教师教学。通过“南京市分级阅读平台”开展整班阅读,学生阅读后登录平台进行阅读测评,根据测评数据平台自动生成相应建议,激发学生阅读兴趣,提高学生阅读素养和阅读能力,提升教师阅读课程建设与阅读指导能力。 展开更多
关键词 中小学图书馆 图书采购 图书质量 阅读服务
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素养时代下初中生物学实验教学创新的要素分析与启示——第九届全国中小学实验教学说课活动现场观摩的思考
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作者 王芹 《教育与装备研究》 2024年第4期61-64,共4页
实验教学是培养创新人才的重要途径,具有独特的育人价值。实验教学创新,能优化实验教学效果,拓展实验教学样态,丰富课标学习活动建议,提升实验教学育人价值。文中结合第九届全国中小学实验教学说课案例,从教学视角提炼了素养为本的实验... 实验教学是培养创新人才的重要途径,具有独特的育人价值。实验教学创新,能优化实验教学效果,拓展实验教学样态,丰富课标学习活动建议,提升实验教学育人价值。文中结合第九届全国中小学实验教学说课案例,从教学视角提炼了素养为本的实验教学创新诸多要素,阐述其对实验教学创新的启示,以期为一线教师开展实验教学提供参考。 展开更多
关键词 实验教学 实验教学创新 核心素养 要素
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南京市中小学校图书带量采购的实践与思考
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作者 杨峰 杨文胜 《中国现代教育装备》 2023年第2期11-13,共3页
在中小学校馆藏图书管理新要求和经济发展的新常态下,南京市教育装备部门积极探索市区校三级联动的图书带量采购模式创新,从采购环节入手,把好书目关、选书关和验收关。
关键词 中小学校馆藏图书 带量采购 模式创新
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基于大数据思维的装备管理平台建设与思考 被引量:3
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作者 杨峰 《中国现代教育装备》 2020年第24期20-21,共2页
基于大数据思维的教育装备管理平台摒弃填报式数据采集,让装备数据在项目实施过程中形成伴随式数据;装备管理者、学校使用者与企业项目实施者共享数据,根据需求对数据发掘、分析、处理,共享共赢,探索信息时代教育治理新模式。
关键词 大数据 装备管理平台 教育治理
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学校实验室安全管理思考与实践 被引量:2
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作者 孙宏根 刘培 《中国教育技术装备》 2021年第19期134-136,共3页
实验室安全是保证实验教学开展的前提,加强实验室安全制度建设,开展实验室人员安全教育,保障实验室环境安全、物品安全,规范实验室废弃物处置,是实验室安全管理的重要内容。
关键词 中小学实验室 安全管理 安全教育 危化品安全管理 实验室废弃物处理
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数字化实验教学引发的思考——以《化学反应中热能变化的新观察》说课为例 被引量:2
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作者 杨峰 《中国现代教育装备》 2021年第6期30-32,共3页
以全国中小学实验教学说课活动获奖案例为例,剖析数字化实验教学引发的实验教学模式变革,解构由数字化引发的师生教与学行为意识的转变,预测数字化仪器的发展趋势,分析数字化仪器装备应用的路径。
关键词 实验教学 数字化 课题模式 学科素养
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基于校园统一信息发布系统的课后服务管理探索 被引量:1
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作者 杨峰 《中国现代教育装备》 2022年第24期16-18,共3页
根据“双减”政策,各中小学校陆续开展了课后服务,小学采用打破行政班限制的混班模式,但由此产生的管理问题、多批次放学的接送问题和课后服务的考勤考核问题等,对学校提出了挑战。在部分学校试点基于电子班牌的校园统一信息发布系统,... 根据“双减”政策,各中小学校陆续开展了课后服务,小学采用打破行政班限制的混班模式,但由此产生的管理问题、多批次放学的接送问题和课后服务的考勤考核问题等,对学校提出了挑战。在部分学校试点基于电子班牌的校园统一信息发布系统,支撑和保障课后服务管理,从实际需求出发,让管理更加高效、更加智能,解决了学校管理的实际问题。 展开更多
关键词 “双减” 课后服务 校园统一信息发布系统 电子班牌
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教室光环境下的多媒体设备显示性能检测与分析 被引量:2
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作者 陈燕妮 宋涛 +1 位作者 王晶晶 黄达 《中国现代教育装备》 2021年第22期1-4,共4页
教室照明光环境与教学用多媒体设备的显示性能对于学生的学习效率和视力健康都有着重要影响。研究分析两者之间的关系,对于改善教室照明光环境、为学生提供舒适的用眼环境有着重要意义。通过对南京地区中小学教室光环境的实际比对测量,... 教室照明光环境与教学用多媒体设备的显示性能对于学生的学习效率和视力健康都有着重要影响。研究分析两者之间的关系,对于改善教室照明光环境、为学生提供舒适的用眼环境有着重要意义。通过对南京地区中小学教室光环境的实际比对测量,分析教室照明光环境对于各类教学用多媒体设备显示性能的影响,为教室照明光环境的改善提供更多可借鉴的研究资料。 展开更多
关键词 教室光环境 多媒体设备 环境光对比度
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建设高标准的图书馆 为实施素质教育服务 被引量:2
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作者 雍忠林 孙宏根 《中小学图书情报世界》 2006年第7期7-8,共2页
多年来,南京市坚持以政府行为来保障图书馆经费的不间断投入。现在,该市每年市投入700万元,实际装备图书1000余万元,已有近400所学校图书馆实现了计算机管理。他们通过抓队伍、抓培训、抓评估,使学校图书馆工作得以稳步发展。
关键词 中小学 图书馆 素质教育 南京市 计算机管理
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南京市中小学校园自助图书馆管理系统建设案例 被引量:1
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作者 冯海云 《中国现代教育装备》 2021年第2期38-41,共4页
一、项目背景2018年,教育部印发新修订的《中小学图书馆(室)规程》(简称《规程》),对中小学图书馆在创建泛在阅读环境、延长服务时间、拓宽服务内容等方面提出了新的要求。近年来,南京市中小学图书馆在图书采购、硬件配备、环境营造等... 一、项目背景2018年,教育部印发新修订的《中小学图书馆(室)规程》(简称《规程》),对中小学图书馆在创建泛在阅读环境、延长服务时间、拓宽服务内容等方面提出了新的要求。近年来,南京市中小学图书馆在图书采购、硬件配备、环境营造等方面取得了较大进步,但受限于人员编制、校园硬件环境等多方面原因,目前部分中小学图书馆管理模式和服务模式还较为落后,存在管理人员不足、专业水平欠缺、开放时间无法保障等问题,在发挥馆藏资源作用、服务教育教学方面仍不充分,与《规程》要求存在差距。 展开更多
关键词 中小学图书馆 自助图书馆 图书采购 馆藏资源 管理系统建设 中小学校园 硬件配备 人员编制
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电子班牌的配备现状分析与优化策略 被引量:1
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作者 杨峰 《中国现代教育装备》 2021年第12期7-9,共3页
伴随着智慧校园建设的推进,电子班牌在学校的部署成为常态。但电子班牌的实际使用与建设初衷存在背离,其功能未能全面释放。通过调研分析电子班牌实际配备的现状,针对电子班牌的软件与功能需求重新定位,提出优化策略,并尝试寻找出对已... 伴随着智慧校园建设的推进,电子班牌在学校的部署成为常态。但电子班牌的实际使用与建设初衷存在背离,其功能未能全面释放。通过调研分析电子班牌实际配备的现状,针对电子班牌的软件与功能需求重新定位,提出优化策略,并尝试寻找出对已配电子班牌装备的优化实践路径。 展开更多
关键词 电子班牌 优化策略 智慧校园 德育管理
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中小学图书馆建设与计算机管理
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作者 陆军 《中小学图书情报世界》 1999年第5期8-11,共4页
随着学校教育模式的转变,图书馆在教育教学中的地位愈显重要,因此采用先进的科学技术去管理图书馆,使之发挥出更大的“育人”功能,被大家所接受或认同。更为可喜的是一批知名度颇高的中小学率先采用了计算机对图书馆进行管理,对于中小... 随着学校教育模式的转变,图书馆在教育教学中的地位愈显重要,因此采用先进的科学技术去管理图书馆,使之发挥出更大的“育人”功能,被大家所接受或认同。更为可喜的是一批知名度颇高的中小学率先采用了计算机对图书馆进行管理,对于中小学图书馆而言,无疑是在有计划按比例装备图书后大规模发展的又一次机遇。 一、图书馆的属性和职能 (一)图书馆的最重要属性是“藏借性” 图书馆的根本属性是“ 展开更多
关键词 中小学图书馆 计算机管理 科学技术 教育模式 教育教学 属性 文献信息 虚拟图书馆 职能 数据库
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区域中小学教室照明整体提升工程实施方案的探索和研究
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作者 宋涛 《中国现代教育装备》 2021年第6期12-14,32,共4页
以覆盖南京市全部中小学普通教室的照明提升民生工程为范例,针对地区级照明提升工作各环节的痛点和难点问题进行了充分研究并落实了解决方案,形成了提速攻坚的“南京模式”。
关键词 教室照明 提升工程 实施 南京市
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信息技术在事业单位财务风险管控领域的应用
18
作者 朱子淳 《首席财务官》 2024年第12期210-212,共3页
当前,信息技术已渗透到社会经济发展的各个层面,对事业单位运营管理模式产生了深远的影响。特别是在财务风险管控领域,信息技术的应用不仅提高了工作效率,还极大增强了单位风险防范能力,为事业单位的健康稳定发展提供有力保障。本文旨... 当前,信息技术已渗透到社会经济发展的各个层面,对事业单位运营管理模式产生了深远的影响。特别是在财务风险管控领域,信息技术的应用不仅提高了工作效率,还极大增强了单位风险防范能力,为事业单位的健康稳定发展提供有力保障。本文旨在探讨信息技术在事业单位财务风险管控领域的应用,分析事业单位财务风险管控的重要性以及信息技术应用于财务风控领域的优势。同时,结合实际探讨信息技术在事业单位风险防控中的挑战,并提出应对策略,旨在为事业单位更好地利用信息技术提升财务管理水平,提供借鉴与参考。 展开更多
关键词 信息技术 事业单位 财务风险管控
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教育技术装备质量论略 被引量:2
19
作者 王祥明 后有为 《中国教育技术装备》 2006年第1期34-37,共4页
本文对教育技术装备质量这一概念的内涵进行了全方位、系统的分析和界定,并对此概念所包含的不同层次,不同因素分别进行了详尽的论述,从而指出教育技术装备部门要想保证技术装备的质量,必须从技术质量、产品质量、采购质量、监督质... 本文对教育技术装备质量这一概念的内涵进行了全方位、系统的分析和界定,并对此概念所包含的不同层次,不同因素分别进行了详尽的论述,从而指出教育技术装备部门要想保证技术装备的质量,必须从技术质量、产品质量、采购质量、监督质量入手,全面发挥好自己的职能。 展开更多
关键词 技术装备质量 技术质量 产品质量 采购质量 监督质量
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赴美国、加拿大考察教学仪器配备情况的报告 被引量:1
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作者 党建伟 李玉先 +1 位作者 后有为 雷静 《教学仪器与实验》 2007年第10期60-64,共5页
关键词 教学仪器 加拿大 美国 配备 教育部 国际合作 仪器开发 基础教育
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