安卓环境下的微课教学应用模式SWOT分析 被引量：11

1

作者 黄伶俐 侍松门 刘苏明 《中国教育技术装备》 2013年第30期25-26,共2页

结合微课应用和发展现状,采用SWOT分析法,分析出利用安卓手机进行的微课教学模式的独有特点,总结出微课教学的优势、劣势、机会与威胁。

关键词 微课 安卓手机 SWOT

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建立国家统一公务员考试制度的构想 被引量：7

2

作者 韩敏霞 韩敏波 冯正友 《太平洋学报》 CSSCI 2007年第10期69-79,共11页

现行中央和地方各级建立的公务员考试录用制度在一定程度上存在着运行成本高、考试独立重复、报考条件设置不规范、考试内容不合理、加分政策不严谨等诸多弊端,建立国家统一公务员考试制度不仅十分必要而且也是可行的。国家统一公务员... 现行中央和地方各级建立的公务员考试录用制度在一定程度上存在着运行成本高、考试独立重复、报考条件设置不规范、考试内容不合理、加分政策不严谨等诸多弊端,建立国家统一公务员考试制度不仅十分必要而且也是可行的。国家统一公务员考试除了具有选拔性、竞争性和排他性外,还应使其具备资格性质这一突出特点,从而为解决传统公务员考试录用制度存在的问题准备了现实基础和理论依据。本文借鉴并吸取了国内外多种考试制度的精华,对国家统一公务员考试在组织实施、资格条件规定、结构内容设计和成绩使用等方面如何体现规范性、统一性、权威性和科学性作出了探索性思考,在此基础上提出了相应的对策和建议。 展开更多

关键词 人力资源管理 公共部门 公务员录用 考试制度改革

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学分银行研究的文献计量分析 被引量：9

3

作者 骆琼 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2017年第9期70-76,共7页

通过统计2003年至2016年8月间发表的学分银行研究论文,分析论文发表的年代分布、著者、期刊来源情况。分析学分银行研究内容得出:学分银行的基础理论主要分为教育学、管理学和经济学三大类;学者主要从教育制度、模式、管理机构三种视角... 通过统计2003年至2016年8月间发表的学分银行研究论文,分析论文发表的年代分布、著者、期刊来源情况。分析学分银行研究内容得出:学分银行的基础理论主要分为教育学、管理学和经济学三大类;学者主要从教育制度、模式、管理机构三种视角界定学分银行概念;对国外学分银行的研究,主要集中于欧洲、韩国和北美;对学分银行运行机制的研究主要是内部运行机制、管理体系和保障机制;学分银行的应用研究向多区域、多教育层次发展。根据学分银行研究现状提出:追本溯源基础理论,精准界定概念;突破运行机制研究困境,健全管理体系;转变目前理论研究格局,整合实践成果。 展开更多

关键词 学分银行 信用档案 概念

原文传递

企业并购会计与税务处理方法研究 被引量：7

4

作者 毛成银 张红燕 吴鑫奇 《财会通讯（上）》 北大核心 2012年第4期65-67,共3页

并购是企业资本运作的主要方式,也是企业在市场竞争中实现快速扩展的重要途径。在企业并购中,会计和税务处理方法的选择应用极为重要,因此,企业管理层应认真分析与并购相关的会计制度和税收法规,做好企业并购的会计处理和税务处理工作,... 并购是企业资本运作的主要方式,也是企业在市场竞争中实现快速扩展的重要途径。在企业并购中,会计和税务处理方法的选择应用极为重要,因此,企业管理层应认真分析与并购相关的会计制度和税收法规,做好企业并购的会计处理和税务处理工作,选择适合的并购方案，为企业长期可持续健康发展奠定基础。 展开更多

关键词 企业并购 税务处理 会计制度 持续健康发展 企业管理层 资本运作 市场竞争 税收法规

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基于自组织理论的数字教学资源管理研究 被引量：6

5

作者 盛东方 刘友华 《现代情报》 CSSCI 2012年第1期20-24,共5页

数字教学资源是教育资源的一个重要组成部分,它使教学资源共享和个性化学习变为现实。但在现有的数字教学资源管理中,存在着资源更新速度较慢、聚合程度不高、缺乏有效的质量控制等问题。我们通过将自组织理论引入数字教学资源管理,从... 数字教学资源是教育资源的一个重要组成部分,它使教学资源共享和个性化学习变为现实。但在现有的数字教学资源管理中,存在着资源更新速度较慢、聚合程度不高、缺乏有效的质量控制等问题。我们通过将自组织理论引入数字教学资源管理,从内部条件和外部环境两方面分析自组织演化的可行性,提出了数字教学资源库入库管理的自组织模型。基于自组织理论的数字教学资源管理既提高了资源管理的有效性又满足了用户对资源聚类的需求。 展开更多

关键词 数字教学资源 管理 自组织 可行性

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直接知觉理论对书籍设计的作用与启示 被引量：5

6

作者 王波 张熙朗 王寒 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2017年第6期35-38,共4页

书籍设计的核心诉求在于有意义信息的有效表达。美国著名心理学家吉布森的直接知觉理论从生态学视角科学地揭示了信息表达的核心特质,即对象中蕴含的行动可能性是如何通过直接的、互动的、动态的方式被给予我们的。这为我们深入理解书... 书籍设计的核心诉求在于有意义信息的有效表达。美国著名心理学家吉布森的直接知觉理论从生态学视角科学地揭示了信息表达的核心特质,即对象中蕴含的行动可能性是如何通过直接的、互动的、动态的方式被给予我们的。这为我们深入理解书籍设计的本质和相应的方法论提供了重要借鉴,即在具体实践中要注重书籍设计的直接性、立体性、互动性和动态性。 展开更多

关键词 直接知觉 可供性 书籍设计 吉布森

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网络教育的研究与设计 被引量：5

7

作者 徐军 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2005年第4期112-114,共3页

多年网络教育发展的经验表明:较低的注册率和较高的流失率源自于学习者的不满,引发这一问题的主要原因是教学过程中人们身处分离的时空。本文对“以学习者为中心”的网络教育理念进行了分析研究,并在此基础上提出了IDP分层教育设计模型... 多年网络教育发展的经验表明:较低的注册率和较高的流失率源自于学习者的不满,引发这一问题的主要原因是教学过程中人们身处分离的时空。本文对“以学习者为中心”的网络教育理念进行了分析研究,并在此基础上提出了IDP分层教育设计模型,目的在于寻求一种以教育为主、技术为辅的解决之道。 展开更多

关键词 网络教育 IDP分层教育

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现代远程教育及其责任伦理构建 被引量：3

8

作者 王其和 王殿祥 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2007年第3期140-142,共3页

本文从现代远程教育所具有的道德性属性出发,分析了当下现代远程教育所面临的道德困境,指出现代远程教育要想在当前建设社会主义和谐社会下肩负起自身的历史使命,实现可持续发展,除了要借助法律和制度的力量来规范自身外,更应该强调自... 本文从现代远程教育所具有的道德性属性出发,分析了当下现代远程教育所面临的道德困境,指出现代远程教育要想在当前建设社会主义和谐社会下肩负起自身的历史使命,实现可持续发展,除了要借助法律和制度的力量来规范自身外,更应该强调自身的道德属性,拒斥功利倾向、工具主义的影响,更应该构筑属于自身的责任伦理。 展开更多

关键词 现代远程教育 责任伦理 人道 理性 公正

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关注远程教育转型:开展非学历培训的必要性及对策 被引量：2

9

作者 潘威 陈广侠 《高等继续教育学报》 2014年第6期52-54,共3页

文章分析了非学历培训为终身教育体系建立、市场需要的满足以及远程教育自身优化所能带来的积极影响,进而针对当前非学历培训存在的问题,从理念宣传、管理和监督方面提出建议,以期提升远程教育转型中开展非学历培训的必要性思考。

关键词 远程教育 非学历培训 对策

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发展现代远程教育 努力推进学习型社会的构建 被引量：1

10

作者 凌元元 王其和 +1 位作者 丁婷婷 施洋 《继续教育研究》 北大核心 2009年第9期75-77,共3页

文章论述了南京大学在发展现代远程教育,创建学习型社会过程中的探索与实践,并提出了发展现代远程教育过程中需要注意的几个问题。

关键词 学习型社会 现代远程教育 南京大学

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基于安卓平台的翻转课堂教学模式探析 被引量：2

11

作者 侍松门 黄伶俐 高珊珊 《软件导刊.教育技术》 2013年第12期36-37,共2页

阐述了翻转课堂的起源、内涵,探讨了翻转课堂发展的基础,分析了翻转课堂在应用中面临的挑战,并提出了应当注意的问题。

关键词 翻转课堂 安卓平台 教学模式

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安徽张店地区石墨矿区岩浆岩地球化学特征及控矿因素研究 被引量：2

12

作者 王西荣 李绍侠 《矿产与地质》 2019年第6期1034-1040,共7页

通过地质调查与钻探施工,在安徽省金寨县张店地区发现了石墨矿床,在总结和分析矿床地质特征的基础上,对矿区内与石墨矿床有成因联系的侵入岩体进行取样分析。结果表明:区内邻近矿体的花岗闪长岩的碱度率平均值AR=2.10,属钙碱性酸性花岗... 通过地质调查与钻探施工,在安徽省金寨县张店地区发现了石墨矿床,在总结和分析矿床地质特征的基础上,对矿区内与石墨矿床有成因联系的侵入岩体进行取样分析。结果表明:区内邻近矿体的花岗闪长岩的碱度率平均值AR=2.10,属钙碱性酸性花岗岩,与成矿关系密切。结合矿床地质特征和控矿规律,认为含炭质地层Cz1-3岩性段为石墨矿的形成提供了物质基础;酸性岩浆侵入提供成矿时的温压条件;地层与侵入体之间的接触界面呈犬齿交错状,地层倾角在20°~40°之间易于成矿。研究成果为指导和发现本地区同类型矿床提供参考。 展开更多

关键词 石墨矿 酸性花岗岩 含炭质地层 碱度率 地质特征 控矿规律

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浅析继续教育与经济发展的辩证关系 被引量：2

13

作者 潘威 陈广侠 《当代继续教育》 2013年第4期23-25,共3页

继续教育与经济发展的关系密切,相互影响。开展继续教育能够促进教育资源的有效利用,也可为经济发展提供高素质人才。同时,经济发展对继续教育的形式和内容产生重要影响。正确认识和处理继续教育与经济发展的关系,有利于更好的开展继续... 继续教育与经济发展的关系密切,相互影响。开展继续教育能够促进教育资源的有效利用,也可为经济发展提供高素质人才。同时,经济发展对继续教育的形式和内容产生重要影响。正确认识和处理继续教育与经济发展的关系,有利于更好的开展继续教育工作,提高经济发展效率,充分发挥二者在我国社会主义建设中的作用。 展开更多

关键词 继续教育 经济发展 辩证关系

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用户体验视域下的高校网络教育支持服务 被引量：1

14

作者 骆琼 《江苏科技信息》 2015年第20期12-14,共3页

文章通过阐释用户体验和高校网络教育支持服务的概念,以用户为中心分析高校网络教育支持服务要根据支持服务主体的社会化、支持服务环境的复杂化、支持服务内容的多元化、支持服务平台的网络化、支持服务程序链条化的特征充分考虑用户... 文章通过阐释用户体验和高校网络教育支持服务的概念,以用户为中心分析高校网络教育支持服务要根据支持服务主体的社会化、支持服务环境的复杂化、支持服务内容的多元化、支持服务平台的网络化、支持服务程序链条化的特征充分考虑用户的需求、喜好、体验,从而提出优化高校网络教育支持服务要以用户为导向、突出学生(用户)的主体地位、优化教学资源、重视网络教育环境、树立教师服务理念、构建人性化学习平台等措施。 展开更多

关键词 用户体验 网络教育 支持服务

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接受理论在高校网络教育中的应用

15

作者 骆琼 凌元元 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2013年第18期57-59,共3页

长期以来，人们在教育科学研究方面侧曩于教育的功能、原则、方针，教育的主客体、教育的内容以及教育的心理现象等荩本规律的研究，而忽略了在知识传递过程中的认识论的研究，即教学活动中各种知识、观念和技能究竟怎样被受教育者接受。

关键词 网络教育 接受理论 应用 高校 教育科学研究 心理现象 传递过程 教学活动

原文传递

基于南京大学、东南大学和南京师范大学三校的继续教育立交桥实践分析 探路继续教育转型发展 被引量：1

16

作者 黄伶俐 吴小根 +1 位作者 凌元元 刘苏明 《中国教育网络》 2014年第2期88-90,共3页

在深入分析继续教育转型发展时代背景的基础上,本文探讨了我国继续教育转型发展的多种趋势,并结合南京大学、东南大学、南京师范大学三校合作进行的“高校继续教育立交桥及其优质教学资源建设研究与实践”,提出了加快继续教育立交桥建... 在深入分析继续教育转型发展时代背景的基础上,本文探讨了我国继续教育转型发展的多种趋势,并结合南京大学、东南大学、南京师范大学三校合作进行的“高校继续教育立交桥及其优质教学资源建设研究与实践”,提出了加快继续教育立交桥建设是促进高校继续教育转型发展的重要途径,明确了做好继续教育优质教学资源共建共享、课程互选、学分互认、学分银行以及质量监控体系建设是高校继续教育立交桥建设的关键. 展开更多

关键词 继续教育 南京师范大学 东南大学 立交桥 实践分析 转型发展

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现代远程教育试点高校的伦理责任省察 被引量：1

17

作者 袁园 《中国成人教育》 北大核心 2010年第20期26-27,共2页

现代远程教育的飞速发展,有力地推动了学习型社会建设的进程。然而现代远程教育产业化的扩张模式与试点高校的公益性产生了冲突,存在着明显的伦理悖论。因此有必要从伦理学的角度来研究试点院校所承担的社会责任和道德义务,对现代远程... 现代远程教育的飞速发展,有力地推动了学习型社会建设的进程。然而现代远程教育产业化的扩张模式与试点高校的公益性产生了冲突,存在着明显的伦理悖论。因此有必要从伦理学的角度来研究试点院校所承担的社会责任和道德义务,对现代远程教育的制度设计提出补救的办法。 展开更多

关键词 远程教育 高校 伦理责任

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现代远程高等教育服务质量影响机理实证分析 被引量：1

18

作者 刘星 《江苏教育学院学报（社会科学版）》 2012年第4期45-48,141,共4页

现代远程教育质量被认为是现代远程高等教育是否能持续发展的关键。从学生满意度入手,通过SEM实证分析得出学生满意度、忠诚度、教育服务质量三者之间高度相关的关系,并由此进一步提出服务质量改进矩阵及相关教育质量改进策略。

关键词 现代远程高等教育 服务质量 学生满意度 影响机理 实证分析

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进一步利用FDI促进江苏产业升级的思考 被引量：1

19

作者 戴文洁 《商业经济》 2008年第7S期98-99,共2页

当前,江苏FDI产业发展中存在着第二产业投资偏重、第一和第三产业投资偏轻的结构性偏差问题,不利于江苏宏观经济结构的优化升级。需要相应调整利用外资政策,加强外资政策与产业政策的协调一致。适当调整利用FDI的产业导向,积极培育内资... 当前,江苏FDI产业发展中存在着第二产业投资偏重、第一和第三产业投资偏轻的结构性偏差问题,不利于江苏宏观经济结构的优化升级。需要相应调整利用外资政策,加强外资政策与产业政策的协调一致。适当调整利用FDI的产业导向,积极培育内资企业的技术创新能力,引导FDI改善对第三产业的投资结构,引导FDI加大对苏中苏北的投资力度,严格限制引进"三高"FDI项目。 展开更多

关键词 外商直接投资 产业导向 技术创新 投资结构 产业升级

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小灵通(PHS)语音增值业务

20

作者 包东民 赵婧华 《信息网络》 2004年第7期43-45,共3页

关键词 蜂窝移动通信系统 数据业务 语音增值业务 PHS 小灵通 手机

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