我国研究生学术诚信现状及对策研究 被引量：10

1

作者 王霁霞 张颖 王磊 《研究生教育研究》 CSSCI 2012年第6期19-23,共5页

研究生学术诚信问题成为近几年研究生教育中的热点问题。"研究生教育的学风与学术诚信保障体系建设研究"课题组在全国范围内对我国研究生学术诚信现状展开实证调研,对其中的特点进行整体和差异性分析,并提出解决我国研究生学... 研究生学术诚信问题成为近几年研究生教育中的热点问题。"研究生教育的学风与学术诚信保障体系建设研究"课题组在全国范围内对我国研究生学术诚信现状展开实证调研,对其中的特点进行整体和差异性分析,并提出解决我国研究生学术诚信问题的对策建议。 展开更多

关键词 学术诚信 实证调查 研究生

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大数据时代给研究生思想政治教育带来的启示 被引量：11

2

作者 张颖 刘兴国 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2016年第3期39-42,共4页

随着信息技术的快速发展,大数据技术对社会各方面产生了巨大影响,也给思想政治教育带来了新的理念和手段,同时也带来了新的挑战。从研究生思想政治教育工作入手,从大数据的影响及应用进行分析,提出大数据在思想政治教育工作中的设想和... 随着信息技术的快速发展,大数据技术对社会各方面产生了巨大影响,也给思想政治教育带来了新的理念和手段,同时也带来了新的挑战。从研究生思想政治教育工作入手,从大数据的影响及应用进行分析,提出大数据在思想政治教育工作中的设想和展望。 展开更多

关键词 大数据技术 研究生 思想政治教育

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研究生新生心理健康状况研究及培养工作建议——基于SCL-90的3年调研分析 被引量：8

3

作者 臧伟伟 张颖 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第10期117-121,共5页

归纳分析研究生新生的心理健康状况,可以为研究生管理者和教育者提供培养和管理依据和参考。基于此,本研究通过对2013年至2015年间入学的7981名研究生新生(包括博士生)采用症状自评量表(SCL-90)进行测量,并与同时期入学的本科生进行比较... 归纳分析研究生新生的心理健康状况,可以为研究生管理者和教育者提供培养和管理依据和参考。基于此,本研究通过对2013年至2015年间入学的7981名研究生新生(包括博士生)采用症状自评量表(SCL-90)进行测量,并与同时期入学的本科生进行比较,进而在比较调研结果的基础上,提出相应的工作建议。 展开更多

关键词 研究生新生 心理健康 调研

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研究生心理健康现状探析 被引量：6

4

作者 臧伟伟 刘斌斌 王斌 《科教导刊》 2015年第1期160-162,共3页

研究生心理问题已经成为影响其成长成才的重要因素,研究生整体心理健康状况低于同龄人的平均水平,不容乐观。研究生因处在研究、学习、恋爱的关键期,其心理问题具有复杂性和累积性。另外,研究生心理健康具有群体差异性。最后,针对研究... 研究生心理问题已经成为影响其成长成才的重要因素,研究生整体心理健康状况低于同龄人的平均水平,不容乐观。研究生因处在研究、学习、恋爱的关键期,其心理问题具有复杂性和累积性。另外,研究生心理健康具有群体差异性。最后,针对研究生心理健康的现状,提出了相应的对策建议。 展开更多

关键词 研究生 心理健康 现状

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创新型大学生心理健康课参与体验式教学模式研究 被引量：7

5

作者 杜学敏 张颖 《山东高等教育》 2015年第7期56-63,共8页

加强大学生心理健康教育,是社会发展的需要,也是大学生自身发展的要求。新型的参与体验式教学模式通过创设最佳体验情景,引导学生自我察觉及反思,让学生在体验情景中学习心理健康知识,并在其今后的生活中提升、整合,总结规律,使所学的... 加强大学生心理健康教育,是社会发展的需要,也是大学生自身发展的要求。新型的参与体验式教学模式通过创设最佳体验情景,引导学生自我察觉及反思,让学生在体验情景中学习心理健康知识,并在其今后的生活中提升、整合,总结规律,使所学的知识理论成为自己的理念和技能。教学实践证明,参与体验式教学模式的效果显著优于传统的传知型课堂教育模式,更多的普及心理健康课的参与体验式教学,可以帮助学生更快的提升心理素质。但是如何根据目前国内高校的教育资源和教育条件有效地开展参与体验式教学还面临着相当多的困难,笔者根据教学经验进行了一些有益的探索。 展开更多

关键词 大学生心理健康课 创新 参与体验式 教学模式

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研究生学术诚信保障体系研究 被引量：5

6

作者 张颖 《研究生教育研究》 CSSCI 2011年第1期57-61,共5页

研究生学术不诚信现象是由社会风气浮躁、科研考评体系不尽合理、研究生扩招、监督制度不严以及研究生急功近利思想等多种因素造成的。建立研究生学术诚信保障体系不仅必要,而且具有重要的现实意义,应当遵循自律与他律相结合、惩罚与教... 研究生学术不诚信现象是由社会风气浮躁、科研考评体系不尽合理、研究生扩招、监督制度不严以及研究生急功近利思想等多种因素造成的。建立研究生学术诚信保障体系不仅必要,而且具有重要的现实意义,应当遵循自律与他律相结合、惩罚与教育相结合、学校制定与学生参与相结合、学校与社会诚信保障体系相结合的原则,在内容方面,应当包括学术不诚信标准的确立、学术不诚信的处理结果、处理程序、申诉与司法程序等。 展开更多

关键词 学术诚信 保障体系 研究生学术诚信

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研究生对社会主义核心价值观认知的现状分析 被引量：3

7

作者 许婵媛 于伟 张颖 《学校党建与思想教育（下）》 CSSCI 北大核心 2017年第11期40-42,共3页

在研究生中进行社会主义核心价值观培育事关增强我国文化自信、建设教育强国和实现人才培养目标等重大问题。文章紧密围绕立德树人这一根本任务,通过对6858份调研数据分析,全面反映了当前研究生对于社会主义核心价值观的认知,概括了研... 在研究生中进行社会主义核心价值观培育事关增强我国文化自信、建设教育强国和实现人才培养目标等重大问题。文章紧密围绕立德树人这一根本任务,通过对6858份调研数据分析,全面反映了当前研究生对于社会主义核心价值观的认知,概括了研究生思想方面凸显的新特点,分析了在社会主义核心价值观培育方面存在的突出矛盾,并从激发内生动力、培养团队意识和合作精神、发挥导师作用、突出实践导向、强化思政课主渠道建设提出对策建议,为主管部门制定相关政策提供有效支撑,服务于社会主义可靠接班人培养、研究生培养质量全面提升、"双一流"建设及社会主义文化"软实力"提升。 展开更多

关键词 研究生 核心价值观 思想政治教育

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导师主导性视域下研究生学术诚信培养研究——基于对近10年3次调研数据的分析 被引量：2

8

作者 吴宁宁 张颖 《北京教育（德育）》 2017年第Z1期38-42,共5页

当前,在我国研究生群体中还存在一些学术不端行为,其产生原因主要是学术规范意识薄弱、学术压力过大、学术评价机制不健全等。研究生导师作为研究生读研期间的主要管理者,对研究生学术诚信的建立具有重要影响,是研究生学术诚信培养和学... 当前,在我国研究生群体中还存在一些学术不端行为,其产生原因主要是学术规范意识薄弱、学术压力过大、学术评价机制不健全等。研究生导师作为研究生读研期间的主要管理者,对研究生学术诚信的建立具有重要影响,是研究生学术诚信培养和学术研究的主导力量。高校应通过构建良好的师生关系,搭建良性学术诚信教育平台;加强导师教书育人培训,增强研究生学术诚信教育的实效性;学导结合,注重学术研究指导和思想教育有机结合;强化师德师风建设,树立榜样等路径,培养研究生良好的学术诚信。 展开更多

关键词 导师 研究生 主导性 学术诚信

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我国研究生学风和学术道德现状的调查与分析 被引量：62

9

作者 武晓峰 王磊 张颖 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2012年第3期18-23,共6页

从研究生学术科研的动机、投入、产出以及对学术失范现象的主观认知和客观行为等方面,构建了研究生学风和学术道德的衡量体系;通过对全国24所高校的问卷调查,总结判断当前研究生学风和学术道德建设的基本状况:学术失范行为较为普遍,学... 从研究生学术科研的动机、投入、产出以及对学术失范现象的主观认知和客观行为等方面,构建了研究生学风和学术道德的衡量体系;通过对全国24所高校的问卷调查,总结判断当前研究生学风和学术道德建设的基本状况:学术失范行为较为普遍,学术规范认识比较模糊,学术诚信教育和保障体系建设有待完善。 展开更多

关键词 研究生 学风 学术道德 现状调查

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高校硕士研究生入党积极分子培养模式研究 被引量：3

10

作者 杨菁 田杨萌 阎为民 《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2012年第20期46-47,53,共3页

在深入调查硕士研究生思想状况的基础上,结合硕士研究生培养模式和党建工作特点,从优化研究生入党积极分子的选拔与推选方式、强化研究生入党积极分子的培养和管理方式、校风学风建设及科技创新催化研究生入党积极分子培养、高质高效工... 在深入调查硕士研究生思想状况的基础上,结合硕士研究生培养模式和党建工作特点,从优化研究生入党积极分子的选拔与推选方式、强化研究生入党积极分子的培养和管理方式、校风学风建设及科技创新催化研究生入党积极分子培养、高质高效工作措施促进入党积极分子培养等四个方面,对高校硕士研究生入党积极分子培养模式进行了研究,可以有效地提高研究生入党积极分子的培养质量。 展开更多

关键词 研究生 入党积极分子 培养模式

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管理模式变革背景下研究生思想政治教育工作的思考 被引量：1

11

作者 杨菁 李祥贵 毛江一 《北京教育（德育）》 2016年第6期52-54,共3页

当前我国高校的研究生管理模式主要有两种,即一级管理模式和二级管理模式(校院两级管理模式)。随着研究生的不断扩招,许多高校从原有的研究生一级管理模式转为二级管理模式,在此过程中,研究生管理工作出现了管理体系不健全、责权关系有... 当前我国高校的研究生管理模式主要有两种,即一级管理模式和二级管理模式(校院两级管理模式)。随着研究生的不断扩招,许多高校从原有的研究生一级管理模式转为二级管理模式,在此过程中,研究生管理工作出现了管理体系不健全、责权关系有待明晰、专职研究生工作队伍缺乏等突出问题。高校应健全机构设置,明确职责分配;转换工作理念,理顺工作思路;发挥导师作用,加强队伍建设;完善工作机制,确保校院两级协调配合。 展开更多

关键词 研究生管理模式 变革 思想政治教育工作

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基于矩阵式组织结构 创新学生会运行模式

12

作者 毛江一 《北京教育（德育）》 2015年第3期52-53,共2页

目前绝大多数高校学生会属于职能式组织结构,自上而下的职能式管理,容易使学生会内部缺乏创新氛围,阻碍部门间的沟通交流,甚至导致部分职能的缺位。运用矩阵式组织结构创新学生会运行模式,并在工作中把握方向、关注细节、做好管理,有助... 目前绝大多数高校学生会属于职能式组织结构,自上而下的职能式管理,容易使学生会内部缺乏创新氛围,阻碍部门间的沟通交流,甚至导致部分职能的缺位。运用矩阵式组织结构创新学生会运行模式,并在工作中把握方向、关注细节、做好管理,有助于高校学生会功能充分发挥,有利于促进内部交流的畅通,营造创新氛围。 展开更多

关键词 高校学生会 矩阵式组织结构 运行模式

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开拓进取　真抓实干　开展研究生德育工作

13

《北京科技大学学报（社会科学版）》 1994年第3期43-45,42,共4页

关键词 研究生德育工作 政治状况 教育方式 先进班集体 社会主义教育 集体主义教育 研究生会 校党委 研究生教育工作 思想政治工作

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