期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1,697篇文章
< 1 2 … 85 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
ChatGPT的运行模式、关键技术及未来图景 被引量：270
1
作者 朱光辉 王喜文 《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2023年第4期113-122,共10页
美国人工智能实验室OpenAI开发的人工智能聊天机器人应用ChatGPT引发广泛热议,被认为是继互联网、智能手机之后,带给人类的第三次革命性产品。互联网开辟了“空间革命”,智能手机的出现带来“时间革命”,ChatGPT的横空出世有望形成“思... 美国人工智能实验室OpenAI开发的人工智能聊天机器人应用ChatGPT引发广泛热议,被认为是继互联网、智能手机之后,带给人类的第三次革命性产品。互联网开辟了“空间革命”,智能手机的出现带来“时间革命”,ChatGPT的横空出世有望形成“思维革命”,通过替代人类进行创作、创意、解答、咨询、翻译和客服等改变人类思考和处理问题的方式方法,由此重塑各行业生态乃至整个世界。 展开更多
关键词 ChatGPT 运行模式 关键技术 未来图景
下载PDF
新时代高校“课程思政”与“思政课程”同向同行探析 被引量：166
2
作者 郑佳然 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第3期94-97,共4页
高校思想政治教育承担着培养社会主义建设者和接班人的重大使命。最大限度发挥课堂教学的育人主渠道作用,全面推进"课程思政"建设是提升高校思想政治教育实效的关键。这就需要师生共同努力,提升教师"思政育人"的能... 高校思想政治教育承担着培养社会主义建设者和接班人的重大使命。最大限度发挥课堂教学的育人主渠道作用,全面推进"课程思政"建设是提升高校思想政治教育实效的关键。这就需要师生共同努力,提升教师"思政育人"的能力和水平,培养学生的责任意识和担当精神,履行好新时代高校立德树人的使命和要求。重点可从引导学生运用马克思主义立场观点方法分析解决问题、坚持以社会主义核心价值观引领大学生理想信念教育、强化实践育人与课程育人相结合三方面发力,真正做到"守好一段渠、种好责任田",使各类课程与思想政治理论课同向同行,协同推进。 展开更多
关键词 新时代 课程思政 思政课程 同向同行
原文传递
工业互联网的智能制造模式与企业平台建设——基于海尔集团的案例研究 被引量：144
3
作者 吕文晶 陈劲 刘进 《中国软科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第7期1-13,共13页
工业互联网是中国制造业智能化转型的核心,实施智能制造,建设工业互联网企业级平台也是中国制造业企业转型升级的主要方向。本文厘清了智能制造的内涵与主要维度,基于海尔集团智能制造COSMO平台的探索性案例研究,结合技术平台相关理论,... 工业互联网是中国制造业智能化转型的核心,实施智能制造,建设工业互联网企业级平台也是中国制造业企业转型升级的主要方向。本文厘清了智能制造的内涵与主要维度,基于海尔集团智能制造COSMO平台的探索性案例研究,结合技术平台相关理论,深度剖析了中国企业的智能制造实施模式与企业平台建设过程与治理体系。本研究完善了智能制造相关研究,弥补了现有平台研究忽视企业级平台治理的不足,为中国制造业企业实施智能制造、搭建工业互联网企业级平台提供了理论依据与实践参考,对于探索"互联网+"与先进制造业的深度融合具有重要的理论启示与方法论意义。 展开更多
关键词 智能制造 工业互联网 企业平台 互联网+ 案例研究
下载PDF
大学生心理资本的调查研究 被引量：100
4
作者 李林英 肖雯 《北京理工大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2011年第1期148-152,共5页
为了解大学生心理资本状况及其规律,应用自编大学生心理资本问卷,对北京市3所高校的672名大学生进行了调查。调查结果发现:(1)大学生心理资本现状良好,总分及各维度呈现出明显中等偏上的水平。(2)大学生心理资本总分及各维度得分年级差... 为了解大学生心理资本状况及其规律,应用自编大学生心理资本问卷,对北京市3所高校的672名大学生进行了调查。调查结果发现:(1)大学生心理资本现状良好,总分及各维度呈现出明显中等偏上的水平。(2)大学生心理资本总分及各维度得分年级差异显著,且存在一定的发展规律,大一及研究生的心理资本水平明显高于大四学生;大一至大四逐年下降,大四到达最低点,研究生阶段又逐年回升。(3)从心理资本的维度来看存在性别与专业差异:男生的自我效能水平显著高于女生,感恩水平显著低于女生;文科学生的自我效能与韧性水平显著低于理科与工科学生。(4)大学生心理资本总分在性别、城乡、独生子女及家庭社会经济地位等方面未呈现明显差异。 展开更多
关键词 大学生 心理资本 调查研究
下载PDF
大学生心理资本问卷的初步编制 被引量：67
5
作者 肖雯 李林英 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 2010年第6期691-694,共4页
目的:探索中国大学生的心理资本结构,并编制大学生心理资本问卷。方法:采用整群抽样方法,选取北京某大学1010名大学生,经项目分析、探索性因素分析和验证性因素分析之后形成最终问卷。结果:大学生心理资本包括自我效能、乐观、韧性、感... 目的:探索中国大学生的心理资本结构,并编制大学生心理资本问卷。方法:采用整群抽样方法,选取北京某大学1010名大学生,经项目分析、探索性因素分析和验证性因素分析之后形成最终问卷。结果:大学生心理资本包括自我效能、乐观、韧性、感恩和兴趣五个维度。该问卷共29题,具有良好的结构效度,效标效度,内部一致性信度,分半信度,重测信度。结论:大学生心理资本问卷的信、效度均符合心理测量学要求,可供大学生心理资本研究和实践使用。 展开更多
关键词 大学生 心理资本 问卷编制
原文传递
中国农技推广体系的现状、问题及政策研究 被引量：61
6
作者 孙生阳 孙艺夺 +2 位作者 胡瑞法 张超 蔡金阳 《中国软科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第6期25-34,共10页
通过对全国7个省28个县62个乡的农技推广体系调查发现,新一轮的农技推广体系改革显著提高了农技推广单位的经费收入,增加了农技人员下乡为农民提供技术服务的时间,多元化的农村社会化服务体系也已经逐渐形成。然而,农技推广行政化、政... 通过对全国7个省28个县62个乡的农技推广体系调查发现,新一轮的农技推广体系改革显著提高了农技推广单位的经费收入,增加了农技人员下乡为农民提供技术服务的时间,多元化的农村社会化服务体系也已经逐渐形成。然而,农技推广行政化、政府公共信息服务能力弱化等现行体制的老问题不仅未能解决,反而有所强化;而激励机制丧失、乡级农技推广部门弱化、人事制度改革失败等新问题已成为限制基层农技部门做好为农民技术服务的重要原因。为此,本研究提出了深化农技推广体制改革、加强政府农技部门病虫害预测预报能力建设、改革现行的人事制度和加强农村社会化服务体系建设等政策建议。 展开更多
关键词 农业 技术推广 现状 问题 政策
下载PDF
高校人才培养改革对大学生创新能力的影响 被引量：61
7
作者 郭建如 邓峰 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第7期70-77,共8页
基于北京大学教育经济研究所"首都高校教育质量与学生发展"项目数据,利用多层线性模型从学校、院系和个体层面考察大学生创新能力的影响机制,结果表明:不同层级高校或学科分类在大学生创新能力培养上没有表现出显著差异;教学... 基于北京大学教育经济研究所"首都高校教育质量与学生发展"项目数据,利用多层线性模型从学校、院系和个体层面考察大学生创新能力的影响机制,结果表明:不同层级高校或学科分类在大学生创新能力培养上没有表现出显著差异;教学活动各环节对创新人格和创新思维的影响有限,但课程内容的前沿性以及师生互动对大学生创新能力的培养有积极效果;高质量的科研实践和社会实践对创新人格和创新思维的培养具有一定作用。因此,高校只有在人才培养改革过程中充分认识创新人才的成长规律,进行相应的人才培养模式创新,才能有效提升大学生的创新能力。 展开更多
关键词 高校人才培养 创新人才 创新能力
原文传递
赋能教师:大学教学学术与教师发展——美国以学生为中心本科教学改革研究之七 被引量：59
8
作者 赵炬明 高筱卉 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第3期17-36,42,共21页
本文首先简要介绍了美国SoTL的发展情况,然后介绍了其发展中的六个重要讨论,着重介绍了舒尔曼对SoTL的思考。舒尔曼把大学教学视为一项专门职业,但认为大学教学作为一个专门职业还很不成熟,因此主张通过大规模开展SoTL来推动大学教学研... 本文首先简要介绍了美国SoTL的发展情况,然后介绍了其发展中的六个重要讨论,着重介绍了舒尔曼对SoTL的思考。舒尔曼把大学教学视为一项专门职业,但认为大学教学作为一个专门职业还很不成熟,因此主张通过大规模开展SoTL来推动大学教学研究学术化,并以此来建立专门化的大学教师教育与培养体系,从而为持续提高大学教学质量奠定坚实基础。在此基础上,本文就当前中国如何开展SoTL提出了若干建议。本文第二部分首先简要介绍了美国大学教学支持工作的基本情况,然后建议中国高校教学支持中心应配合中国当前本科教学改革,以课程反思和课程再设计为抓手,帮助教师结合自己的课程开展研究,文章还并就如何开展这项工作提出了若干建议。 展开更多
关键词 以学生为中心 本科教学改革 大学教学学术 大学教师发展 特征教学法
原文传递
公共财政补贴农业保险:国际经验与中国实践 被引量：58
9
作者 肖卫东 张宝辉 +1 位作者 贺畅 杜志雄 《中国农村经济》 CSSCI 北大核心 2013年第7期13-23,共11页
公共财政补贴农业保险已成为世界各国发展政策性农业保险的普遍政策,自2007年以来,也已成为中国政策性农业保险发展的行动主轴。目前,中国基本上建立了中央财政与地方财政"联动补贴"农业保险保费的机制,公共财政补贴农业保险... 公共财政补贴农业保险已成为世界各国发展政策性农业保险的普遍政策,自2007年以来,也已成为中国政策性农业保险发展的行动主轴。目前,中国基本上建立了中央财政与地方财政"联动补贴"农业保险保费的机制,公共财政补贴农业保险保费的力度日益增进;农业保险保费补贴已成为公共财政支农的重要手段和农业保险快速发展的重要推动器。但是,与世界发达国家相比,中国农业保险的公共财政补贴水平仍很低下;中央财政对农业保险保费补贴的品种范围较为狭窄,补贴项目较为单一;"联动补贴"机制容易产生不公平现象。因此,应借鉴发达国家公共财政补贴农业保险的先进做法和有益经验,以贯彻落实《农业保险条例》为契机,重新认识和调整公共财政补贴农业保险的主要目标;将公共财政补贴农业保险政策的完善、优化与培育家庭农场等新型农业经营主体、促进农业规模化经营有机结合起来;完善和优化农业保险的财政补贴结构。 展开更多
关键词 农业保险 公共财政补贴 国际经验 中国实践
原文传递
我国科技型中小企业融资困境及解决对策探析 被引量：58
10
作者 马秋君 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2013年第2期113-116,共4页
从科技型中小企业宏观融资环境和微观融资渠道两方面探讨我国科技型中小企业融资难问题,针对我国科技型中小企业融资中存在的问题,提出解决科技型中小企业融资问题的几点对策,具有一定的借鉴意义。
关键词 科技型中小企业 融资 解决对策
下载PDF
研究生教育质量保障与创新能力培养的实证分析——基于2017年全国研究生教育满意度调查 被引量：57
11
作者 荣利颖 邓峰 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第9期95-102,共8页
研究生教育是高层次拔尖创新人才培养的主要路径,提升研究生创新能力是推动我国创新型国家建设的重大战略需求。使用2017年全国研究生教育满意度调查数据,使用包含课程教学、科学研究、导师指导、管理服务指标的研究生满意度评价体系,... 研究生教育是高层次拔尖创新人才培养的主要路径,提升研究生创新能力是推动我国创新型国家建设的重大战略需求。使用2017年全国研究生教育满意度调查数据,使用包含课程教学、科学研究、导师指导、管理服务指标的研究生满意度评价体系,利用多层线性模型从个体层面、院系层面和学校层面综合考察研究生创新能力的影响因素。结果表明,四个一级指标对于研究生创新能力的培养都具有显著作用,科学研究和导师指导的影响作用更大。交互作用的结果表明,科学研究和导师指导指标中真正有显著作用的都是质量指标,而学生参与科研项目的数量以及导师指导频率的净效应都为负。由此可见,各研究生培养单位都要以质量为生命线,切实建立研究生质量保障体系,营造鼓励拔尖创新人才成长的制度环境。 展开更多
关键词 研究生教育 创新能力 满意度 多层线性模型
原文传递
大学新生学校适应与家庭功能、社会支持及应对方式 被引量：51
12
作者 安芹 李旭珊 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2010年第10期796-800,共5页
目的：研究大学新生学校适应与家庭功能、社会支持及应对方式的关系。方法：采用方便取样，从北京市3所高校选取368名新生。采用家庭功能评定量表、领悟社会支持量表、简易应对方式问卷和新生学校适应量表进行调查，并利用结构方程模型... 目的：研究大学新生学校适应与家庭功能、社会支持及应对方式的关系。方法：采用方便取样，从北京市3所高校选取368名新生。采用家庭功能评定量表、领悟社会支持量表、简易应对方式问卷和新生学校适应量表进行调查，并利用结构方程模型进行分析。结果：结构方程模型表明，家庭功能不仅直接影响大学新生学校适应（路径系数为-0．223），还通过社会支持、应对方式产生间接影响（路径系数为-0．548—0．277），均P〈0．01。模型拟合较好（X^2=13．566，df=3，X^2/df=4．522，NFI=0．998，RFI=0．988，IFI=0．998，TLI=0．990，CFI=0．998，RMSEA=0．098）。家庭功能对学校适应影响的总效应值为-0．451，其中直接效应和间接效应分别为-0．223和-0．228。结论：社会支持和应对方式在家庭功能与大学新生学校适应的关系中起中介作用。 展开更多
关键词 学校适应 家庭功能 社会支持 应对方式 大学新生 横断面调查
下载PDF
麻省理工学院新工程教育转型:源起、框架与启示 被引量：53
13
作者 刘进 王璐瑶 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第6期162-171,共10页
"新工程教育转型"(NEET)计划是麻省理工学院面向人类未来工程实施的新一轮教育改革。系统梳理发现,NEET计划以反思与重构工程教育为目标,建立了导向"新机器与机器群"的三维动态培养体系,提出了以五大串编为核心的... "新工程教育转型"(NEET)计划是麻省理工学院面向人类未来工程实施的新一轮教育改革。系统梳理发现,NEET计划以反思与重构工程教育为目标,建立了导向"新机器与机器群"的三维动态培养体系,提出了以五大串编为核心的教学内容框架,并创新性地实施"以项目为中心"的课程组织模式来保障转型的效果。据此提出,我国的工程教育转型应面向未来需求,以更宽的时代视野和格局进行理念革新;应关注情境,以动态复杂性推动知识更新;应融入实践,实行基于项目的工程教育模式创新。 展开更多
关键词 新工程教育改革 麻省理工学院 以项目为中心
原文传递
智能制造与全球价值链升级——海尔COSMOPlat案例研究 被引量：52
14
作者 吕文晶 陈劲 刘进 《科研管理》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第4期145-156,共12页
第四次工业革命的到来使中国制造业企业面临向全球价值链高端环节升级的迫切需求。本文以海尔集团智能制造平台COSMOPlat的建设事件为例,采用探索性单案例研究方法,剖析了海尔COSMOPlat的智能制造模式及其在全球价值链升级的动态机理与... 第四次工业革命的到来使中国制造业企业面临向全球价值链高端环节升级的迫切需求。本文以海尔集团智能制造平台COSMOPlat的建设事件为例,采用探索性单案例研究方法,剖析了海尔COSMOPlat的智能制造模式及其在全球价值链升级的动态机理与具体升级路径,并构建了中国制造业企业基于智能制造的全球价值链升级整合分析框架。研究显示:中国制造业企业制定升级战略需考虑所在行业的全球价值链治理模式,并相应通过智能生产、智能服务与智能产品转型,以智能制造为依托选择适应自身的升级路径。同时,领先企业可通过智能制造向行业制造平台转型,从而带动行业相关企业在全球价值链上实现整体升级。研究结论从理论和实践上丰富了全球价值链相关研究,为中国制造业企业转型升级提供了可行参考。 展开更多
关键词 智能制造 互联网+ 全球价值链 全球价值链升级
原文传递
2018年我国研究生满意度调查 被引量：47
15
作者 周文辉 黄欢 +1 位作者 付鸿飞 刘俊起 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2018年第8期33-41,共9页
为持续追踪研究生对研究生教育的满意度情况,对全国109个研究生培养单位的63166位研究生进行了问卷调查。调查结果显示:不同研究生群体对研究生教育的满意度呈现均衡化趋势;专业学位研究生满意率连续五年高于学术学位研究生;研究生对课... 为持续追踪研究生对研究生教育的满意度情况,对全国109个研究生培养单位的63166位研究生进行了问卷调查。调查结果显示:不同研究生群体对研究生教育的满意度呈现均衡化趋势;专业学位研究生满意率连续五年高于学术学位研究生;研究生对课程教学、科研训练、管理与服务的部分方面满意率相对较低。对调查结果作出了初步解释,并根据调查反映的问题,提出了相应的提高研究生满意度的对策。 展开更多
关键词 研究生 满意度 调查
下载PDF
主动性不同条件下导师指导风格对研究生创新能力差异性影响研究——基于九所大学的数据调查 被引量：47
16
作者 吴杨 韦艳玲 +1 位作者 施永孝 李明磊 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第3期74-79,共6页
本文以九所高校的500份问卷调查和28位师生的深度访谈为数据样本,通过分位回归模型考查研究生主动性不同条件下,导师支持型和控制型指导风格对研究生创新能力的影响。研究发现:(1)个人主动性较高时,支持型指导风格对该研究生群体创新思... 本文以九所高校的500份问卷调查和28位师生的深度访谈为数据样本,通过分位回归模型考查研究生主动性不同条件下,导师支持型和控制型指导风格对研究生创新能力的影响。研究发现:(1)个人主动性较高时,支持型指导风格对该研究生群体创新思维和创新行为的影响都很大;个人主动性较低时,控制型指导风格对该群体创新思维和创新行为的影响相对较大。(2)支持型指导风格对主动性不同的研究生群体创新行为的影响差别较大;控制型指导风格对主动性不同的研究生群体创新思维的影响差别并不明显。 展开更多
关键词 导师指导风格 研究生 创新思维 创新行为 个人主动性
下载PDF
疫情防控期高校在线教学与学生发展:基于B大学的案例研究 被引量：45
17
作者 张建卫 周愉凡 +2 位作者 宣星宇 滑卫军 李海红 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2020年第6期64-71,共8页
疫情防控期在线教学成为支撑高校保障正常教育教学活动的重要方式。为探究在线教学对学生发展的作用机理,对B大学14名师生开展个别深度访谈,通过质性资料分析发现,教学互动、家庭功能和自主动机是影响疫情防控期学生发展(在线学习投入... 疫情防控期在线教学成为支撑高校保障正常教育教学活动的重要方式。为探究在线教学对学生发展的作用机理,对B大学14名师生开展个别深度访谈,通过质性资料分析发现,教学互动、家庭功能和自主动机是影响疫情防控期学生发展(在线学习投入、心理健康等)的重要因素,教学互动与家庭功能均可通过自主动机中介影响学生在线学习投入和心理健康。基于研究发现提出了疫情防控期促进学生在线学习投入和心理健康的相关对策建议。 展开更多
关键词 在线教学 教学互动 家庭功能 自主动机 心理健康 疫情防控
原文传递
深化新时代教育评价改革研究(笔谈) 被引量：41
18
作者 瞿振元 张炜 +4 位作者 陈骏 郝清杰 林梦泉 王战军 秦惠民 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2020年第12期7-14,共8页
进入新时代,党和国家对于高等教育的需求比以往任何时候都更加迫切,对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。建设高质量教育体系,实现教育现代化目标,迫切需要深化教育评价改革,构建具有中国特色的、符合中国国情的教育... 进入新时代,党和国家对于高等教育的需求比以往任何时候都更加迫切,对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。建设高质量教育体系,实现教育现代化目标,迫切需要深化教育评价改革,构建具有中国特色的、符合中国国情的教育评价体系,必须探索符合中国高等教育发展规律、引导高校服务国家战略发展的教育评价改革之路。10月13日,中共中央、国务院正式印发《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)。《总体方案》针对教育评价改革的核心问题,首次提出了"改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价"的新理念,对于全面贯彻党的教育方针,破除"五唯"顽瘴痼疾,深化教育改革具有重大意义。本刊将全面学习贯彻落实《总体方案》精神,持续围绕"深化新时代教育评价改革"这一话题展开研究探讨,以飱读者。 展开更多
关键词 教育评价改革 教育评价体系 增值评价 高质量教育 卓越人才 高等教育 党的教育方针 全面贯彻
原文传递
金融市场中的区块链技术:场景应用与价值展望 被引量：40
19
作者 郭艳 王立荣 韩燕 《技术经济》 CSSCI 北大核心 2017年第7期110-116,共7页
在抽象的区块链技术与友好的金融应用之间进行弥合,探讨新的信用生态在缓解信息不对称过程中的应用场景,进一步展望了区块链对整个金融业态的价值贡献、限制以及其他可能性。
关键词 区块链 去中心 信息不对称
下载PDF
大学生安全感、自我分化和人际关系的关系 被引量：40
20
作者 王艳 安芹 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2014年第5期877-880,共4页
目的:考察大学生安全感、自我分化和人际关系间的关系。方法:采用方便取样从北京、安徽高校选取380名大学生,采用大学生安全感量表、自我分化量表和人际关系困扰量表进行调查。结果:1大学生人际关系困扰较少组、有一定困扰组和困扰较严... 目的:考察大学生安全感、自我分化和人际关系间的关系。方法:采用方便取样从北京、安徽高校选取380名大学生,采用大学生安全感量表、自我分化量表和人际关系困扰量表进行调查。结果:1大学生人际关系困扰较少组、有一定困扰组和困扰较严重组所占比例分别为51%、34.5%和14.5%;2安全感与自我分化呈显著正相关;3安全感、自我分化均与人际关系困扰呈显著负相关;4中介回归分析结果显示,在同时考虑自我分化各因子的影响时,对人际关系具有显著预测作用的人际安全感和确定控制感的作用虽显著但已减弱。结论:自我位置和情感断绝维度在安全感对人际关系的预测中起部分中介作用。 展开更多
关键词 安全感 自我分化 人际关系 大学生
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 85 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部