运动对大学生心理健康影响的研究 被引量：70

1

作者 殷恒婵 卢敏 +1 位作者 王新利 陈雁飞 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2007年第5期41-46,56,共7页

对3 267名大学生进行调查研究,分析了当前大学生的心理健康、压力、人际关系、情绪的现状和特点。进一步探索了运动对心理健康的影响,结果表明,一方面,运动对心理健康有直接促进作用,另一方面,运动通过缓解压力、改善人际关系、调节情... 对3 267名大学生进行调查研究,分析了当前大学生的心理健康、压力、人际关系、情绪的现状和特点。进一步探索了运动对心理健康的影响,结果表明,一方面,运动对心理健康有直接促进作用,另一方面,运动通过缓解压力、改善人际关系、调节情绪对心理健康有间接的促进作用,即压力、人际关系、情绪在运动对心理健康的影响中均起部分中介效应,而且,这3个因素所起的中介效应从大到小依次是压力、人际关系、情绪,但差异不大。 展开更多

关键词 大学生 运动 心理健康 中介效应 压力 人际关系 情绪

下载PDF 职称材料

运动教育模式对学校体育课程改革的启示 被引量：64

2

作者 陈雁飞 《体育学刊》 CAS 北大核心 2005年第3期92-94,共3页

引入当代西方著名体育学者西登托普先生的运动教育模式,从运动教育模式的含义、目的、目标、内容和特点进行研究。运动教育模式的引进为我国学校体育课程提供了学校体育课程改革可操作性及运动参与目标多元化和社会适应目标的模式,同时... 引入当代西方著名体育学者西登托普先生的运动教育模式,从运动教育模式的含义、目的、目标、内容和特点进行研究。运动教育模式的引进为我国学校体育课程提供了学校体育课程改革可操作性及运动参与目标多元化和社会适应目标的模式,同时提供了人文化的体育教育与运动教育模式,为我国新课标的修改与完善,教师体育教学操作与创新和学校体育课程改革与实施提供参照。 展开更多

关键词 学校体育课程改革 运动教育模式 运动参与 人文化

下载PDF 职称材料

体育教师如何进行教学反思 被引量：43

3

作者 陈雁飞 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2005年第9期1246-1248,共3页

体育教师的教学反思是体育教师专业发展的重要一环,教师在不断反思与探究的教学过程中提升自己的专业水平和教育教学能力,这既是体育课程教学改革的需要,也是体育教师自身发展的需要。主要是对教师教学反思的内涵进行分析,提出在新课改... 体育教师的教学反思是体育教师专业发展的重要一环,教师在不断反思与探究的教学过程中提升自己的专业水平和教育教学能力,这既是体育课程教学改革的需要,也是体育教师自身发展的需要。主要是对教师教学反思的内涵进行分析,提出在新课改背景下,体育教师教学反思的内容,从反思随笔、反思日记和反思教案三方面论述体育教师如何进行教学反思,并通过教学案例中分析、启发、引导中小学教师,从实践中学习,在反思中提高专业化水平。 展开更多

关键词 教学反思 专业发展 新课改

原文传递

阳光体育运动开展的现状与发展策略研究 被引量：44

4

作者 陈雁飞 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2011年第7期91-93,98,共4页

教体艺6号文件下发以来,阳光体育运动在初始阶段的实践探索中,取得了积极成效。基于全国千余名中小学体育骨干教师的调查,认为阳光体育运动初始阶段的实践进程,总体上是6号文件精神的全面贯彻和具体行动,其七方面、20项内容实践进程各... 教体艺6号文件下发以来,阳光体育运动在初始阶段的实践探索中,取得了积极成效。基于全国千余名中小学体育骨干教师的调查,认为阳光体育运动初始阶段的实践进程,总体上是6号文件精神的全面贯彻和具体行动,其七方面、20项内容实践进程各有不同。特别是达标争优、《学生体质健康标准》测试、与课外体育活动结合等方面落实比较好,在认识提高、营造舆论氛围、加强组织领导方面进程不是很理想。在此基础上,提出了阳光体育运动未来深度推进的"1248"策略。 展开更多

关键词 阳光体育运动 初始阶段实践进程 推进策略

原文传递

北京大学生心境状况与特点的研究 被引量：32

5

作者 杨俊茹 傅雪林 +1 位作者 殷恒婵 陈雁飞 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2006年第4期474-476,共3页

对北京2 051名大学生进行心境测量分析。结果表明:北京男女大学生在心境的5个消极情绪维度的平均得分上,较全国大学生心境常模的水平偏高,而在心境的2个积极情绪维度的平均得分上,较全国大学生心境常模的水平偏低;男生较女生紧张、愤怒... 对北京2 051名大学生进行心境测量分析。结果表明:北京男女大学生在心境的5个消极情绪维度的平均得分上,较全国大学生心境常模的水平偏高,而在心境的2个积极情绪维度的平均得分上,较全国大学生心境常模的水平偏低;男生较女生紧张、愤怒水平高,精力旺盛,自尊感强;男、女生的心境状况随着年级的升高在发生变化;运动群体的大学生在精力和自尊感水平上高于非运动群体大学生,而在紧张、愤怒、疲劳、抑郁、慌乱水平上低于非运动群体大学生。 展开更多

关键词 心境状况 大学生 北京

原文传递

我国中学体育师资现状分析 被引量：27

6

作者 宋忠志 罗希尧 《体育科技》 2000年第2期83-85,共3页

我国目前师资建设中存在体师教育素质偏低 ,体育教师城乡分布不均衡 ,体育教师工作中面临诸多困难等各方面亟待解决的问题。这些问题的解决应从端正对学校体育的思想认识 ,转变观念入手 ,在加强体育队伍的师资管理、解决教师实际困难的... 我国目前师资建设中存在体师教育素质偏低 ,体育教师城乡分布不均衡 ,体育教师工作中面临诸多困难等各方面亟待解决的问题。这些问题的解决应从端正对学校体育的思想认识 ,转变观念入手 ,在加强体育队伍的师资管理、解决教师实际困难的同时 ,努力办好学校体育教育专业 ,促进整个教师队伍质量不断提高。 展开更多

关键词 中国 中学教育 体育师资 体育教育 教学方法

下载PDF 职称材料

中、小学体育教师职业压力源结构模型的研究 被引量：30

7

作者 林小群 殷恒婵 +1 位作者 杨俊茹 陈雁飞 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2005年第3期44-46,51,共4页

现阶段中、小学体育教师面临着较大的职业压力 ,要缓解中、小学体育教师的职业压力 ,首先要找出其职业压力源。在前人研究的基础上 ,构建了一阶 7因素中、小学体育教师压力源模型 ,采用Amos 4 .0对 2 82名中、小学体育教师的测试结果进... 现阶段中、小学体育教师面临着较大的职业压力 ,要缓解中、小学体育教师的职业压力 ,首先要找出其职业压力源。在前人研究的基础上 ,构建了一阶 7因素中、小学体育教师压力源模型 ,采用Amos 4 .0对 2 82名中、小学体育教师的测试结果进行验证性因素分析 ,最终确定了中、小学体育教师职业压力源的诊断模型为一阶 5因素二阶 2因素模型。 展开更多

关键词 中学 小学 体育 教师 职业压力 模型

下载PDF 职称材料

从素质教育的角度看高中《体育与健康》教学新大纲 被引量：25

8

作者 马敬衣 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2002年第5期14-17,79,共5页

通过文献资料法、专家咨询法等,对高中<体育与健康>教学新大纲进行了研究,总结了新大纲的新变化及基本特征,提出并揭示了新时期高中体育教师在实施素质教育和贯彻执行新大纲时应注意的问题及要求,从而提高对新大纲和学校体育教学... 通过文献资料法、专家咨询法等,对高中<体育与健康>教学新大纲进行了研究,总结了新大纲的新变化及基本特征,提出并揭示了新时期高中体育教师在实施素质教育和贯彻执行新大纲时应注意的问题及要求,从而提高对新大纲和学校体育教学的正确认识,并在体育教学实践中转变观念,推进素质教育的进程与效果. 展开更多

关键词 体育教育 素质教育 体育与健康 教学大纲

下载PDF 职称材料

中小学体育教师职业压力及压力源的调查研究 被引量：16

9

作者 陈雁飞 林小群 殷恒婵 《西安体育学院学报》 北大核心 2005年第4期107-111,共5页

采用自编中小学体育教师职业压力源问卷对282名中小学体育教师进行调查,研究表明,现阶段中小学体育教师面临较大压力;中小学体育教师职业压力源主要来源于学生、家长、工作、考试以及职业需要等5个方面,并存在年龄、学校类别以及年级差异。

关键词 中小学 体育教师 职业压力 职业压力源

下载PDF 职称材料

对软式排球教材进行技术分类的研究 被引量：7

10

作者 马敬衣 肖德生 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2002年第3期404-406,共3页

新兴的软式排球已纳入中小学教材 ,在使用软排教材时 ,如果沿袭传统竞技排球技术教学 ,必然使学生感到学排球还是特别困难 ,如何尽快创编一套适宜学生低难度、简单易学的方法和规则 ,是当务之急。为此 ,我们用人体力学等作为指导 ,采用... 新兴的软式排球已纳入中小学教材 ,在使用软排教材时 ,如果沿袭传统竞技排球技术教学 ,必然使学生感到学排球还是特别困难 ,如何尽快创编一套适宜学生低难度、简单易学的方法和规则 ,是当务之急。为此 ,我们用人体力学等作为指导 ,采用行动研究法进行了实验研究。经过实验 ,创编出软式排球新的技术分类 ,它使学生一学就会 ,一玩就感到乐趣 。 展开更多

关键词 软式排球 技术分类 教学比赛规则

原文传递

体育教师培训文化透视 被引量：12

11

作者 潘建芬 罗利华 《首都体育学院学报》 北大核心 2010年第4期48-50,62,共4页

基于近年来各级各类体育教师培训项目的实践经验,在分析体育教师培训文化建设重要性的基础上,从培训理念、培训模式、培训管理、培训产品、培训宣传方面入手构建富有特色的体育教师培训文化,并从专业化、可持续发展的视角思考促进体育... 基于近年来各级各类体育教师培训项目的实践经验,在分析体育教师培训文化建设重要性的基础上,从培训理念、培训模式、培训管理、培训产品、培训宣传方面入手构建富有特色的体育教师培训文化,并从专业化、可持续发展的视角思考促进体育教师培训文化建设问题。构建和加强体育教师培训文化,对于改革创新体育教师培训工作,全面提高培训质量,打造培训品牌,提升综合素质至关重要。 展开更多

关键词 体育教师 培训文化

下载PDF 职称材料

论改革开放30年我国体育师资队伍建设与发展历程 被引量：11

12

作者 陈雁飞 《首都体育学院学报》 北大核心 2009年第4期446-448,共3页

总结改革开放30年学校体育教师建设与发展的成就与经验,是我们继往开来的重要基础。正视存在的问题和不足,是激发我们改革创新的动力。通过对我国体育师资队伍的建设历程和实践探索的盘点回顾,研究总结了30年来我国体育教师队伍建设与... 总结改革开放30年学校体育教师建设与发展的成就与经验,是我们继往开来的重要基础。正视存在的问题和不足,是激发我们改革创新的动力。通过对我国体育师资队伍的建设历程和实践探索的盘点回顾,研究总结了30年来我国体育教师队伍建设与发展的主要成绩,并提出几个值得深入研究和思考的基本问题,以在新的历史起点上,全面推进我国体育师资队伍的专业化。 展开更多

关键词 改革开放30年 体育师资队伍 建设与发展

下载PDF 职称材料

我国6省市不同年龄群体参与体育旅游现状分析 被引量：9

13

作者 宋忠志 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第8期40-42,共3页

对我国6省市不同年龄群体参与体育旅游的现状进行了调研，结果发现：不同年龄群体体育旅游需求、动机和消费水平有着显著不同。16～20岁、21～25岁和70岁以上的3个年龄段群体更希望出游的时候不经旅行社安排。在旅游伴侣的选择上，除了1... 对我国6省市不同年龄群体参与体育旅游的现状进行了调研，结果发现：不同年龄群体体育旅游需求、动机和消费水平有着显著不同。16～20岁、21～25岁和70岁以上的3个年龄段群体更希望出游的时候不经旅行社安排。在旅游伴侣的选择上，除了16～20岁、21～25岁和26～30岁这3个年龄段群体首选是希望与好朋友一起旅游外，其他各年龄段群体都首选希望能与家庭成员一起出游。年龄小的喜欢野营、游泳、滑雪、漂流、森林探险、潜水、攀岩、滑翔等，而年龄大者更加喜欢垂钓、远足等体育旅游活动。少年儿童以娱乐为主要动机，青年人以寻求刺激为主要动机，中年人主要以休闲为主要动机，老年人以健身为主要动机。在对体育旅游的认知上，16～20岁、21～25岁、26～30岁3个年龄段明显高于其他年龄段；各年龄段人群消费最多的在200元以上或5～100元。 展开更多

关键词 体育旅游 不同年龄群体 体育消费

下载PDF 职称材料

体育信息的传播对北京市城区中学生参加体育活动的影响 被引量：7

14

作者 韩兵 黄亚玲 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2007年第5期675-677,共3页

运用文献资料、问卷调查法、专家访谈、数理统计等研究方法,对大众传媒中体育信息传播对北京市城区中学生参加体育活动的影响情况展开了深入调查与分析论证。结果表明:体育信息传播可以作为体育教学的有效辅助手段,对中学生认知体育、... 运用文献资料、问卷调查法、专家访谈、数理统计等研究方法,对大众传媒中体育信息传播对北京市城区中学生参加体育活动的影响情况展开了深入调查与分析论证。结果表明:体育信息传播可以作为体育教学的有效辅助手段,对中学生认知体育、激发体育兴趣、形成正确的体育价值观以及积极参加体育活动中产生积极作用。 展开更多

关键词 体育信息 传播 中学生 参加体育活动

原文传递

农村地区学校体育器材资源开发与利用研究 被引量：8

15

作者 袁立新 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第6期86-88,共3页

体育课程资源的开发与利用是体育课程建设的重要组成部分,是保障课程顺利实施的基本条件,对于条件相对落后的农村学校来说显得更加重要。基于农村地区学校体育器材配备与开发的现状,分析了开发和利用农村地区学校体育器材的基本原则,研... 体育课程资源的开发与利用是体育课程建设的重要组成部分,是保障课程顺利实施的基本条件,对于条件相对落后的农村学校来说显得更加重要。基于农村地区学校体育器材配备与开发的现状,分析了开发和利用农村地区学校体育器材的基本原则,研究了农村地区学校如何开发和利用体育器材资源的具体措施和案例,思考了开发和利用农村学校体育课程资源应注意的几个问题,以帮助广大农村地区体育教师拓宽思路,更好地实施课程改革。 展开更多

关键词 农村地区 体育器材 开发与利用

下载PDF 职称材料

改革开放30年我国中小学体育教师培训的实践探索 被引量：5

16

作者 潘建芬 周志勇 《继续教育研究》 北大核心 2009年第8期99-101,共3页

30年的求索与奋斗,30年的历程与发展,30年的建设与成长,目前我们已构建了一支具有高尚的师德修养、先进的教育思想、良好的业务素质、结构合理、充满活力、相对稳定的专业化体育教师队伍。本研究回顾总结了我国中小学体育教师的培训历... 30年的求索与奋斗,30年的历程与发展,30年的建设与成长,目前我们已构建了一支具有高尚的师德修养、先进的教育思想、良好的业务素质、结构合理、充满活力、相对稳定的专业化体育教师队伍。本研究回顾总结了我国中小学体育教师的培训历程和实践探索,研究反思了我国中小学体育教师培训的发展问题和宝贵经验,对于我们在新的历史起点上,切实落实中央7号文件、全面推进我国中小学体育教师队伍专业化具有重大而深远的意义。 展开更多

关键词 改革开放30年 中小学体育教师 教师培训

下载PDF 职称材料

体育新教师“六个一”培训行动实践探索

17

作者 胡峰光 梁吉涛 何红梅 《体育教学》 2023年第8期56-58,77,共4页

初入教师行业的前两年是新教师成长和发展的关键时期,同时也是一段充满困难、考验和挑战的时期,而这一时期的经验直接关系教师今后的发展。在新教师培训中应关注体育学科特点、关注体育新教师的特殊问题和挑战等,创设“上好一节体育课... 初入教师行业的前两年是新教师成长和发展的关键时期,同时也是一段充满困难、考验和挑战的时期,而这一时期的经验直接关系教师今后的发展。在新教师培训中应关注体育学科特点、关注体育新教师的特殊问题和挑战等,创设“上好一节体育课”“教好一项运动项目”“写好一份单元教学设计”“跟好一位实践师傅”“讲好一个关键教育事件”“办好一次看课活动”六大任务的体育新教师培训行动,帮助体育新教师面对问题、解决问题,促使他们尽快实现从理论到实践、从学习到教学的转化。 展开更多

关键词 体育新教师 六个一 培训 行动

下载PDF 职称材料

新冠肺炎疫情对开展学校健康教育的启示 被引量：4

18

作者 韩兵 梁吉涛 吴少东 《体育教学》 2020年第5期33-35,共3页

结合对新冠疫情的思考,梳理体育与健康课程开展健康教育的政策依据,分析体育与健康课程内应该加强的健康教育内容和教育教学方式,提出"三项重视"和"五条加强"。

关键词 新冠肺炎疫情 体育与健康 课程 健康教育

下载PDF 职称材料

北京市高中学校反兴奋剂教育开展现状的调查研究 被引量：4

19

作者 韩兵 《体育科技文献通报》 2009年第7期67-69,共3页

通过调查与访谈对北京市高中学生反兴奋剂知识、意识的情况与校园反兴奋剂教育的现状进行研究,探讨依托学校开展反兴奋剂教育的必要性和可行性。

关键词 反兴奋剂 体育教育 高中 北京

下载PDF 职称材料

中国瑞典体育课程比较研究 被引量：4

20

作者 韩兵 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2009年第4期119-123,共5页

采用文献研究法、专家访谈法、问卷调查法等,从学生对体育课程认识的角度对中瑞两国体育课程进行了比较,研究发现:中国和瑞典在体育课程的实施过程中存在一定的差异,涉及课程学时、课程内容、组织形式及考核方法等方面。建议通过两国学... 采用文献研究法、专家访谈法、问卷调查法等,从学生对体育课程认识的角度对中瑞两国体育课程进行了比较,研究发现:中国和瑞典在体育课程的实施过程中存在一定的差异,涉及课程学时、课程内容、组织形式及考核方法等方面。建议通过两国学校体育的交流,借鉴瑞典体育课程中的成功经验,推动我国学校体育改革的深入发展。 展开更多

关键词 中国 瑞典 体育课程 比较研究

下载PDF 职称材料