战略异质性与现金持有——基于预防动机的实证检验 被引量：7

1

作者 李高波 朱丹 《东岳论丛》 CSSCI 北大核心 2016年第8期81-99,共19页

现金持有作为企业重的财务决策之一，关于其影响因素的研究，一直是学术界关注的热点问题，然而，已有的研究却在很大程度上忽略了公司战略特征（如战略异质性）的影响。基于预防性动机，本文以2001-2013年中国A股上市公司为样本，系统... 现金持有作为企业重的财务决策之一，关于其影响因素的研究，一直是学术界关注的热点问题，然而，已有的研究却在很大程度上忽略了公司战略特征（如战略异质性）的影响。基于预防性动机，本文以2001-2013年中国A股上市公司为样本，系统考察了战略异质性对企业现金持有的影响。研究发现，战略异质性与现金持有水平显著正相关，即与行业战略偏离的程度越大，企业现金持有水平越高。进一步研究发现，非国有企业样本中，战略异质性对现金持有水平的影响更加显著，考虑产品竞争后，这种关系在完全市场竞争样本中更显著，在进一步控制代理问题、内生性和进行一系列稳健性检验后，上述结论仍然成立。本文的研究对于企业完善公司财务决策和优化公司战略具有一定的参考价值。 展开更多

关键词 战略异质性 现金持有水平 非国有企业 完全竞争市场 财务管理 融资约束 公司战略

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“第四代”远程教育中教师角色的转变与实现路径探讨 被引量：6

2

作者 赵杨 郝慧鹏 《职教论坛》 北大核心 2018年第9期116-120,共5页

技术的进步推动了远程教育的发展。第四代远程教育模式不同于前三代教育模式,有桌面式、分布式、沉浸式三种模式。第四代远程教育的特点包括沉浸性、自主性、实时交互性和可操作性。通过对远程教育教师角色分类框架的分析,可以发现第四... 技术的进步推动了远程教育的发展。第四代远程教育模式不同于前三代教育模式,有桌面式、分布式、沉浸式三种模式。第四代远程教育的特点包括沉浸性、自主性、实时交互性和可操作性。通过对远程教育教师角色分类框架的分析,可以发现第四代远程教育教师角色包括教学角色、管理角色、技术人员、研究角色四种类型。推动第四代远程教育教师角色的转变包括三种实现路径:从政府角度来说,需要政策支持和资金投入;从高校角度来说,需要职前培养,职后培训;从教师角度来说,需要转变观念,提高技能。 展开更多

关键词 第四代远程教育 教师角色 虚拟现实技术

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基于词频分析和知识图谱的国内外学习分析热点对比研究 被引量：6

3

作者 李祎 《开放学习研究》 2016年第3期38-45,62,共9页

随着大数据时代的到来,学习分析成为近年来教育技术领域里发展迅速的研究热点。本文在中国期刊网数据库和Web of Science的SSCI数据库中以学习分析为篇名,进行文献检索。利用SATI、UCINET等软件进行词频分析,并对高频关键词绘制知识图谱... 随着大数据时代的到来,学习分析成为近年来教育技术领域里发展迅速的研究热点。本文在中国期刊网数据库和Web of Science的SSCI数据库中以学习分析为篇名,进行文献检索。利用SATI、UCINET等软件进行词频分析,并对高频关键词绘制知识图谱,展示并分析了国内外学习分析领域当前的研究热点与未来的研究趋势,以期为相关机构和个人的后续研究提供参考。 展开更多

关键词 学习分析 词频分析 知识图谱 研究热点

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基于MOODLE平台的课程学习效果评价分析 被引量：6

4

作者 姚行洲 《开放学习研究》 2016年第3期55-59,共5页

北京开放大学基于MOODLE平台开展现代远程教育,利用多种学习资源进行教与学,符合当今教育技术发展的趋势。本文旨在对学生利用多种学习资料进行自主化学习的过程和效率进行科学的评价。重点对"搜索引擎营销"课程的试学情况采... 北京开放大学基于MOODLE平台开展现代远程教育,利用多种学习资源进行教与学,符合当今教育技术发展的趋势。本文旨在对学生利用多种学习资料进行自主化学习的过程和效率进行科学的评价。重点对"搜索引擎营销"课程的试学情况采用线下与线上的组合分析,利用GISMO统计分析模块完成学生线上学习情况的统计,并对采集的数据归纳和提炼,得出学习过程多方面的信息,为后续课程教学过程提供有价值的决策参考。 展开更多

关键词 MOODLE平台 资源 效果评价 GISMO统计分析

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企业内部审计职业化水平评价研究——基于麦肯锡7S模型 被引量：3

5

作者 孟宪宇 孔文涛 《财会通讯》 北大核心 2020年第3期134-139,共6页

内部审计具有一个相对独特的地位,其最终职责是为组织的治理是否适当提供一个全面的、高层次的确认,实现内部审计的重要价值。对企业内部审计各方面以职业化规则进行衡量,理顺其隶属关系,健全完善内部监督、制约机制,是适合市场经济体... 内部审计具有一个相对独特的地位,其最终职责是为组织的治理是否适当提供一个全面的、高层次的确认,实现内部审计的重要价值。对企业内部审计各方面以职业化规则进行衡量,理顺其隶属关系,健全完善内部监督、制约机制,是适合市场经济体制要求的重要举措,企业内部审计职业化水平评价能够为决策层提供价值性信息,有利于企业持续发展。内部审计职业化评价体系的构建,可以充分借助于麦肯锡7S模型,本文就其适用性进行探究,并基于该模型从不同维度构建指标体系,选取案例进行指标体系运用及分析,理论与实务、定性与定量结合,重新审视内部审计机构地位,以期为企业提供参考。 展开更多

关键词 评价指标体系 麦肯锡7S模型 内部审计职业化

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基于战略地图的我国开放大学战略规划框架研究 被引量：3

6

作者 孙丹 《开放学习研究》 2018年第5期41-47,共7页

2012年教育部先后批准6所广播电视大学更名为开放大学,我国开放大学面临着百端待举的局面。在广播电视大学向开放大学转型的历史时期,开放大学应明确其愿景,并构建可行性战略规划来谋划大学发展。本文基于开放大学特征,采用战略地图方法... 2012年教育部先后批准6所广播电视大学更名为开放大学,我国开放大学面临着百端待举的局面。在广播电视大学向开放大学转型的历史时期,开放大学应明确其愿景,并构建可行性战略规划来谋划大学发展。本文基于开放大学特征,采用战略地图方法,从使命、相关利益者、内部层面、学习与成长层面四个方面构建了我国开放大学战略规划框架。开放大学战略规划框架明确了四个层面的逻辑关系,阐述了从"学习与成长层面"到"使命层面"的层层支持关系。通过细化四个层面的战略活动,研究力图找到开放大学战略规划中的关键行动和流程,阐述开放大学战略规划的保障措施,从而描述出开放大学如何创造价值并有效执行战略的过程。 展开更多

关键词 战略地图 开放大学 战略规划框架

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基于市场化视角的流通产业结构外资门限效应分析 被引量：2

7

作者 孙丹 李骄 《商业经济研究》 北大核心 2018年第23期27-29,共3页

本文基于2006-2017年流通产业的省级面板数据,构建以市场化程度为门限变量的面板回归模型,对外资进入影响流通产业结构的门限效应进行实证分析。研究外资进入影响流通产业结构的机制发现,市场经济发展程度、政府与市场关系、资源要素市... 本文基于2006-2017年流通产业的省级面板数据,构建以市场化程度为门限变量的面板回归模型,对外资进入影响流通产业结构的门限效应进行实证分析。研究外资进入影响流通产业结构的机制发现,市场经济发展程度、政府与市场关系、资源要素市场发展程度和中介组织与法制环境建设是外资进入影响的主要途径;门限效应的实证分析发现,外资进入对流通产业结构变化存在双重门限的影响,其中外资总额占流通经济比例随着市场化程度的提高而对流通产业结构显著优化,但在市场化程度较低门限下阻碍结构优化,同时反映出流通产业结构对外资总额比例的反应较为敏感;外资注册资本占流通资本比例对流通产业结构变化的影响较为缓和,在不同市场化门限下的改善效果均为正,但优化程度和弹性值均低于外资总额占比指标。 展开更多

关键词 外资进入 流通产业结构 门限效应 市场化程度

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在线助学咨询服务笔谈

8

作者 高茜 刘月玥 +6 位作者 张宇 赵鑫子 杜革非 宗海静 李立嘉 王勤勇 蒋广宇 《开放学习研究》 2016年第2期58-59,共2页

在线学习环境下,学习者常常会面对互动不及时、缺少归属感等问题。为此,北京开放大学结合远程教育的特点和开放大学的办学理念,为在线学习者积极提供助学咨询服务。本文从助学咨询师的角度,探讨了开放大学学习支持的机遇、挑战和策略,... 在线学习环境下,学习者常常会面对互动不及时、缺少归属感等问题。为此,北京开放大学结合远程教育的特点和开放大学的办学理念,为在线学习者积极提供助学咨询服务。本文从助学咨询师的角度,探讨了开放大学学习支持的机遇、挑战和策略,成为一名出色的助学咨询师应该具备的条件和能力,在线学习平台存在的问题及改进建议等,为远程开放学习和助学咨询服务提供了鲜活的实践案例。 展开更多

关键词 助学咨询 开放大学 助学咨询师 学习平台

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基于知识管理的实践社群框架与培育研究 被引量：1

9

作者 王悦 杨炳彦 《中国市场》 2015年第12期75-78,共4页

企业要想获得竞争优势,对知识进行管理的能力已成为一个重要来源。企业实施知识管理,就是要营造一种使企业员工自愿地交流与共享知识,开发与利用企业的知识资源去进行创新的环境。如何在知识管理系统的支撑下,有意识地培育和扶植实践社... 企业要想获得竞争优势,对知识进行管理的能力已成为一个重要来源。企业实施知识管理,就是要营造一种使企业员工自愿地交流与共享知识,开发与利用企业的知识资源去进行创新的环境。如何在知识管理系统的支撑下,有意识地培育和扶植实践社群,最大限度地提高组织内部的知识,特别是隐性知识创造、转移和共享的效率已经成为大多数企业迫切解决的问题。基于此,本文分析了基于知识管理的实践社群的基本要素,提出了相应辅助要素,探讨了知识管理实践社群与其他组织形态之间的区别及实践社群在知识管理中的应用。在此基础上,提出了知识管理实践社群的管理框架和培育策略。 展开更多

关键词 实践社群 知识管理 框架 培育

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经济转型下的中国金融体系结构调整与完善

10

作者 马学玲 《吉林工商学院学报》 2017年第6期75-77,97,共4页

中国经济经过持续30多年的超高速增长,当前劳动集约粗放外向型经济增长模式已难以为继,中国经济结构调整与转型发展已势在必行。然而我国近40年以商业银行尤其是国有大型商业银行为主导的金融结构体系在当下经济市场环境下,不仅影响了... 中国经济经过持续30多年的超高速增长,当前劳动集约粗放外向型经济增长模式已难以为继,中国经济结构调整与转型发展已势在必行。然而我国近40年以商业银行尤其是国有大型商业银行为主导的金融结构体系在当下经济市场环境下,不仅影响了金融效率的提高,还制约了金融功能的发挥,也制约了经济转型与经济良性发展。金融体系结构的调整发展与完善作为核心部分将成为当前中国经济转型的重要突破口和推手。 展开更多

关键词 经济转型 金融体系结构 金融机构 资本市场

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网络课程设计中学习动力培养策略研究

11

作者 刘月玥 《科教导刊（电子版）》 2016年第26期54-55,共2页

本文分析了当前网络课程设计存在的问题，根据北京开放大学网络教学实践，结合动机理论对学习动力培养策略提出见解。

关键词 网络课程 动机理论 课程设计

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基于职业能力提升的开放教育特许经营管理专业课程体系研究

12

作者 王悦 《教育教学论坛》 2020年第7期349-352,共4页

开放教育学习者多数为成人,急需提高职业能力,结合中国特许经营急需实战性、应用型人才的行业现实诉求,文章对特许经营管理专业课程设置、课程之间关联等问题进行研究。以市场需求为导向,以岗位能力培养为目标,深入分析各经济角色的不... 开放教育学习者多数为成人,急需提高职业能力,结合中国特许经营急需实战性、应用型人才的行业现实诉求,文章对特许经营管理专业课程设置、课程之间关联等问题进行研究。以市场需求为导向,以岗位能力培养为目标,深入分析各经济角色的不同岗位群对能力的要求,凝练出课程知识结构。通过对人才规格分析构成能力模块,在此基础上设计开发基于职业能力提升的专业课程体系。 展开更多

关键词 职业能力 开放教育 特许经营管理 课程体系

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从助学咨询工作实践看开放教育中支持服务策略

13

作者 刘月玥 《开放学习研究》 2016年第2期59-60,共2页

作为较早从事助学咨询工作的人员之一，在为理工、经管等多个学科领域的学生提供助学咨询服务的过程中，度过了对助学咨询工作的茫然阶段，经历了从探索到有经验的学习过程，逐渐在实践中总结出一套切实可行的方法。

关键词 咨询工作 服务策略 开放教育 咨询服务 学习过程

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品牌课堂的效度、深度与广度建构——基于包容性发展理念

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作者 赵杨 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第17期3-5,共3页

包容性发展理念高度契合品牌课堂的建设需要,是打造品牌课堂的重要视角。包容性发展赋予了品牌课堂新的内涵。基于包容性发展需要,品牌课堂的建构思路主要是从学生学习差异、学生全面成长、学习文化差异等三个方面实践包容思想,建构课... 包容性发展理念高度契合品牌课堂的建设需要,是打造品牌课堂的重要视角。包容性发展赋予了品牌课堂新的内涵。基于包容性发展需要,品牌课堂的建构思路主要是从学生学习差异、学生全面成长、学习文化差异等三个方面实践包容思想,建构课堂教学的效度、深度和广度,包容理念的全面实践可以推动品牌课堂包容性发展格局的最终形成。 展开更多

关键词 包容性发展 品牌课堂 学生学习差异 效度建构 深度建构 广度建构

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北京开放大学行政管理、工商管理专业正式开班

15

作者 李星 《北京广播电视大学学报》 2014年第3期F0004-F0004,共1页

北京开放大学经济管理学院行政管理（农村行政管理）和工商管理（特许经营管理）专业分别于2014年6月7日和8日召开了开课说明会，标志我校又有两个新专业正式投入教学运行。

关键词 行政管理 管理专业 大学 北京 经营管理 工商管理 管理学院 经济

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