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对初中数学图形等面积拼接问题的教学反思 |
许雯
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《北京教育学院学报(自然科学版)》
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2012 |
12
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北京地区二级中医医院756例急性心肌梗死住院患者临床特征分析 |
来晓磊
周琦
石卉
周婧
尚菊菊
刘红旭
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《北京中医药》
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2015 |
5
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3
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“邮票上的物理学”教学设计 |
牛爱萍
程嗣
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《物理教学》
北大核心
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2009 |
3
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4
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从教学比赛不用多媒体谈起 |
都艳红
谢勇
居勇强
刘庆海
王文彦
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《北京教育(普教版)》
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2006 |
0 |
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5
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诗歌教学中的个性化鉴赏与教师的点拨 |
白素云
张小屹
王晖
冯彬
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《中学语文教学》
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2008 |
0 |
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6
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赏识教育及其在教学实践中的应用 |
赵祝雍
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《思想政治课教学》
北大核心
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2013 |
2
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7
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“全面推进依法治国的总目标与原则”教学设计 |
赵祝雍
李婉华
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《思想政治课教学》
北大核心
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2023 |
0 |
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8
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课程内容活动化三环节 |
赵祝雍
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《思想政治课教学》
北大核心
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2021 |
1
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构建“五育”并举的办学模式——北京市第二十五中学综合学习系统建设实践探索 |
贾春杨
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《基础教育课程》
北大核心
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2019 |
1
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浅论中学图书馆的人文化发展 |
齐兵
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《中小学图书情报世界》
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2002 |
1
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线上教学三维度 |
赵祝雍
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《思想政治课教学》
北大核心
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2022 |
1
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在研究性学习中落实 |
秦丽丽
关心
张洁
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《北京教育(普教版)》
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2016 |
0 |
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运用审辩式思维提升城市化问题复习效率 |
李春忠
殷鹏
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《教学考试》
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2022 |
0 |
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基于审辩式思维发展历史学科核心素养--2021年山东省高中学业水平等级考试历史卷第19题引发的思考 |
李春忠
殷鹏
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《新课程教学(电子版)》
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2022 |
0 |
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外公外婆的老相册 |
齐真希
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《中学生(初中作文版)》
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2009 |
0 |
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“研究有机化合物的一般步骤和方法”教学设计 |
崔伟
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《化学教育》
CAS
北大核心
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2010 |
0 |
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从语文教学看精简异读的必要性 |
文国华
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《语文建设》
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1966 |
0 |
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我的镜头 你的笑脸 |
赵祝雍
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《班主任》
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2013 |
0 |
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动荡不安的中东 |
饶莹
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《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
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2016 |
0 |
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高考阅卷归来“话作文” |
刘彤
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《北京教育(普教版)》
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2012 |
0 |
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