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课堂教学中教师如何捕捉、利用与开发学生资源 被引量:34
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作者 陈惠英 《教育科学研究》 2005年第4期32-34,共3页
学生资源是在课堂教学中来源于学生、通过师生互动及生生互动而生成的资源,包括学生出乎教师设计的问题或回答、课堂中突发的事件或学生的特殊表现等;表现形式包括学生的语言、行为和情绪以及有一定课程意义的氛围、环境、信息和机会。... 学生资源是在课堂教学中来源于学生、通过师生互动及生生互动而生成的资源,包括学生出乎教师设计的问题或回答、课堂中突发的事件或学生的特殊表现等;表现形式包括学生的语言、行为和情绪以及有一定课程意义的氛围、环境、信息和机会。教师捕捉、利用与开发学生资源有利于实现课堂教学目标,提高课堂教学效果。 展开更多
关键词 教师 课堂教学 学生资源 课程资源
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网球运动对小学生视力健康的实证研究 被引量:2
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作者 韩金明 樊泽民 +4 位作者 王会会 邱程 饶子龙 刘洋 韩起峋 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2023年第12期1804-1808,共5页
目的探究网球运动对小学三年级学生视力健康的影响,为采取有效措施预防近视的发生提供依据。方法于2021年9月选取北京市人大附中丰台学校三年级学生共202名,随机分为干预组75名和对照组127名,两组除参加相同的文化课程和体育课程外,干... 目的探究网球运动对小学三年级学生视力健康的影响,为采取有效措施预防近视的发生提供依据。方法于2021年9月选取北京市人大附中丰台学校三年级学生共202名,随机分为干预组75名和对照组127名,两组除参加相同的文化课程和体育课程外,干预组另外每周增加2次网球课程,并在干预前(2021年9月)、中(2022年1月)、后(2022年6月)对其进行视力测试。干预方法和不同时间点测量的资料为重复资料两因素多水平的分析,区组间比较采用独立样本t检验,时间点因素的分析采用单因素重复测量方差分析。结果干预后,男生第3次视力测试干预组左眼和右眼平均视力均高于对照组(左眼:5.00±0.13,4.88±0.29;右眼:5.00±0.12,4.88±0.30,t值分别为2.33,2.36,P值均<0.05)。女生第2次视力测试(左眼:5.03±0.17,4.86±0.21;右眼:5.03±0.15,4.85±0.23)和第3次视力测试(左眼:4.97±0.13,4.81±0.23;右眼:4.97±0.14,4.82±0.24),干预组左眼和右眼平均视力均高于对照组(第2次:t值分别为3.84,3.87;第3次:t值分别为3.70,3.46,P值均<0.01)。干预后对照组男、女生视力不良检出率在3次测试中均升高,差异均有统计学意义(χ^(2)值分别为17.86,34.77,P值均<0.01)。第1次视力测试,男、女生的对照组和干预组视力不良检出率的差异均无统计学意义(χ^(2)值分别为0.01,0.10,P值均>0.05);干预组男生第3次视力检出不良率低于对照组(20.00%,45.45%),干预组女生第2,3次视力不良检出率均低于对照组(22.86%,54.00%;28.57%,70.00%)(χ^(2)值分别为7.34;8.24,14.18,P值均<0.01)。结论网球运动在一定程度上可以缓解或预防小学生近视的发生。应积极推广网球运动等体育运动,以保护小学生视力健康。 展开更多
关键词 运动活动 视力 干预性研究 学生
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针对“大城市辐射”专题的思考与探索
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作者 杨崇广 吴炳义 《教学考试》 2024年第49期36-40,共5页
城市是区域发展的核心,往往是区域经济中心、政治中心、文化中心、管理中心,城市辐射对区域发展起着关键作用,可带动区域政治、经济、社会的发展。它对周边地区辐射带动作用的强弱,直接影响周边地区的发展速度与水平。改革开放以来,中... 城市是区域发展的核心,往往是区域经济中心、政治中心、文化中心、管理中心,城市辐射对区域发展起着关键作用,可带动区域政治、经济、社会的发展。它对周边地区辐射带动作用的强弱,直接影响周边地区的发展速度与水平。改革开放以来,中国经济飞速发展,带来城镇化的高速发展,城镇化水平快速提升,反过来带动社会经济的发展,其中,大城市的辐射作用尤其突出。 展开更多
关键词 区域经济中心 城市辐射 城镇化水平 大城市 社会经济的发展 思考与探索 辐射作用 辐射带动作用
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抓住地质的“根”,带出地理关系的“身”--地质作用类试题命题思路分析 被引量:1
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作者 杨崇广 吴炳义 《教学考试》 2023年第29期21-26,共6页
这里所说的“地质的根”,即地质根源,是指由地质作用或地质演变而产生的对自然地理要素或人地关系的影响。“地理关系”,既包括地理环境各个要素之间的关系,也包括人类活动与地理环境之间的关系。地质的变化,会引起地貌、气候、植被、... 这里所说的“地质的根”,即地质根源,是指由地质作用或地质演变而产生的对自然地理要素或人地关系的影响。“地理关系”,既包括地理环境各个要素之间的关系,也包括人类活动与地理环境之间的关系。地质的变化,会引起地貌、气候、植被、土壤及自然地理环境发生整体性的变化,并对人地关系的改变造成影响。 展开更多
关键词 地质演变 自然地理要素 人地关系 自然地理环境 思路分析 试题命题 地理 整体性
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电子书包应用的误区与发展方向 被引量:3
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作者 李勇 《中小学信息技术教育》 2014年第6期27-30,共4页
目前,基于平板电脑和学习平台的教学应用在国内持续升温,已经逐渐成为教育信息化的热点,越来越多的学校希望建立平板电脑教室,进行一对一教学和云学习方式的研究。但综观国内的应用现状,大多数学校仍然将平板电脑作为教师的教学工具,而... 目前,基于平板电脑和学习平台的教学应用在国内持续升温,已经逐渐成为教育信息化的热点,越来越多的学校希望建立平板电脑教室,进行一对一教学和云学习方式的研究。但综观国内的应用现状,大多数学校仍然将平板电脑作为教师的教学工具,而没有将其作为学生的学习工具,所以更多地是在研究教师如何用平板电脑上课,而很少关注学生如何利用平板电脑进行学习。 展开更多
关键词 应用 电子书包 平板电脑 误区 教学工具 学习平台 教育信息化 电脑教室
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警官出庭作证相关问题探析
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作者 陈洪钧 刘家勇 陈辉 《天津市政法管理干部学院学报》 2003年第4期54-56,共3页
办案警官出庭作证符合我国法律的有关规定,与我国的证据立法并不抵触。随着控辩式庭审方式的确立,法庭对控方的证据要求越来越高,加之当事人法制意识的逐步树立和增强,警官出庭有其必要性与合理性。警官出庭还可以促进对被告人的平等保... 办案警官出庭作证符合我国法律的有关规定,与我国的证据立法并不抵触。随着控辩式庭审方式的确立,法庭对控方的证据要求越来越高,加之当事人法制意识的逐步树立和增强,警官出庭有其必要性与合理性。警官出庭还可以促进对被告人的平等保护,促进案件质量的提高,树立法律的权威。构建警官出庭作证制度要通过转变思想观念、完善有关法律、严格限制警官出庭作证的案件范围和明确司法程序启动机制等方面来实现。 展开更多
关键词 警官出庭作证制度 侦查程序 刑事诉讼法 证据制度
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从只读学习时代向互动学习时代跨越 被引量:1
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作者 李勇 《中小学信息技术教育》 2013年第7期31-34,共4页
计算机及互联网的出现和普及彻底改变了信息的传播方式,特别是随着移动网络和智能终端的普及,使人们学习知识、掌握知识的方式也发生了革命性变化。利用智能终端实现无处不在的学习只是一种外在的表现,其真正的价值将体现为“互动学... 计算机及互联网的出现和普及彻底改变了信息的传播方式,特别是随着移动网络和智能终端的普及,使人们学习知识、掌握知识的方式也发生了革命性变化。利用智能终端实现无处不在的学习只是一种外在的表现,其真正的价值将体现为“互动学习技术”的普及。利用智能终端的人机互动技术和最新的网络学习空间技术,实现人机互动、师生互动、家校互动、生生互动的个性化自主学习,将成为信息时代的主流学习方式。 展开更多
关键词 学习时代 智能终端 学习知识 学习技术 人机互动 信息时代 革命性变化 传播方式
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德育渗透不能搞形式主义 被引量:1
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作者 韩淑慧 《中小学外语教学(下半月)》 2005年第12期1-2,共2页
笔者曾经听过这样一节英语课。授课教师教学一些表示颜色的单词后,让学生用句型"I like..."表达自己所喜欢的颜色,学生们积极发言。授课教师突然打断了学生的表述,对学生说:"你们都有自己喜欢的颜色,
关键词 德育渗透 英语语音教学 学习策略 小学生 小学英语教师 德育教育 形式主义 教学语音 语音意识 语音学习
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让听写训练回归小学语文课堂 被引量:1
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作者 王雪莲 《教育艺术》 2011年第9期46-47,共2页
当前,“听写”这种传统的训练方式,似乎淡出了人们的视线。不少老师不敢深入.觉得听写占用了太多有效的教学时间.影响课堂的教学质量。即使有复习词语这一环节,也大都采用单一化的“读一读”的模式。“听写”真的过时了吗?我们该... 当前,“听写”这种传统的训练方式,似乎淡出了人们的视线。不少老师不敢深入.觉得听写占用了太多有效的教学时间.影响课堂的教学质量。即使有复习词语这一环节,也大都采用单一化的“读一读”的模式。“听写”真的过时了吗?我们该如何把握“听写”的时机呢? 展开更多
关键词 听写训练 语文课堂 小学 回归 训练方式 教学质量 教学时间 单一化
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一对一教学之平板电脑的选择策略 被引量:1
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作者 李勇 《中小学信息技术教育》 2013年第11期30-33,共4页
目前基于平板电脑的一对一教学模式和基于网络学习空间的翻转课堂教学模式在国内持续升温,已经逐渐成为教育信息化的热点。越来越多的学校希望建立平板电脑教室,进行一对一教学的实验研究,这些学校在项目实施过程中遇到的第一个问题... 目前基于平板电脑的一对一教学模式和基于网络学习空间的翻转课堂教学模式在国内持续升温,已经逐渐成为教育信息化的热点。越来越多的学校希望建立平板电脑教室,进行一对一教学的实验研究,这些学校在项目实施过程中遇到的第一个问题就是平板电脑的选择。针对一对一教学的应用,学校应该如何选择平板电脑昵? 展开更多
关键词 课堂教学模式 平板电脑 一对一 选择策略 教育信息化 学习空间 基于网络 电脑教室
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高中语文选修课程体验性学习目标刍议 被引量:1
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作者 周平安 《中学语文教学参考(教师版)》 2008年第12期23-24,共2页
一、高中语文选修课程学习目标的基本认识 正如有专家在总结选修课实施中所面临的问题时所说:理想的课程方案与实施中存在差异;教材穿新鞋,考试走老路;选修变必修;等等。所以,有必要对高中语文选修课的学习目标有个基本的认识。
关键词 选修课程 高中语文 学习目标 体验性 课程学习 存在差异 课程方案 理想
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漫谈中考话题作文
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作者 陈洪钧 《中学语文教学》 北大核心 2003年第11期52-54,共3页
关键词 中考 话题作文 发散性思维 作文类型 话题材料 材料作文 主题
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模拟听证会 学生该不该带手机进校园
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作者 张伟 张福梅 张柳静 《时事(初中版)》 2007年第6期44-47,共4页
北京大兴区兴达中学最近召开了一次模拟"听证会"。同学们耳目一新,学到了关于法制和民主建设的很多知识——听证会议程1.公证员宣布注意事项2.会议开始,主持人致词3.介绍听证代表、出席人员4.申请人代表介绍方案并说明理由5.... 北京大兴区兴达中学最近召开了一次模拟"听证会"。同学们耳目一新,学到了关于法制和民主建设的很多知识——听证会议程1.公证员宣布注意事项2.会议开始,主持人致词3.介绍听证代表、出席人员4.申请人代表介绍方案并说明理由5.听证代表按顺序发言6.听证代表自由发言(记者可提问) 7. 展开更多
关键词 听证代表 北京大兴区 说明理由 课余生活 现代通讯工具 大家好 学习方式 移动上网 听证会制度 张恒
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初中化学计算学习指要
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作者 刘春凤 《中学化学教学参考》 北大核心 2005年第7期29-30,共2页
化学计算在中考试题中除以计算题形式出现外,还可能以选择题、填空题、实验题等形式出现。从知强点来看,化学计算主要分为:有关化学式的计算、有关化学方程式的计算、有关溶液的计算、综合计算四大类。
关键词 化学计算 学习指要 初中 化学方程式 中考试题 综合计算 选择题 填空题 实验题 化学式 题形
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语文教学中拓展阅读的有效探究
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作者 王云阁 《小学教学参考(语文版)》 2017年第6期21-22,共2页
拓展阅读是课内阅读的有效补充与延伸,它给学生提供了更立体、充实的资源空间.教学中,教师可以通过补充资料、以文带文、推荐读物等拓展阅读方式,深化学生对文本内容的理解,丰富学生的言语实践活动,架起沟通课堂内外的桥梁,从而全面提... 拓展阅读是课内阅读的有效补充与延伸,它给学生提供了更立体、充实的资源空间.教学中,教师可以通过补充资料、以文带文、推荐读物等拓展阅读方式,深化学生对文本内容的理解,丰富学生的言语实践活动,架起沟通课堂内外的桥梁,从而全面提高学生的阅读能力和语文素养. 展开更多
关键词 拓展阅读 补充资料 以文带文 推荐读物
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信息技术在研训一体化过程中的应用
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作者 李库才 李勇 《中小学信息技术教育》 CSSCI 2010年第5期69-70,共2页
随着新课程改革的不断深入,教师的专业发展成为教育改革和发展的核心问题,教师专业水平的提高成为教育改革成败的关键。在这种形势下,如何有效地整合教师培训资源,创新教研模式,提高教师培训的质量和效率;如何使广大中小学教师更... 随着新课程改革的不断深入,教师的专业发展成为教育改革和发展的核心问题,教师专业水平的提高成为教育改革成败的关键。在这种形势下,如何有效地整合教师培训资源,创新教研模式,提高教师培训的质量和效率;如何使广大中小学教师更快地适应新课程改革的需要,将先进的理念转化为教学行为,成为大家共同研究的课题,由此研训一体化的理念应运而生。 展开更多
关键词 一体化过程 信息技术 新课程改革 应用 教育改革 教师专业 教师培训 中小学教师
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摸底考试“摸”什么
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作者 毕洪强 《教育艺术》 2009年第6期60-61,共2页
一年一度的中考和高考渐渐临近了。无论是考生还是家长,都开始为收获三年学习的“终极结果”做准备。考试前为学生安排二至三次的模拟考试又叫“摸底考试”。作为“模拟考试”,无论从考试的形式、程序、内容、试题结构、难度等方面,... 一年一度的中考和高考渐渐临近了。无论是考生还是家长,都开始为收获三年学习的“终极结果”做准备。考试前为学生安排二至三次的模拟考试又叫“摸底考试”。作为“模拟考试”,无论从考试的形式、程序、内容、试题结构、难度等方面,都按照中考和高考的要求进行安排,是正式考试的“实战演习”。所谓“摸底考试”是用与正式考试试卷内容、难度、时间相似的考试,探查学生的知识掌握情况,以帮助学生发现自己在知识上的漏洞,提高下一阶段复习的针对性。 展开更多
关键词 摸底考试 模拟考试 知识掌握 试题结构 实战演习 试卷内容 阶段复习 学生
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识谱教学的观念与反思
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作者 于淑清 《音乐天地》 2014年第7期19-21,共3页
中小学音乐新课程改革为广大音乐教师开辟了一个更加广阔舞台,同时也带来了新的挑战。老教师说:“没想到教了几十年的音乐课,现在反而不知道该怎样上课了。”新参加工作的音乐教师也说:“现在的唱歌课该怎样上呢?应该先学歌谱还是先... 中小学音乐新课程改革为广大音乐教师开辟了一个更加广阔舞台,同时也带来了新的挑战。老教师说:“没想到教了几十年的音乐课,现在反而不知道该怎样上课了。”新参加工作的音乐教师也说:“现在的唱歌课该怎样上呢?应该先学歌谱还是先学歌词呢?”这个问题看似简单,但是仔细想一想,却不是几句话就能够说清楚的。 展开更多
关键词 识谱教学 反思 音乐教师 新课程改革 中小学音乐 音乐课 唱歌课 上课
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区域数字校园建设的“大兴模式”——北京市大兴区数字校园基础架构建设的实践与思考
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作者 李勇 《中小学信息技术教育》 2014年第1期12-14,共3页
综观国内数字校园的建设模式,主要分为学校自主建设和区域统筹建设两种。在学校自主建设模式下,个体学校可以更全面地掌控需求,突出特色,但是这种模式对学校的信息化素养有较高的要求,而且由于数据规范难以统一,因此很难实现基础... 综观国内数字校园的建设模式,主要分为学校自主建设和区域统筹建设两种。在学校自主建设模式下,个体学校可以更全面地掌控需求,突出特色,但是这种模式对学校的信息化素养有较高的要求,而且由于数据规范难以统一,因此很难实现基础数据和教育资源的区域共享。区域统筹建设模式则以区域教育资源共享为目标,兼顾区域整体教育理念和学校特色, 展开更多
关键词 数字校园建设 基础架构 大兴区 北京市 教育资源共享 学校特色 实践 统筹建设
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有效降低投资风险 确保数字校园建设成功
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作者 李勇 《中小学信息技术教育》 2012年第9期70-72,共3页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》计划在2020年初步实现教育现代化。其中第19章第59条明确提出“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。”随着规划纲要的推出,数字校园建设工作快速升温,在很短时... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》计划在2020年初步实现教育现代化。其中第19章第59条明确提出“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。”随着规划纲要的推出,数字校园建设工作快速升温,在很短时间内就成为命国教育信息化工作的热门话题。 展开更多
关键词 数字校园建设 投资风险 发展规划纲要 教育现代化 成功 信息化工作 教育改革 教育发展
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