线上培训模式研究及路径探索 被引量：8

1

作者 高宏 王涛 李丰屹 《农银学刊》 2019年第3期72-75,共4页

培训是企业培养人才、保持可持续发展的重要手段,但是传统模式的面授培训因受某些因素的制约,在推广普及方面存在着一定的不利因素。线上培训借助互联网技术的提升和移动终端的广泛应用,因其灵活、快捷、低成本等优势,被认为是未来培训... 培训是企业培养人才、保持可持续发展的重要手段,但是传统模式的面授培训因受某些因素的制约,在推广普及方面存在着一定的不利因素。线上培训借助互联网技术的提升和移动终端的广泛应用,因其灵活、快捷、低成本等优势,被认为是未来培训的重要方式之一。本文重点分析了基于移动终端的直播平台、微课学习平台等线上培训形式,对线上培训的平台、内容、运营三大要素,从技术、内容、氛围角度提出了实施建议,并对线上培训未来的发展趋势、关键技术进行了展望。 展开更多

关键词 线上培训 模式 路径

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培训迁移的评估与培训模式的转变 被引量：2

2

作者 田嫒 黄炎 贾广萌 《农银学刊》 2019年第6期16-19,共4页

企业培训是企业为员工提供的有规划的学习,培训项目主要是通过提升个人能力来改善组织绩效。培训迁移是指"在培训中习得的知识、技能、态度在工作场所的应用,以及在一段时间之后仍保持。"培训迁移有三个层次,分别是对学习内... 企业培训是企业为员工提供的有规划的学习,培训项目主要是通过提升个人能力来改善组织绩效。培训迁移是指"在培训中习得的知识、技能、态度在工作场所的应用,以及在一段时间之后仍保持。"培训迁移有三个层次,分别是对学习内容的转化、学习向行动的转化和从行动向绩效的转化。每个环节受到不同因素的影响,传统培训模式在一定程度上制约了培训迁移的发生,降低了培训转化的效果。为了更好的实现培训迁移,要做到培训内容场景化、培训方式实战化和培训渠道线上化。 展开更多

关键词 培训迁移 培训评估 培训模式

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商业银行零售转型中模式创新及方法应用的研究 被引量：1

3

作者 柳文涛 赵瑾 《农银学刊》 2019年第1期56-60,共5页

随着时代进步,商业银行零售转型势在必行。学界和业界在理论层面和战略层面都有很多研究和部署。战略确定后,执行就是决定转型能否成功的关键。本文从战略执行层面创新提出"金融需求全生命周期管理"概念,引入"阿米巴&qu... 随着时代进步,商业银行零售转型势在必行。学界和业界在理论层面和战略层面都有很多研究和部署。战略确定后,执行就是决定转型能否成功的关键。本文从战略执行层面创新提出"金融需求全生命周期管理"概念,引入"阿米巴"管理理念,对零售转型中经营模式和组织模式创新进行设计和论述,打破现有商业银行部门分类,力争解决"部门银行"顽疾;综合筛选相关管理方法和工具,帮助商业银行零售转型参与者将转型战略有效落地执行。 展开更多

关键词 零售转型 模式创新 方法应用

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案例教学的特征和功能及组织、参与案例教学的要点 被引量：1

4

作者 陈敬良 《农银学刊》 2014年第5期76-78,共3页

所谓案例教学,是指运用案例来培训学员的教学方法。基于对案例教学的理论学习和多年应用实践,本文从帮助学员和非专业教师加深认识案例教学的角度,谈谈相关的几个问题。

关键词 案例教学 特征 功能

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情景模拟教学在农业银行干部培训中的探索与思考——以基层党建类课程为例 被引量：1

5

作者 杨笑乐 刘杨 《农银学刊》 2017年第6期22-25,共4页

情景模拟教学法是新形势下农业银行干部培训教学方式创新的重要探索和尝试。本文在介绍情景模拟教学的理论基础和重要意义的基础上,以2016年—2017年农业银行党建、党务类培训班的情景模拟教学为例,从准备、实施、总结三个阶段总结了教... 情景模拟教学法是新形势下农业银行干部培训教学方式创新的重要探索和尝试。本文在介绍情景模拟教学的理论基础和重要意义的基础上,以2016年—2017年农业银行党建、党务类培训班的情景模拟教学为例,从准备、实施、总结三个阶段总结了教学中的主要做法,并针对当前实践中存在的不足,从教师队伍建设、模拟方案设计、演练场景布置、后续总结评估四个方面提出了下一步改进的思路。 展开更多

关键词 情景模拟教学 农业银行 教育培训 探索

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心理契约视角下90后银行员工入职培训问题研究 被引量：1

6

作者 金幂 《农银学刊》 2017年第2期77-80,共4页

90后银行员工入职培训问题是直接关系银行业未来经营管理能力和人力资源水平的重大问题。然而,受到经济、社会、家庭等各方面因素的影响,多为独生子女的90后银行员工普遍呈现出思想观念前卫,敢于挑战权威,自我意识过强、讨厌规则束缚的... 90后银行员工入职培训问题是直接关系银行业未来经营管理能力和人力资源水平的重大问题。然而,受到经济、社会、家庭等各方面因素的影响,多为独生子女的90后银行员工普遍呈现出思想观念前卫,敢于挑战权威,自我意识过强、讨厌规则束缚的职场性格特征。本文基于心理契约的相关理论,在分析90后银行员工的职场性格特征后,以农银大学天津培训学院承办的农业银行软件开发中心2016年新员工入职培训为例,提出基于心理契约EAR循环的银行员工入职培训体系的政策建议,为今后银行入职培训工作做一个有益补充。 展开更多

关键词 心理契约 银行员工 90后 入职培训

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践行精准扶贫战略 助力脱贫攻坚 被引量：1

7

作者 梁丽娜 钱鹏 《农银学刊》 2018年第4期17-19,共3页

党的十九大报告中指出,坚决打赢脱贫攻坚战。农业银行作为金融领域的国家队、主力军,做好金融扶贫工作,具有极其特殊的重要意义。农行以党的十九大精神为指引,继续紧密围绕"三农",深入贯彻十九大报告中关于精准扶贫与绿色金... 党的十九大报告中指出,坚决打赢脱贫攻坚战。农业银行作为金融领域的国家队、主力军,做好金融扶贫工作,具有极其特殊的重要意义。农行以党的十九大精神为指引,继续紧密围绕"三农",深入贯彻十九大报告中关于精准扶贫与绿色金融的部署要求,将相关工作落到实处。本文从西藏金融扶贫现状入手,结合农业银行西藏分行金融扶贫实践成果和问题现状进行分析,从党的建设、风险防控、金融产品和激励措施等四个维度提出了金融扶贫的建议和对策,旨在不断探索和完善农行绿色金融扶贫之路。 展开更多

关键词 金融扶贫 实践探索 对策建议

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智慧教学工具在培训中的应用——以雨课堂为例 被引量：1

8

作者 杨笑乐 《农银学刊》 2019年第5期77-80,共4页

随着移动互联网和大数据的飞速发展,雨课堂、微助教、课堂派、蓝墨云班课、超星学习通等基于移动端的智慧教学工具不断涌现,功能不断完善,为培训模式的改善带来了新思路、新模式,同时也对教师的教学设计能力、现场组织能力以及对数据的... 随着移动互联网和大数据的飞速发展,雨课堂、微助教、课堂派、蓝墨云班课、超星学习通等基于移动端的智慧教学工具不断涌现,功能不断完善,为培训模式的改善带来了新思路、新模式,同时也对教师的教学设计能力、现场组织能力以及对数据的分析处理能力提出了新的要求.本文对此进行了研究,在对雨课堂基本功能和理论基础进行介绍的基础上,提出了基于智慧教学工具的教学设计思路,以及教师使用雨课堂所面临的挑战和应对策略. 展开更多

关键词 智慧教学工具 培训 雨课堂

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以“精准培训”理念促进农银大学培训项目质量的提升 被引量：1

9

作者 刘一璇 《农银学刊》 2018年第1期74-77,共4页

随着知识经济的到来,人力资本对于企业发展的促进作用已愈发凸显。本文通过分析干部教育培训行业的现实背景以及农银大学的发展现状,提出在农银大学启动"精准培训"模式的策略建议,以期提高培训项目的质量效果,为农业银行战略... 随着知识经济的到来,人力资本对于企业发展的促进作用已愈发凸显。本文通过分析干部教育培训行业的现实背景以及农银大学的发展现状,提出在农银大学启动"精准培训"模式的策略建议,以期提高培训项目的质量效果,为农业银行战略目标的实现提供更加有力的人才支持。 展开更多

关键词 精准培训 农银大学 培训质量

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农银大学培训学院学科体系建设研究——以天津培训学院为例

10

作者 杨辰 刘杨 《农银学刊》 2016年第4期70-75,共6页

天津培训学院作为农业银行党校和农银大学重要实体,在学科体系建设上需围绕课程体系开发和讲授,先建立课程体系、培养师资,再参与并主导培训教学全过程。基于目前学院学科体系建设现状,需建立党校类、领导力类、通用素质类、培训理念与... 天津培训学院作为农业银行党校和农银大学重要实体,在学科体系建设上需围绕课程体系开发和讲授,先建立课程体系、培养师资,再参与并主导培训教学全过程。基于目前学院学科体系建设现状,需建立党校类、领导力类、通用素质类、培训理念与工具类四类课程清单,并据此建设课程体系;通过明确师资培养方向、搭建双向交流平台,确立师资培养进修体系、推进科研与教学一体化、搭建知识管理平台,坚持激励与考核并行等措施加强师资队伍培养;向市场打包推销学院课程,争取培训项目设计的权力,最终主导培训教学全过程。 展开更多

关键词 学科体系 课程体系 师资培养

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我国征信业的法制建设现状及优化路径探讨

11

作者 赵大维 《农银学刊》 2016年第2期67-71,共5页

我国征信业的现实状况决定了民营征信的快速发展需要对接以央行征信系统为代表的公营征信数据库。因此,征信外部法律环境和行业标准建设具有重要意义。只有通过立法明确征信机构的信用信息可采范围,才能消除民营征信通过自有渠道采集信... 我国征信业的现实状况决定了民营征信的快速发展需要对接以央行征信系统为代表的公营征信数据库。因此,征信外部法律环境和行业标准建设具有重要意义。只有通过立法明确征信机构的信用信息可采范围,才能消除民营征信通过自有渠道采集信息、积累核心数据时面临的法律风险和障碍,提高民营征信自身的"造血能力";只有制定统一和规范的行业标准,才能弥补立法的滞后性,实现部分民营征信机构和央行征信数据库的高效对接,帮助起步阶段的民营征信克服"成长的烦恼"。 展开更多

关键词 征信法制化 行业标准 认证 发展路径

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党校加强领导干部核心价值观教育的方法路径

12

作者 赵艳格 许世英 杨辰 《农银学刊》 2015年第1期74-77,共4页

党校是党员领导干部教育培训的主要阵地。文章在调查分析农业银行领导干部价值观整体情况的基础上,结合农行党校自身教学实践,提出从确立现代培训理念、设置差异化培训内容、激发学员内生动力、挖掘师资资源、凝练党校文化五个方面入手... 党校是党员领导干部教育培训的主要阵地。文章在调查分析农业银行领导干部价值观整体情况的基础上,结合农行党校自身教学实践,提出从确立现代培训理念、设置差异化培训内容、激发学员内生动力、挖掘师资资源、凝练党校文化五个方面入手,加强领导干部核心价值观教育。 展开更多

关键词 核心价值观 干部教育培训 党校

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融资租赁公司综合风险评价指标体系研究

13

作者 王明杰 《农银学刊》 2016年第5期61-66,共6页

本文从融资租赁公司的风险识别和衡量出发,借鉴CAMELS风险评价体系,通过递进层次分析法构建模型,赋予各个风险指标不同的权重,得到融资租赁公司风险评价指标体系。目前对融资租赁公司风险评价体系的研究较少,本文希望通过评价指标体系... 本文从融资租赁公司的风险识别和衡量出发,借鉴CAMELS风险评价体系,通过递进层次分析法构建模型,赋予各个风险指标不同的权重,得到融资租赁公司风险评价指标体系。目前对融资租赁公司风险评价体系的研究较少,本文希望通过评价指标体系的构建,为融资租赁公司风险管理提供有益的思考。 展开更多

关键词 融资租赁 风险评价指标 CAMELS风险评价模型 递进层次分析法

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农业银行移动学习价值创造路径探索

14

作者 王明杰 钱鹏 《农银学刊》 2017年第4期74-77,共4页

随着移动互联技术的发展,基于移动终端设备的网络化学习逐渐兴起。为了顺应员工学习习惯,满足新时期下的学习需求,培训行业与移动互联相结合是必然的。如何利用最新的移动学习技术,提升培训工作质量和效率是一个值得研究的课题。本文结... 随着移动互联技术的发展,基于移动终端设备的网络化学习逐渐兴起。为了顺应员工学习习惯,满足新时期下的学习需求,培训行业与移动互联相结合是必然的。如何利用最新的移动学习技术,提升培训工作质量和效率是一个值得研究的课题。本文结合去年农银大学e课堂线上运营情况,就农业银行移动学习创造价值的路径进行探索,以期将农银大学e课堂打造成学员感兴趣的学习平台。 展开更多

关键词 培训 移动学习 效率 价值

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新时期农业银行党校开展课题研究式教学模式新探

15

作者 郭兴平 《农银学刊》 2015年第6期74-76,共3页

作为党校教学改革的重要方向,课题研究式教学近年来得到了各级党校的重视,并被逐步纳入党校考核的范畴。本文在介绍开展课题研究式教学必要性的基础上,结合农业银行党校近年来开展课题研究式教学的实践和探索,总结了主要的做法、存在的... 作为党校教学改革的重要方向,课题研究式教学近年来得到了各级党校的重视,并被逐步纳入党校考核的范畴。本文在介绍开展课题研究式教学必要性的基础上,结合农业银行党校近年来开展课题研究式教学的实践和探索,总结了主要的做法、存在的不足,并对进一步提升课题研究式教学的质量提出了相关的建议。 展开更多

关键词 农业银行党校 课题研究 教学模式 新探

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新时代企业大学转型升级研究——农银大学天津培训学院建设发展路径探讨

16

作者 杨辰 刘杨 +1 位作者 王倩 王明杰 《农银学刊》 2018年第6期26-30,共5页

随着新时代人才要求和竞争形势的变化,企业大学如何通过转型升级助力企业发展成为一个亟需研究的课题。本文基于企业大学运行现状、存在问题,构建出未来企业大学发展的理想模型,明确企业大学参与企业战略的作用机制、角色定位和战略目... 随着新时代人才要求和竞争形势的变化,企业大学如何通过转型升级助力企业发展成为一个亟需研究的课题。本文基于企业大学运行现状、存在问题,构建出未来企业大学发展的理想模型,明确企业大学参与企业战略的作用机制、角色定位和战略目标输出。并从人才培养、绩效改进、知识管理、平台建设、战略助推、品牌建设几个方面提出了农银大学未来建设和发展路径。 展开更多

关键词 企业大学 农银大学 建设路径

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