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多元文化与民族教育
被引量:
9
1
作者
包景泉
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
2004年第3期141-144,共4页
多元文化在20世纪50~60年代开始就受到人们的关注。就目前看,存在温和同化论、激进同化论、温和多元文化与激进多元文化论等四种典型的多元文化理论。认为不同集团或民族的文化都具有存在的历史必然性与必要性,都是独特的价值实体,都...
多元文化在20世纪50~60年代开始就受到人们的关注。就目前看,存在温和同化论、激进同化论、温和多元文化与激进多元文化论等四种典型的多元文化理论。认为不同集团或民族的文化都具有存在的历史必然性与必要性,都是独特的价值实体,都应平等地受到尊重并共同发展。教育中存在民族文化、阶层文化、地域文化、社会文化、性别文化、年龄文化、同伴群体文化等多元文化。多元文化教育是教育对多元文化作出的回应。民族教育问题是在我国多元文化进程中必须面对的首要问题。
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关键词
多元文化主义
教育
民族教育
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职称材料
乡土地理教材编写探究——以《内蒙古通辽市地理》为例
被引量:
6
2
作者
李桂芝
《地理教育》
2005年第1期75-76,共2页
关键词
乡土地理
地理课程标准
探究
知识本位
教材编写
中学地理
九年义务教育
内蒙古
通辽市
变革
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职称材料
加强电教科研 推进高师素质教育
被引量:
1
3
作者
施德路
王会昌
《内蒙古民族师院学报(哲学社会科学版)》
2000年第4期76-77,共2页
20 0 0年度全国电教会议部署了今年的全国电教工作 ,确定了电教工作的首要任务是必须积极主动地为全面推进素质教育服务。如何尽快更好地落实第三次全国教育工作会议和 2 0 0 0年电教工作会议精神 ,全面推进素质教育 ,是当前整个教育界...
20 0 0年度全国电教会议部署了今年的全国电教工作 ,确定了电教工作的首要任务是必须积极主动地为全面推进素质教育服务。如何尽快更好地落实第三次全国教育工作会议和 2 0 0 0年电教工作会议精神 ,全面推进素质教育 ,是当前整个教育界所面临的一个重大问题。高等师范院校的电教部门责任重大 ,既要考虑如何提高学校教师的整体素质 ,又要研究对未来人民教师———高等师范院校在校学生的培养 ,他们是全面推进素质教育的主力军。本文论述了从电教科研工作入手 。
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关键词
高师院校
电教科研
素质教育
教学模式
电教媒体体系
硬件
软件
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职称材料
反思精英教育给农村基础教育带来的问题
4
作者
白红梅
《中小学教师培训》
2004年第7期61-62,共2页
如果说导致农村教育落后有其经济、政策及文化等诸多外部原因,那么导致农村教育培养目标错位、课程内容脱离实际、评价功能异化、教育资源缺失等种种问题的教育内部的根源恰恰是精英教育体制.了解这些问题有助于明确农村教育的本质目的...
如果说导致农村教育落后有其经济、政策及文化等诸多外部原因,那么导致农村教育培养目标错位、课程内容脱离实际、评价功能异化、教育资源缺失等种种问题的教育内部的根源恰恰是精英教育体制.了解这些问题有助于明确农村教育的本质目的和功能,关注和支持农村基础教育改革和发展.
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关键词
精英教育
农村基础教育
教育资源
培养目标
教育体制
中国
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职称材料
《中图法》第四版“O4物理学”类修订特色
5
作者
祁珺
张晓媛
李阁平
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
2001年第4期82-84,共3页
《中国图书馆分类法》第四版已于 1999年 3月出版 ,投入使用。此版本的修订充分满足了图书馆排架要求所需的稳定性 ,优化了检索功能 ,从综合分类法结构体系上照顾了专业单位的需要 ,保持了各学科专业类目深度的基本一致 ,具有前瞻性和...
《中国图书馆分类法》第四版已于 1999年 3月出版 ,投入使用。此版本的修订充分满足了图书馆排架要求所需的稳定性 ,优化了检索功能 ,从综合分类法结构体系上照顾了专业单位的需要 ,保持了各学科专业类目深度的基本一致 ,具有前瞻性和预见性。“O4物理学”类在此次修订上具有较突出的特点 ,即 :调整类目结构 ;增加类分资料用类目 ;增加类目沿革注释 ;修改。
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关键词
中国图书馆图书分类法
类目名称
类目注释
子目
类分资料用类目
沿革注释
修订
物理学
类目结构
分类体系
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职称材料
精读课教学中创新能力的培养
被引量:
1
6
作者
于秀莲
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
2002年第6期85-86,共2页
在精读课教学中采用“讨论式”教学法 ,培养学生创新能力 ,为学生提供实践机会 ,让他们真正用英语表达自己的思想 。
关键词
精读
讨论式
创新能力
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职称材料
通辽市蒙古族学生营养状况调查
7
作者
包玉荣
张秀英
赵晶晶
《中国校医》
2003年第5期450-451,共2页
关键词
通辽市
蒙古族
学生健康
营养状况
肥胖症
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职称材料
科左中旗慧丰寺传法记事碑文史析
8
作者
孙颖
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
2001年第3期58-60,共3页
192 7年农历 5月 ,九世班禅额尔德呢·却吉尼玛从青海出发 ,途经北京、奉天来到哲里木盟 ,在科左中旗慧丰寺讲经授法。后立碑记事 ,言说为“国事东游”。而史实确为迎合当地王公贵族的政治需要 ,扩大黄教势力范围 ,为其日后重返西...
192 7年农历 5月 ,九世班禅额尔德呢·却吉尼玛从青海出发 ,途经北京、奉天来到哲里木盟 ,在科左中旗慧丰寺讲经授法。后立碑记事 ,言说为“国事东游”。而史实确为迎合当地王公贵族的政治需要 ,扩大黄教势力范围 ,为其日后重返西藏争夺宗教领袖地位做准备。
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关键词
九世班禅
喇嘛教
慧丰寺
记事碑
科左中旗
1927年
黄教
佛教史
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职称材料
比喻在汉语偏正式合成词构成中的运用
9
作者
王有
《继续教育研究》
1997年第4期59-61,共3页
汉语中的偏正式合成词是以后边的语素为主,前边的语素修饰、限制后边的语素构成的一种合成词。本文为叙述方便,称前边的语素为“偏”,称后边的语素为“正”。 有的偏正式合成词在造词之初运用了比喻的方法。本文试就比喻在汉语偏正式合...
汉语中的偏正式合成词是以后边的语素为主,前边的语素修饰、限制后边的语素构成的一种合成词。本文为叙述方便,称前边的语素为“偏”,称后边的语素为“正”。 有的偏正式合成词在造词之初运用了比喻的方法。本文试就比喻在汉语偏正式合成词构成中运用的具体情况,以及运用比喻方法构成的偏正式合成词在词义色彩和表达功能上的特点等问题,略作分析。
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关键词
偏正式
语素
比喻
成词
意义中心
现代汉语
造词法
构词方式
表达功能
特点和作用
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职称材料
浅谈思想政治教育中的效益问题
10
作者
姜延宝
蔡东平
《党建与人才》
2000年第5期13-13,共1页
关键词
中国
思想政治教育
教育质量
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职称材料
题名
多元文化与民族教育
被引量:
9
1
作者
包景泉
机构
内蒙古
通辽市
教育
学院
出处
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
2004年第3期141-144,共4页
文摘
多元文化在20世纪50~60年代开始就受到人们的关注。就目前看,存在温和同化论、激进同化论、温和多元文化与激进多元文化论等四种典型的多元文化理论。认为不同集团或民族的文化都具有存在的历史必然性与必要性,都是独特的价值实体,都应平等地受到尊重并共同发展。教育中存在民族文化、阶层文化、地域文化、社会文化、性别文化、年龄文化、同伴群体文化等多元文化。多元文化教育是教育对多元文化作出的回应。民族教育问题是在我国多元文化进程中必须面对的首要问题。
关键词
多元文化主义
教育
民族教育
分类号
G75 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
乡土地理教材编写探究——以《内蒙古通辽市地理》为例
被引量:
6
2
作者
李桂芝
机构
内蒙古
通辽市
教育
学院
出处
《地理教育》
2005年第1期75-76,共2页
关键词
乡土地理
地理课程标准
探究
知识本位
教材编写
中学地理
九年义务教育
内蒙古
通辽市
变革
分类号
G634.57 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
加强电教科研 推进高师素质教育
被引量:
1
3
作者
施德路
王会昌
机构
内蒙古
民族师院
教育
系
内蒙古
通辽市
教育
学院
出处
《内蒙古民族师院学报(哲学社会科学版)》
2000年第4期76-77,共2页
文摘
20 0 0年度全国电教会议部署了今年的全国电教工作 ,确定了电教工作的首要任务是必须积极主动地为全面推进素质教育服务。如何尽快更好地落实第三次全国教育工作会议和 2 0 0 0年电教工作会议精神 ,全面推进素质教育 ,是当前整个教育界所面临的一个重大问题。高等师范院校的电教部门责任重大 ,既要考虑如何提高学校教师的整体素质 ,又要研究对未来人民教师———高等师范院校在校学生的培养 ,他们是全面推进素质教育的主力军。本文论述了从电教科研工作入手 。
关键词
高师院校
电教科研
素质教育
教学模式
电教媒体体系
硬件
软件
分类号
G434 [文化科学—教育学]
G40-03 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
反思精英教育给农村基础教育带来的问题
4
作者
白红梅
机构
内蒙古
通辽市
教育
学院
出处
《中小学教师培训》
2004年第7期61-62,共2页
文摘
如果说导致农村教育落后有其经济、政策及文化等诸多外部原因,那么导致农村教育培养目标错位、课程内容脱离实际、评价功能异化、教育资源缺失等种种问题的教育内部的根源恰恰是精英教育体制.了解这些问题有助于明确农村教育的本质目的和功能,关注和支持农村基础教育改革和发展.
关键词
精英教育
农村基础教育
教育资源
培养目标
教育体制
中国
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
G725
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职称材料
题名
《中图法》第四版“O4物理学”类修订特色
5
作者
祁珺
张晓媛
李阁平
机构
内蒙古
民族大学理工
学院
内蒙古
通辽市
教育
学院
图书馆
内蒙古
通辽市
农机监理所
出处
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
2001年第4期82-84,共3页
文摘
《中国图书馆分类法》第四版已于 1999年 3月出版 ,投入使用。此版本的修订充分满足了图书馆排架要求所需的稳定性 ,优化了检索功能 ,从综合分类法结构体系上照顾了专业单位的需要 ,保持了各学科专业类目深度的基本一致 ,具有前瞻性和预见性。“O4物理学”类在此次修订上具有较突出的特点 ,即 :调整类目结构 ;增加类分资料用类目 ;增加类目沿革注释 ;修改。
关键词
中国图书馆图书分类法
类目名称
类目注释
子目
类分资料用类目
沿革注释
修订
物理学
类目结构
分类体系
Keywords
CLC
Catalogue
Revise
Physics
分类号
G254.122 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
精读课教学中创新能力的培养
被引量:
1
6
作者
于秀莲
机构
内蒙古
通辽市
教育
学院
外语系
出处
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
2002年第6期85-86,共2页
文摘
在精读课教学中采用“讨论式”教学法 ,培养学生创新能力 ,为学生提供实践机会 ,让他们真正用英语表达自己的思想 。
关键词
精读
讨论式
创新能力
Keywords
Intensive reading
Discussion-based approach
Creative ability.
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
通辽市蒙古族学生营养状况调查
7
作者
包玉荣
张秀英
赵晶晶
机构
内蒙古
通辽市
教育
学院
医务所
出处
《中国校医》
2003年第5期450-451,共2页
关键词
通辽市
蒙古族
学生健康
营养状况
肥胖症
分类号
R153 [医药卫生—营养与食品卫生学]
G478 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
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职称材料
题名
科左中旗慧丰寺传法记事碑文史析
8
作者
孙颖
机构
内蒙古
通辽市
教育
学院
历史系
出处
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
2001年第3期58-60,共3页
文摘
192 7年农历 5月 ,九世班禅额尔德呢·却吉尼玛从青海出发 ,途经北京、奉天来到哲里木盟 ,在科左中旗慧丰寺讲经授法。后立碑记事 ,言说为“国事东游”。而史实确为迎合当地王公贵族的政治需要 ,扩大黄教势力范围 ,为其日后重返西藏争夺宗教领袖地位做准备。
关键词
九世班禅
喇嘛教
慧丰寺
记事碑
科左中旗
1927年
黄教
佛教史
Keywords
The ninth archhishop
Lama Church
Huifeng temple
Stele
分类号
B946.6 [哲学宗教—宗教学]
B949.2
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职称材料
题名
比喻在汉语偏正式合成词构成中的运用
9
作者
王有
机构
内蒙古
通辽市
哲盟
教育
学院
出处
《继续教育研究》
1997年第4期59-61,共3页
文摘
汉语中的偏正式合成词是以后边的语素为主,前边的语素修饰、限制后边的语素构成的一种合成词。本文为叙述方便,称前边的语素为“偏”,称后边的语素为“正”。 有的偏正式合成词在造词之初运用了比喻的方法。本文试就比喻在汉语偏正式合成词构成中运用的具体情况,以及运用比喻方法构成的偏正式合成词在词义色彩和表达功能上的特点等问题,略作分析。
关键词
偏正式
语素
比喻
成词
意义中心
现代汉语
造词法
构词方式
表达功能
特点和作用
分类号
H146 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
浅谈思想政治教育中的效益问题
10
作者
姜延宝
蔡东平
机构
内蒙古
通辽市
教育
学院
出处
《党建与人才》
2000年第5期13-13,共1页
关键词
中国
思想政治教育
教育质量
分类号
D64 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多元文化与民族教育
包景泉
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
2004
9
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职称材料
2
乡土地理教材编写探究——以《内蒙古通辽市地理》为例
李桂芝
《地理教育》
2005
6
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职称材料
3
加强电教科研 推进高师素质教育
施德路
王会昌
《内蒙古民族师院学报(哲学社会科学版)》
2000
1
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职称材料
4
反思精英教育给农村基础教育带来的问题
白红梅
《中小学教师培训》
2004
0
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职称材料
5
《中图法》第四版“O4物理学”类修订特色
祁珺
张晓媛
李阁平
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
2001
0
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职称材料
6
精读课教学中创新能力的培养
于秀莲
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
2002
1
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职称材料
7
通辽市蒙古族学生营养状况调查
包玉荣
张秀英
赵晶晶
《中国校医》
2003
0
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职称材料
8
科左中旗慧丰寺传法记事碑文史析
孙颖
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
2001
0
下载PDF
职称材料
9
比喻在汉语偏正式合成词构成中的运用
王有
《继续教育研究》
1997
0
下载PDF
职称材料
10
浅谈思想政治教育中的效益问题
姜延宝
蔡东平
《党建与人才》
2000
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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