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试论语文课程的实践性 被引量：7
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作者 丁培忠 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2003年第8期30-32,共3页
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》首次明确提出了“语文是实践性很强的课程”的论断，这在语文课程理论和教学实践方面，具有十分重要的意义。语文课程的实践性包含两层意思：语文课程培养的是语文实践能力，而不是理性分析语言... 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》首次明确提出了“语文是实践性很强的课程”的论断，这在语文课程理论和教学实践方面，具有十分重要的意义。语文课程的实践性包含两层意思：语文课程培养的是语文实践能力，而不是理性分析语言的能力；培养语文实践能力的主要途径是语文实践。因此，笼统地说“语文知识是语文能力的基础”是不符合语文学习的客观规律的。 展开更多
关键词 实践性 中小学 语文 课程标准 教学内容
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