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中国老乡心理效应的理论探索与实证研究
被引量:
27
1
作者
姜永志
张海钟
张鹏英
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2012年第8期1237-1242,共6页
老乡心理的本质是祖籍族群认同。中国人的老乡心理表现在离开家乡到外地后对家乡的怀念、对家乡人的依恋、对家乡方言的认同、老乡之间的相互帮助行为乃至老乡之间的组织行为。研究发现,老乡心理效应由语言认同、文化认同、情感认同、...
老乡心理的本质是祖籍族群认同。中国人的老乡心理表现在离开家乡到外地后对家乡的怀念、对家乡人的依恋、对家乡方言的认同、老乡之间的相互帮助行为乃至老乡之间的组织行为。研究发现,老乡心理效应由语言认同、文化认同、情感认同、习俗认同、地域认同等成分组成,必备条件由中心因素和外围因素构成,中心因素包括离家在外、地缘切近、文化趋同和相互扶持。采用群体参照效应的研究范式,考察在本地和外地上学的大学生对老乡的参照效应,发现被试在外地时,参照本省(市)人加工的回忆成绩显著优于其他参照条件,对本省(市)人表现出参照效应;被试在本地时,各参照条件下回忆成绩没有差异。老乡心理是形成区域心理性格的基础,也是区域文化差异与人格差异相互作用的重要标志。老乡心理是民族认同、国家认同的心理基础。老乡认同的核心是社会文化认同,社会文化认同以语言认同为内核。
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关键词
老乡心理效应
理论探索
实验研究
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职称材料
当代中国跨文化心理学的新领域——中国城乡区域阶层文化心理跨文化研究
被引量:
2
2
作者
张海钟
姜永志
《教育文化论坛》
2012年第1期54-57,共4页
按照比较教育学、比较经济学、比较文学等学科概念的定义,跨文化心理学应该称为比较心理学,可是,早在20世纪初,比较心理学这个概念就被心理学家用来指人和动物的心理比较研究。于是,不同国别、种族、民族之间的心理比较研究,就被称呼为...
按照比较教育学、比较经济学、比较文学等学科概念的定义,跨文化心理学应该称为比较心理学,可是,早在20世纪初,比较心理学这个概念就被心理学家用来指人和动物的心理比较研究。于是,不同国别、种族、民族之间的心理比较研究,就被称呼为跨文化心理学。20世纪80-90年代,我国学者引进跨文化心理学之后,主要是模仿西方的跨文化心理学,开展西方心理学理论在中国不同民族的检验,随后开始国内不同民族儿童发展心理的比较研究。再后来,就出现了不同宗教信仰人群的心理比较研究。新世纪以来,城乡之间、区域之间、年龄之间、性别之间的心理比较研究逐步展开。开展这些研究,有一个基本假设,就是除了生物遗传因素之外,文化是影响人的心理活动特征的重要变量。而且文化与心理特别是人格之间相互作用。我们把新扩展的这些领域称为城乡跨文化心理学、区域跨文化心理学、年龄跨文化心理学、性别跨文化心理学、阶层跨文化心理学。
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关键词
民族
区域
阶层
跨文化心理学
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职称材料
题名
中国老乡心理效应的理论探索与实证研究
被引量:
27
1
作者
姜永志
张海钟
张鹏英
机构
内蒙古
民族
大学
教育
科学
学院
心理学系
兰州城市
学院
教育
学院
城市社会
心理
研究中心
西北师范
大学
教育
学院
心理学系
出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2012年第8期1237-1242,共6页
基金
国家社会科学基金西部项目(08XSH009)资助
文摘
老乡心理的本质是祖籍族群认同。中国人的老乡心理表现在离开家乡到外地后对家乡的怀念、对家乡人的依恋、对家乡方言的认同、老乡之间的相互帮助行为乃至老乡之间的组织行为。研究发现,老乡心理效应由语言认同、文化认同、情感认同、习俗认同、地域认同等成分组成,必备条件由中心因素和外围因素构成,中心因素包括离家在外、地缘切近、文化趋同和相互扶持。采用群体参照效应的研究范式,考察在本地和外地上学的大学生对老乡的参照效应,发现被试在外地时,参照本省(市)人加工的回忆成绩显著优于其他参照条件,对本省(市)人表现出参照效应;被试在本地时,各参照条件下回忆成绩没有差异。老乡心理是形成区域心理性格的基础,也是区域文化差异与人格差异相互作用的重要标志。老乡心理是民族认同、国家认同的心理基础。老乡认同的核心是社会文化认同,社会文化认同以语言认同为内核。
关键词
老乡心理效应
理论探索
实验研究
Keywords
fellow-townsman reference effect
theoretical exploration
empirical research
分类号
B849 [哲学宗教—应用心理学]
C91 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
当代中国跨文化心理学的新领域——中国城乡区域阶层文化心理跨文化研究
被引量:
2
2
作者
张海钟
姜永志
机构
兰州城市
学院
教育
学院
心理学系
内蒙古
民族
大学
教育
科学
学院
心理学系
出处
《教育文化论坛》
2012年第1期54-57,共4页
基金
全国哲学社会科学规划办公室2008立项国家社会科学基金西部项目<区域文化心理差异与和谐社会建设研究>资助课题成果
项目编号:08XSH009
文摘
按照比较教育学、比较经济学、比较文学等学科概念的定义,跨文化心理学应该称为比较心理学,可是,早在20世纪初,比较心理学这个概念就被心理学家用来指人和动物的心理比较研究。于是,不同国别、种族、民族之间的心理比较研究,就被称呼为跨文化心理学。20世纪80-90年代,我国学者引进跨文化心理学之后,主要是模仿西方的跨文化心理学,开展西方心理学理论在中国不同民族的检验,随后开始国内不同民族儿童发展心理的比较研究。再后来,就出现了不同宗教信仰人群的心理比较研究。新世纪以来,城乡之间、区域之间、年龄之间、性别之间的心理比较研究逐步展开。开展这些研究,有一个基本假设,就是除了生物遗传因素之外,文化是影响人的心理活动特征的重要变量。而且文化与心理特别是人格之间相互作用。我们把新扩展的这些领域称为城乡跨文化心理学、区域跨文化心理学、年龄跨文化心理学、性别跨文化心理学、阶层跨文化心理学。
关键词
民族
区域
阶层
跨文化心理学
Keywords
Nation
Area
Class
Cross-Cultural Psychology
分类号
G05 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国老乡心理效应的理论探索与实证研究
姜永志
张海钟
张鹏英
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2012
27
下载PDF
职称材料
2
当代中国跨文化心理学的新领域——中国城乡区域阶层文化心理跨文化研究
张海钟
姜永志
《教育文化论坛》
2012
2
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