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题名初中音乐教学中存在的问题及质量提升措施的分析
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作者
郭蜜
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机构
内蒙古呼伦贝尔市扎兰屯市第五中学
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出处
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
2023年第7期102-105,共4页
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文摘
随着我国社会与经济不断发展,教育事业发展加快,新课程改革的不断深入,明确了培养全面人才的教学目标。初中生恰处于成长的青春期,初中教学对学生的日后发展方向,性格养成都至关重要。音乐课程不仅培养了学生的美育以及欣赏能力,对学生的情感培养也有着很大影响,所以,提高初中音乐课程的教学质量也是学校当下的紧要任务。
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关键词
初中
音乐教学
提高
质量
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名新课程标准下初中英语教学改革研究
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作者
刘丽丽
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机构
内蒙古呼伦贝尔市扎兰屯市第五中学
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出处
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
2023年第7期90-93,共4页
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文摘
随着社会的发展和经济全球化趋势的推进,英语的应用空间在不断拓展。因此,英语学习对学生来说非常重要。在新课程改革的背景下,创新初中英语教育教学方式能够适应现代社会对人才的培养要求,深入落实我国立德树人的根本任务。在开展初中英语教学的过程中,教师要以新课改为教学依据,以提升学生综合素养为教学目标,不断创新自身的教育教学方式,最终为学生的茁壮成长奠定基础。
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关键词
英语教学
教学改革
策略探讨
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名初中班主任工作总结
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作者
李秀平
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机构
内蒙古呼伦贝尔市扎兰屯市第五中学
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2016年第30期200-200,共1页
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文摘
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。所以说，一个班的好坏与一个班主任的工作关系十分紧密。那么怎么去管理好一个班呢？下面我就从以下几个方面谈一谈自己的看法。
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关键词
班主任工作
初中
班级工作
中间力量
学校管理
良好班风
管理者
组织者
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名提高中学语文课堂教学效率的方法浅论
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作者
康洪杰
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机构
内蒙古呼伦贝尔市扎兰屯市第五中学
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出处
《东西南北（教育）》
2019年第6期390-390,共1页
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文摘
如何提高语文课堂教学效率?笔者认为可以从“营造良好的课堂教学氛围、优化语文课堂教学方法、优化语文课堂教学环境、注重人文性教学、 倡导合作学习,引导学生主动参与、亲身实践 ”五个方面入手。
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关键词
中学语文
课堂教学效率
优化方法
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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