初中音乐教学中存在的问题及质量提升措施的分析

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摘要随着我国社会与经济不断发展,教育事业发展加快,新课程改革的不断深入,明确了培养全面人才的教学目标。初中生恰处于成长的青春期,初中教学对学生的日后发展方向,性格养成都至关重要。音乐课程不仅培养了学生的美育以及欣赏能力,对学生的情感培养也有着很大影响,所以,提高初中音乐课程的教学质量也是学校当下的紧要任务。

作者郭蜜

机构地区内蒙古呼伦贝尔市扎兰屯市第五中学

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2023年第7期102-105,共4页

关键词初中音乐教学提高质量

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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