高校毕业生就业观念现状与形成机理研究——以内蒙古4所本科院校为例

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作者 周佳丽 苏雅拉图 《内蒙古科技与经济》 2024年第7期48-54,共7页

文章在参考已有研究的基础上,构建高校毕业生就业观念指标体系,探究高校毕业生就业观现状基本情况,研究高校毕业生就业观念形成机理及影响因素,提出高校毕业生就业观念提升路径,以期推进高校毕业生更充分和更高质量就业。

关键词 高校毕业生 就业观念 现状 形成机理 提升路径

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TNIP1基因多态性rs17728338及负性情绪与寻常型银屑病相关性研究 被引量：1

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作者 张强 陈彩霞 +3 位作者 崔梓榆 韩建文 张琰 黄永清 《内蒙古医科大学学报》 2021年第4期375-378,共4页

目的:研究TNIP1基因多态性以及负性情绪和寻常型银屑病之间的相互关系。方法:收集345例寻常型银屑病和341例健康对照。采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)进行负性情绪问卷调查,同时应用连接酶检测反应(LDR)对银屑病组和对照组的... 目的:研究TNIP1基因多态性以及负性情绪和寻常型银屑病之间的相互关系。方法:收集345例寻常型银屑病和341例健康对照。采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)进行负性情绪问卷调查,同时应用连接酶检测反应(LDR)对银屑病组和对照组的TNIP1基因进行检测和分型。进行相关的统计学处理。结果:寻常型银屑病组伴焦虑和抑郁人数比例显著高于对照组,并且SAS、SDS得分显著高于对照组(P=0.000)。寻常型银屑病组A等位基因频率较健康对照组显著增高(P<0.01,OR=2.039,95%CI:1.491-2.789),A等位基因频率在寻常型银屑病伴焦虑组显著高于不伴焦虑组(P<0.01,OR=1.871,95%CI:1.228-2.850),A等位基因频率在银屑病伴抑郁组显著高于不伴抑郁组(P<0.01,OR=1.969,95%CI:1.226-3.160)。结论:负性情绪和TNIP1基因的多态性与寻常型银屑病具有相关性。 展开更多

关键词 寻常型银屑病 遗传 负性情绪 TNIP1

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高校家庭经济困难学生精准资助与育人机制构建研究

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作者 程芳芳 赵珍 《大学（研究与管理）》 2024年第4期18-21,共4页

文章基于“精准扶贫”理念,以家庭经济困难学生为研究对象,分析了当前我国高校资助管理机制的现状和主要问题:一是缺乏完善的资助管理制度,二是缺乏科学的评估和反馈机制,三是缺乏规范的资助管理体系。针对以上问题,文章重点分析了精准... 文章基于“精准扶贫”理念,以家庭经济困难学生为研究对象,分析了当前我国高校资助管理机制的现状和主要问题:一是缺乏完善的资助管理制度,二是缺乏科学的评估和反馈机制,三是缺乏规范的资助管理体系。针对以上问题,文章重点分析了精准资助的精准识别、精准帮扶、精准管理三个重要元素,从高校人才培养目标的实际出发,将育人元素融入资助过程,构建更为完善的家庭经济困难学生精准资助与资助育人的机制,实现资助与育人互促互进,以期对提升高校学生资助工作和育人工作的精准性、科学性、实效性有所裨益。 展开更多

关键词 家庭经济困难学生 精准资助 资助育人

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1486名医学生在新型冠状病毒肺炎时期心理状况的调查分析 被引量：39

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作者 张小璐 贾伟 段黎明 《内蒙古医科大学学报》 2020年第2期128-130,共3页

目的:调查1486名医学生在新型冠状病毒肺炎期间对疫情的心理状况,分析不同因素导致医学生抑郁、焦虑情绪的差异,以及与社会支持系统的相关性,为学校了解医学生的心理状况提供理论依据。方法:随机抽取2所内蒙古医学院校的在校医学生1538... 目的:调查1486名医学生在新型冠状病毒肺炎期间对疫情的心理状况,分析不同因素导致医学生抑郁、焦虑情绪的差异,以及与社会支持系统的相关性,为学校了解医学生的心理状况提供理论依据。方法:随机抽取2所内蒙古医学院校的在校医学生1538名作为研究对象,采用问卷星电子量表进行调查。结果:医学生的抑郁症状检出率为35.53%,焦虑症状的检出率为15.41%,社会支持系统平均分35.77±5.31。性别和地区间抑郁、焦虑和社会支持系统方面的差异均有统计学意义。结论:医学生合理安排学习和休息,调节不良情绪。学校和社会关注医学生的心理状态,做好疫情宣传和学生心理调适。 展开更多

关键词 医学生 新型冠状病毒肺炎 心理状况

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关于医学院校大学生开展医德教育的探析 被引量：4

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作者 石海英 张彤 +5 位作者 那日苏 曹立志 乌日娜 聂利娜 刘玉莲 陈文婷 《教育教学论坛》 2015年第42期51-52,共2页

医德教育是高等医学院校思想政治教育的重要内容之一。医务人员道德水平的高低,在很大程度上影响到其医疗工作的成效,直接关系到患者的生命安危。因此,医务人员必须具有高尚的医德,这直接与病人的健康及生命乃至社会的和谐密切联系着。... 医德教育是高等医学院校思想政治教育的重要内容之一。医务人员道德水平的高低,在很大程度上影响到其医疗工作的成效,直接关系到患者的生命安危。因此,医务人员必须具有高尚的医德,这直接与病人的健康及生命乃至社会的和谐密切联系着。因此必须要对医学生加强医德教育,让他们在学校期间就树立"全心全意为人民服务"的意识,使之适应现代社会对医疗专业技术人员业务素质和思想政治素质的要求,成为人民满意的好医生。 展开更多

关键词 医学院校 学生 医德教育 探析

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抑制白细胞介素IL-1β后脊髓钝挫伤大鼠运动功能恢复的研究

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作者 朱健强 李荣 +5 位作者 田越 窦长武 苏日娜 田复明 李昊 鞠海涛 《内蒙古医科大学学报》 2019年第6期561-563,共3页

目的本实验将研究IL-1β对大鼠脊髓钝挫伤后运动功能的影响,在最大程度保留神经功能的前提下,在临床上对脊髓神经病变提供治疗依据。方法建立脊髓损伤动物模型,BBB评分评价大鼠SCI后后肢的运动功能;采用RT-PCR、WesternBlot、免疫组化对... 目的本实验将研究IL-1β对大鼠脊髓钝挫伤后运动功能的影响,在最大程度保留神经功能的前提下,在临床上对脊髓神经病变提供治疗依据。方法建立脊髓损伤动物模型,BBB评分评价大鼠SCI后后肢的运动功能;采用RT-PCR、WesternBlot、免疫组化对IL-1β基因和蛋白质表达进行定量和定位分析。结果(1)通过BBB评分分析得出IL-1β基因干扰后,大鼠的运动恢复能力较SCI组和SCI+生理盐水组显著提高;(2)SCI+IL-1βRNAi组的IL-1β基因的mRNA的表达显著低于SCI组和SCI+生理盐水组;(3)SCI+IL-1βRNAi组的IL-1β基因的蛋白的表达显著低于SCI组和SCI+生理盐水组;(4)免疫组化实验结果显示组织中SCI+IL-1βRNAi组的IL-1β基因的表达显著低于SCI组和SCI+生理盐水组。结论IL-1β基因被siRNA干扰后,大鼠的运动恢复能力较不做处理的脊髓损伤大鼠有所提高,且提高效果显著,有统计学差异。 展开更多

关键词 脊髓钝挫伤 白细胞介素-1Β SIRNA 运动功能

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高校共青团参与脱贫攻坚工作路径研究

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作者 朱健强 王彦 +3 位作者 苏雅拉图 文雅 王嘉瑞 孙海鹏 《品位·经典》 2021年第17期115-117,共3页

高校共青团在全团具有基础性、源头性、战略性的地位和作用,它扎根于高校,是全国大学生思想政治力量的源泉。共青团发挥自身优势,在对国家政策精准解读的基础上,做到精准帮扶。

关键词 共青团 脱贫攻坚 精准扶贫

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从“大家庭关系”探析中华民族共同体凝聚力

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作者 李慧茹 莎娜 《内蒙古财经大学学报》 2022年第3期26-30,共5页

从“五方之民共天下”发展到“中华民族一家亲”,贯穿其中的纽带就是各民族交往交流交融中形成的凝聚力。本文以这种凝聚力的形成、发展至升华为脉络,论述各民族谁也离不开谁的血脉相连的关系。各民族交往交流交融,既是历史上各民族凝... 从“五方之民共天下”发展到“中华民族一家亲”,贯穿其中的纽带就是各民族交往交流交融中形成的凝聚力。本文以这种凝聚力的形成、发展至升华为脉络,论述各民族谁也离不开谁的血脉相连的关系。各民族交往交流交融,既是历史上各民族凝聚力的历史渊源,也是巩固中华民族共同体的主要途径。 展开更多

关键词 五方之民 中华民族大家庭 交往交流交融 中华民族共同体

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述情障碍大学生表情识别能力的研究

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作者 乌日娜 杜夏华 陈文婷 《内蒙古医学杂志》 2015年第1期55-57,共3页

目的分析和探讨述情障碍大学生与非述情障碍大学生对不同情绪表情识别感受性。方法运用多伦多述情障碍量表中文版(TAS)对内蒙古某高校244名大学生志愿者的述情障碍程度进行评定,按TAS的得分高低,选取述情障碍组大学生51名,非述情障碍组... 目的分析和探讨述情障碍大学生与非述情障碍大学生对不同情绪表情识别感受性。方法运用多伦多述情障碍量表中文版(TAS)对内蒙古某高校244名大学生志愿者的述情障碍程度进行评定,按TAS的得分高低,选取述情障碍组大学生51名,非述情障碍组大学生53名,两组被试均进行信号检测论任务。结果述情障碍大学生与非述情障碍大学生对基本面部情绪表情的感受性没有差异。结论不是述情障碍者的本质特征决定了与非述情障碍者在情绪情感方面存在差异。 展开更多

关键词 述情障碍 大学生 情绪表情

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全媒体时代少数民族地区大学生思想教育工作方法创新研究

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作者 石海英 姬宇程 +4 位作者 聂利娜 贾伟 刘玉莲 莎娜 高树林 《内蒙古医科大学学报》 2016年第S1期53-56,共4页

随着科学技术的飞速发展,传媒形式的不断演变,当前社会正在进入传媒手段多样化的全媒体时代。由于民族文化、历史认同、地区文化和生活方式的差异,少数民族地区大学生在自身发展和生长环境上展现出了不同于我国其他地区的特点。为建设... 随着科学技术的飞速发展,传媒形式的不断演变,当前社会正在进入传媒手段多样化的全媒体时代。由于民族文化、历史认同、地区文化和生活方式的差异,少数民族地区大学生在自身发展和生长环境上展现出了不同于我国其他地区的特点。为建设少数民族地区大学生思想教育工作的全媒体阵地,要积极推行大学校园内不同媒体手段的整合。在进行思想教育的时候,必须采取具有时代性、地区性的方法,才能促进少数民族地区思想教育的健康发展并将其推向更高的层次。 展开更多

关键词 全媒体 少数民族地区 大学生 思想教育

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临床医学生心理健康教育对策研究

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作者 曹立志 郭乐乐 《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2021年第4期217-218,共2页

医疗行业的工作特点要求临床医学生能够具有较强的心理承受能力和意志力,能够以稳定客观的心态为病人服务,体现自身价值,因此,对临床医学生的心理健康教育工作显得尤为重要。本文阐述了临床医学生心理健康教育所遵循的原则,并提出了如... 医疗行业的工作特点要求临床医学生能够具有较强的心理承受能力和意志力,能够以稳定客观的心态为病人服务,体现自身价值,因此,对临床医学生的心理健康教育工作显得尤为重要。本文阐述了临床医学生心理健康教育所遵循的原则,并提出了如何有效对临床医学生进行心理健康教育,希望能为临床医学生的全面发展提供参考。 展开更多

关键词 临床医学生 心理健康 健康教育 原则

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医学类大学生择业时应具备健康的心理

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作者 石海英 张彤 +1 位作者 那日苏 曹立志 《教育教学论坛》 2015年第46期42-43,共2页

大学生择业是一个复杂的过程,不仅受社会、家庭等诸多因素的影响,而且受择业者自身心理因素的影响。毕业生要从克服择业的不利因素入手,树立正确的择业观,适时调整自己的心理,坦然面对困惑和挫折,以积极健康的心态参与社会竞争。

关键词 医学 大学生 择业 健康的心理

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卓越医师培养过程中的心理问题疏导

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作者 石海英 奈音泰 +1 位作者 李昕 莎娜 《科教导刊》 2019年第3期171-172,共2页

当代医科大学生因人际交往,学业与就业,生活环境等各方面的压力导致心理焦虑问题,而卓越医师因激烈的竞争压力和紧张的学习生活状态比普通临床学生的心理焦虑更严重。本文以问卷调查,实际考察和咨询专业人士为基础,从根本上对医科大学... 当代医科大学生因人际交往,学业与就业,生活环境等各方面的压力导致心理焦虑问题,而卓越医师因激烈的竞争压力和紧张的学习生活状态比普通临床学生的心理焦虑更严重。本文以问卷调查,实际考察和咨询专业人士为基础,从根本上对医科大学生心理焦虑产生的心理因素和解决方案具有了系统和全面的认识。通过心理疏导为医学生成为合格的医务工作者奠定心理基础。 展开更多

关键词 卓越医师 心理疏导 心理焦虑

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述情障碍大学生对情绪表情的识别与共情的关系研究

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作者 乌日娜 杜夏华 《内蒙古中医药》 2014年第36期11-13,共3页

目的:分析和探讨述情障碍大学生对知觉阈限之上和知觉阈限之下呈现的积极和消极情绪表情识别能力,并分析共情缺陷与述情障碍之间的相关关系。方法:采用述情障碍量表对国内某高校244名大学生志愿者的述情障碍程度进行评定,按Bagby的划分... 目的:分析和探讨述情障碍大学生对知觉阈限之上和知觉阈限之下呈现的积极和消极情绪表情识别能力,并分析共情缺陷与述情障碍之间的相关关系。方法:采用述情障碍量表对国内某高校244名大学生志愿者的述情障碍程度进行评定,按Bagby的划分标准,得到述情障碍大学生27人,所有被试均参加人际关系反应量表的评定和对表情图片的识别。结果:述情障碍大学生识别知觉阈限之上呈现的愉快表情正确率与其认知共情存在正相关;述情障碍大学生不论是识别知觉阈限之上还是知觉阈限之下呈现的悲伤表情,他们的共情总分、情绪共情和认知共情与识别的正确率、平均正确反应时不存在关系。 展开更多

关键词 述情障碍 情绪表情 共情

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