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新课改下初中语文教学的情感教育实践研究
1
作者 郭京华 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第4期102-104,共3页
初中生正处于青春期,情感比较容易受到影响,给课堂教育和管理带来了一定困难。要想让学生顺利完成义务教育,就必须要给学生灌输正确学习观念。语文教学和情感教育存在内在关联,可以帮助学生改善心理状况,同时也能有效地引导学生的学习... 初中生正处于青春期,情感比较容易受到影响,给课堂教育和管理带来了一定困难。要想让学生顺利完成义务教育,就必须要给学生灌输正确学习观念。语文教学和情感教育存在内在关联,可以帮助学生改善心理状况,同时也能有效地引导学生的学习。在语文教学中,情感教育历来受到教育界的广泛关注。在初中语文教学中,要把握字里行间的情感脉动,挖掘文本中的思想情感,让学生与作品中的人物同生共情,这是语文老师最主要的工作。 展开更多
关键词 新课改 初中语文教学 情感教育 实践
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浅谈自主探究能力在初中数学教学中的培养
2
作者 陈乐乐 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第7期64-67,共4页
在初中阶段,我们会经历一些重大的转折点,这些转折点对于我们的未来发展至关重要。例如,在初中,我们会开设数学课程,以帮助我们从一种比较容易理解的知识体系转变成一种更加复杂的抽象知识体系,从而为我们未来的初中学习奠定良好的基础... 在初中阶段,我们会经历一些重大的转折点,这些转折点对于我们的未来发展至关重要。例如,在初中,我们会开设数学课程,以帮助我们从一种比较容易理解的知识体系转变成一种更加复杂的抽象知识体系,从而为我们未来的初中学习奠定良好的基础。为了让学生掌握更多的知识,我们不仅要加强基础理论的讲解,而且也应该鼓励他们进行独立思考,以便于他们能够根据不同的学习环境,创造出更加有效的自主探索课堂。 展开更多
关键词 初中数学教学 初中生 自主探究能力
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“金属材料及金属资源的利用和保护”考向分析
3
作者 马辉 《中学化学》 2023年第5期18-19,共2页
考向一 金属材料的判断金属材料包括纯金属以及它们的合金。该考向主要考查所给材料是否是金属材料的判断。掌握金属材料的含义是解题的关键。例题1 (2022年福建省中招试题)下列物品中,由金属材料制成的是( )。A.纯棉毛巾 B.铁制箭刀C.... 考向一 金属材料的判断金属材料包括纯金属以及它们的合金。该考向主要考查所给材料是否是金属材料的判断。掌握金属材料的含义是解题的关键。例题1 (2022年福建省中招试题)下列物品中,由金属材料制成的是( )。A.纯棉毛巾 B.铁制箭刀C.橡胶导管 D.陶瓷坩埚解析 纯棉毛巾是棉制品,属于天然有机材料,A不符合题意;铁制箭刀是铁合金,属于金属材料,B符合题意;橡胶导管是橡胶制品,属于有机合成材料,C不符合题意。 展开更多
关键词 金属材料 橡胶制品 有机材料 棉制品 纯棉毛巾 纯金属 资源的利用
原文传递
基于新课程理念下初中数学复习课有效教学探索
4
作者 邢美玲 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2021年第4期167-168,共2页
复习课通俗来讲就是对学到的内容和知识以及方法进行思想上的回顾和梳理,并且进行巩固和提升的过程。初中数学复习在数学教学中地位突出、作用重要。初中数学教师自身应当不断将教学方法改进完善,使学生能够积极参与到复习课堂活动中,... 复习课通俗来讲就是对学到的内容和知识以及方法进行思想上的回顾和梳理,并且进行巩固和提升的过程。初中数学复习在数学教学中地位突出、作用重要。初中数学教师自身应当不断将教学方法改进完善,使学生能够积极参与到复习课堂活动中,促进学生对知识的掌握。本文将对基于新课程理念下初中数学复习课有效教学模式进行探索。 展开更多
关键词 初中数学 复习课教学 新课程理念
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基于深度学习理念的初中物理大单元教学研究
5
作者 李学博 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第11期37-39,共3页
相比传统的初中物理教学,目前常用的物理教学方法还有大单元教学,这种教学策略不同于传统模式下的初中物理教学方法,它有着自身独特的特点和优势,既能在原有基础上有效拓展学生的学习范围,促进学生在学习过程中知识的理解和整合,还能让... 相比传统的初中物理教学,目前常用的物理教学方法还有大单元教学,这种教学策略不同于传统模式下的初中物理教学方法,它有着自身独特的特点和优势,既能在原有基础上有效拓展学生的学习范围,促进学生在学习过程中知识的理解和整合,还能让学生对学习记忆更为深刻,从而更好地帮助学生牢记相关的物理知识点。基于此,本文接下来将会先阐述何为深度学习和大单元学习理念,之后在针对目前大单元教学的现状进行分析,浅要谈谈深度学习理念下的初中物理大单元教学应该怎样有效展开。 展开更多
关键词 深度学习 初中物理 大单元教学 策略研究
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思维导图在初中历史复习课中的运用研究
6
作者 靳正夷 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2022年第3期106-108,共3页
随着现在初中历史知识文化认知越来越重要,对学生的学习历史的思维方式水平要求逐渐提高,面对传统初中历史复习课中存在着学生被动接受、复习方式枯燥、评价方式片面等问题,同时也要求学生在学习过程中随时做到条理清晰,结合历史学科的... 随着现在初中历史知识文化认知越来越重要,对学生的学习历史的思维方式水平要求逐渐提高,面对传统初中历史复习课中存在着学生被动接受、复习方式枯燥、评价方式片面等问题,同时也要求学生在学习过程中随时做到条理清晰,结合历史学科的特点引入思维导图提高学生的思维能力,也有效的促进教师的教学专业的提升。文章在立足新课改背景环境下,如何将思维导图引入初中历史复习课后,进行合作学习的实践与反思。 展开更多
关键词 合作学习 思维导图 复习课
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初中物理学科核心素养视角下的大单元教学设计模式
7
作者 杨丽丽 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第11期22-24,共3页
物理是一门具有抽象性和实践性的科目,是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科,在这门课程的学习过程中,学生可以收获思想、能力、创造性和探究性,能够在物理的知识点中具备更多的思想和意识。大单元教学模式是一种高效且具有... 物理是一门具有抽象性和实践性的科目,是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科,在这门课程的学习过程中,学生可以收获思想、能力、创造性和探究性,能够在物理的知识点中具备更多的思想和意识。大单元教学模式是一种高效且具有专题性的教学内容,大单元教学是以单元为学习单位,依据学科课程标准,聚焦学科核心素养,围绕某一主题或活动(大概念、大任务、大项目),对教学内容进行整体思考、设计和组织实施的教学过程。教师可以通过大单元的教学方式来展开知识点的讲解,将物理知识进行有效的规整,逐渐提升学生的学习意识和总结的能力。作为一名初中阶段的物理教师,本人将结合自身多年的教学经验展开物理大单元教学的论述,并进行以下总结。 展开更多
关键词 初中物理 核心素养视角 大单元 设计模式
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初中物理大单元教学设计策略方法研究
8
作者 高彩霞 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第11期25-27,共3页
在现代物理教学阶段,对学生的核心素养的培养至关重要,如何有效地将素质骄傲与基础课程资源相结合,是初中物理教学的重点和难点之一。教师通过大单元教学的方式,帮助学生掌握物理的基本知识和学习技能,养成良好的学习习惯。教师应当深... 在现代物理教学阶段,对学生的核心素养的培养至关重要,如何有效地将素质骄傲与基础课程资源相结合,是初中物理教学的重点和难点之一。教师通过大单元教学的方式,帮助学生掌握物理的基本知识和学习技能,养成良好的学习习惯。教师应当深入分析学生,根据现阶段物理教学现状,实施有针对性的教学策略,促进学生的快速提高。 展开更多
关键词 初中物理 大单元教学 策略方法
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核心素养视角下初中英语有效的教学策略
9
作者 武婷婷 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第6期59-61,共3页
作为培养学生核心素养的重要途径,高效课堂的构建成为教师关注的重点内容。基于此,教师要从传统的教学理念和模式下解放出来,指向英语核心素养的内涵,科学设计课堂教学方案,基于此,本文对初中英语课堂教学的现状以及核心素养视角下初中... 作为培养学生核心素养的重要途径,高效课堂的构建成为教师关注的重点内容。基于此,教师要从传统的教学理念和模式下解放出来,指向英语核心素养的内涵,科学设计课堂教学方案,基于此,本文对初中英语课堂教学的现状以及核心素养视角下初中英语有效的教学策略进行了分析。 展开更多
关键词 核心素养 初中英语 教学策略
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核心素养视域下提升初中生英语写作的有效策略
10
作者 邬彩霞 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第6期142-145,共4页
写作教学是初中英语教学中的重要组成部分,在学生的核心素养培养方面发挥着重要作用,可为学生创作优秀的英语作文提供坚实的保障。因此,在英语写作教学活动中,教师需要重视核心素养的培养,深入探究写作教学中培养学生的核心素养的方法,... 写作教学是初中英语教学中的重要组成部分,在学生的核心素养培养方面发挥着重要作用,可为学生创作优秀的英语作文提供坚实的保障。因此,在英语写作教学活动中,教师需要重视核心素养的培养,深入探究写作教学中培养学生的核心素养的方法,不断提高学生的英语写作水平,推动学生的学习能力的提升与核心素养的发展。基于此,本文将对核心素养视域下提升初中生英语写作的有效策略进行分析。 展开更多
关键词 核心素养视域 初中生英语写作 有效策略
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多媒体技术在初中化学教学中的应用研究
11
作者 朱建华 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2022年第3期211-213,共3页
教育改革持续深入背景下,教师教学方法愈加先进、创新、有效,衍生出的全新教学方法,较大程度推动了教育教学的进步和发展,也使得我国教育现状较以往有了较大改善,使得教育改革初见成效。也是在这一背景下,已经有越来越多的师生青睐并喜... 教育改革持续深入背景下,教师教学方法愈加先进、创新、有效,衍生出的全新教学方法,较大程度推动了教育教学的进步和发展,也使得我国教育现状较以往有了较大改善,使得教育改革初见成效。也是在这一背景下,已经有越来越多的师生青睐并喜爱上基于多媒体技术教学下的课堂。多媒体技术所介入的课堂,也大多实现了颠覆性改变和全面性升级。基于此,文章围绕多媒体技术展开探索,进一步阐述与分析多媒体技术在初中化学教学中的应用,为广大初中化学教师带来实质性教学帮助。 展开更多
关键词 多媒体技术 初中 化学教学 应用探析
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夜色沉沉月皎洁
12
作者 高靖轩 岳继宏(指导) 《高中生学习(作文素材与时评)》 2023年第S01期12-12,共1页
你一袭素色,于夜色中向我走来,洁白如雪的衣裳流淌着清辉。黑暗没过我的脚踝,我抬头,望着我唯一的婵娟,月色便与我的灵魂交织在一起,弥漫开来。夜航轻舟,自万千人群逆流而上,欢声笑语在人间炊烟气里升腾,肩上的书很重,很重,我的步子很慢... 你一袭素色,于夜色中向我走来,洁白如雪的衣裳流淌着清辉。黑暗没过我的脚踝,我抬头,望着我唯一的婵娟,月色便与我的灵魂交织在一起,弥漫开来。夜航轻舟,自万千人群逆流而上,欢声笑语在人间炊烟气里升腾,肩上的书很重,很重,我的步子很慢,很慢。“今天的月光有点淡”,我心想着,虔诚地寻觅一方归处。“儿子你晚上自己吃吧,妈妈不回去了。”母亲打来电话,夹杂着人群的欢笑声,这该是怎样一番宝地呢?与我无关吧!情绪一下子变得失落. 展开更多
关键词 夜航 欢笑声 脚踝
原文传递
谈初中物理教学中后进生的转化建议 被引量:1
13
作者 高泽英 《科教导刊(电子版)》 2020年第16期139-139,共1页
物理是初中阶段新增设的科目,是升学考试的重要构成。物理知识枯燥乏味,抽象难懂,需要一定的逻辑思维能力才能驾驭。因此,物理教学极易出现后进生,如忽视不理,会对学生个人和班级产生极坏的影响,后进生的转化意义重大。当前,很多学校和... 物理是初中阶段新增设的科目,是升学考试的重要构成。物理知识枯燥乏味,抽象难懂,需要一定的逻辑思维能力才能驾驭。因此,物理教学极易出现后进生,如忽视不理,会对学生个人和班级产生极坏的影响,后进生的转化意义重大。当前,很多学校和教师都意识到了后进生转化的重要性,但转化方法和方式还不够成熟,无法达到预期效果。本文以后进生产生的原因为切入点,详细分析有关后进生转化的各个方面,力求为初中物理教学的良好开展增添助益。 展开更多
关键词 初中物理 后进生 物理知识 逻辑思维
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解析初中物理教学情景创设中的问题及对策
14
作者 杨波 《好家长》 2018年第84期150-150,共1页
随着新课程改革的深入,物理作为初中阶段教学的重要组成部分,其内容比较抽象。在新课程改革指导下,初中物理教学改革不断深入,教学模式不断优化,有利于学生学习效率和教学质量的提高。借助课堂教学情景,实现学生知识结构的理解和构想,... 随着新课程改革的深入,物理作为初中阶段教学的重要组成部分,其内容比较抽象。在新课程改革指导下,初中物理教学改革不断深入,教学模式不断优化,有利于学生学习效率和教学质量的提高。借助课堂教学情景,实现学生知识结构的理解和构想,满足学生课堂学习的需求,符合新课程改革的要求。文章结合初中物理课堂教学,深入分析情景创设,分析其存在的问题,提出几点有效的解决策略。 展开更多
关键词 初中物理 情景创设 问题 对策
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新课标下的初中音乐课堂教学之我见
15
作者 张楠 《东西南北(教育)》 2018年第6期259-259,共1页
音乐教学作为素质教育不可分割的重要组成部分,在学校教学中具有不可替代的重要作用和价值。随着基础教育改革的进行,初中音乐教学也迎来了久违的曙光。在这样的时代背景下,初中音乐教师应树立科学的教学目标,运用正确的教学策略,充分... 音乐教学作为素质教育不可分割的重要组成部分,在学校教学中具有不可替代的重要作用和价值。随着基础教育改革的进行,初中音乐教学也迎来了久违的曙光。在这样的时代背景下,初中音乐教师应树立科学的教学目标,运用正确的教学策略,充分激发学生的学习兴趣和学习热情,调动学生学习的主动性和积极性,使学生在音乐课上始终保持一种积极、向上的学习状态,从而促进其对音乐知识的掌握以及音乐素养的提高。 展开更多
关键词 新课程标准 初中音乐 课堂教学
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新课标下中学体育教学方法谈
16
作者 付二冬 《东西南北(教育)》 2021年第4期138-138,共1页
新课标的实施,要求教师在面对新的教学目标的时候,首先要进行改革的是教育理念。现有的教学目标需要教师注重学生在体育学习的过程中获得良好的情感体验,激发学生的学习兴趣。此外还要尽量的为学生提供多样的练习方法,要根据不同学生的... 新课标的实施,要求教师在面对新的教学目标的时候,首先要进行改革的是教育理念。现有的教学目标需要教师注重学生在体育学习的过程中获得良好的情感体验,激发学生的学习兴趣。此外还要尽量的为学生提供多样的练习方法,要根据不同学生的身高、体重、运动能力、智能等相关因素进行不同的训练方式,使得每一个学生都能进行充分的运动,得到有效的提高。特别是要注意学生的个性化培养和发展,在有效的达到教学目标的同时,使学生在现有的知识、技能的基础上,不断促进学生的发展。 展开更多
关键词 新课标 中学体育 教学方法
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