基于深度学习理念的初中物理大单元教学研究

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摘要相比传统的初中物理教学,目前常用的物理教学方法还有大单元教学,这种教学策略不同于传统模式下的初中物理教学方法,它有着自身独特的特点和优势,既能在原有基础上有效拓展学生的学习范围,促进学生在学习过程中知识的理解和整合,还能让学生对学习记忆更为深刻,从而更好地帮助学生牢记相关的物理知识点。基于此,本文接下来将会先阐述何为深度学习和大单元学习理念,之后在针对目前大单元教学的现状进行分析,浅要谈谈深度学习理念下的初中物理大单元教学应该怎样有效展开。

作者李学博

机构地区内蒙古北方重工业集团有限公司第一中学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2022年第11期37-39,共3页

关键词深度学习初中物理大单元教学策略研究

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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