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题名新课标理念的小学英语高效课堂策略探析
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作者
郭永欣
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机构
内蒙古包头市第一实验小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第4期28-31,共4页
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文摘
在新课标已经出台的大背景下,小学英语的教学改革正在持续深化,其中受到小学英语教师普遍重视的一个理念便是高效课堂,其目标为通过改变传统的单一课堂教学模式,促进小学生们的主动学习意愿,从而有效的提升英语课堂教学的效果,实现学生们快乐学习、教师们快乐教学。本文将对新课标理念进行解读和阐述,提出相应的英语课程教学改进措施。
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关键词
新课标理念
小学英语
高效课堂
教学策略
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名“双减”背景下,小学英语作业设计的相关探究
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作者
庄艳厉
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机构
内蒙古包头市第一实验小学
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出处
《爱情婚姻家庭》
2022年第19期53-54,共2页
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文摘
学校是学生发展的主要场所,要大力推进“双减”工作,提升教学质量,有利于学生的全面发展。但所谓的减轻学习负担并不是要老师降低教学质量,相反要进一步提高教学质量。而小学英语作为小学阶段既重要又难学的科目,传统的刻板枯燥的教学方法和作业形式不能达到激发学生思维、提高教学质量的目的。在小学英语教育中,教师应采取有效的教学方法,设计更符合学生发展的作业,激发学生对知识的需求和渴望,促使他们积极参与教育教学活动,提高英语学习效率。本文在“双减”背景下指导小学英语的基础上,根据自己的教学经验,谈一谈小学英语作业设计如何更好地进行,供大家参考。
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关键词
小学英语
“双减”
作业设计
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分类号
C
[社会学]
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题名在小学科学教学中运用小组合作学习模式的策略研究
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作者
张燕霞
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机构
内蒙古包头市第一实验小学
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2021年第8期115-116,共2页
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文摘
作为小学阶段的一门重要科目,小学科学课程的教学目的主要是培养小学生对科学学习的兴趣,培养小学生的科学探究能力,培养小学生通过合作学习的方式来进行科学知识的学习等。小学科学教师要能够鼓励小学生从生活实际出发,从生活中发现科学现象、科学知识,进而引导小学生在课堂或者课下的时间自发地组织和其他学生进行合作探究学习科学知识,提高小学生的自主学习兴趣和合作学习能力,促进小学生的综合素养的全面发展。
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关键词
小学科学
小组合作
学习模式
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
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题名以新课改为背景浅析小学篮球教学
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作者
王华鹏
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机构
内蒙古包头市第一实验小学
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出处
《当代体育科技》
2019年第34期74-75,共2页
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文摘
在深入落实新课程改革的过程中,要求学生树立终身学习这一理念已经被越来越多的教师和学生所熟知,在教学期间,教师采取一切手段激发学生的学习兴趣,希望可以提高教学质量。就小学阶段的篮球教学来讲,体育教师也坚持这一理念,对教学模式予以创新和改进,希望可以达到理想的教学效果。基于此,本次研究将以新课改为背景,确定小学篮球教学为主要研究对象,针对教学中存在的问题予以深入分析,提出针对性的改善方案。
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关键词
新课改
小学篮球教学
问题
对策
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分类号
G841
[文化科学—体育训练]
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题名树洞历险记
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作者
李佩泓
绘羽
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机构
内蒙古包头市第一实验小学六(
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出处
《七彩语文（习作）》
2014年第5期32-33,共2页
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文摘
要过＂六一＂儿童节了,君君的父母带君君去郊外亲近自然。可是,君君与家人走散了,正当他心急如焚地寻找父母的时候,一个与他一般高的树洞出现了。树洞深处发出的奇异光芒吸引了君君,不知不觉地,君君走了进去。一阵白光过后,君君看到了一片璀璨的星空和一些奇异的植物,这些植物都闪烁着星星一样的微光。地面每踩一下就会发出银铃般的响声……君君鼓起勇气向森林深处走去。一路上,身旁的植物一直不停地往他身上撒着和星星一样晶亮的花粉。
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关键词
历险记
儿童节
植物
父母
奇异
星星
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分类号
G212.1
[文化科学—新闻学]
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题名加强包头市第一实验小学研究性学习课程管理的建议
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作者
王春丽
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机构
内蒙古自治区包头市第一实验小学
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出处
《新课程》
2015年第22期64-65,共2页
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文摘
为了更好地开展活动课程,学校一定要进行相关的管理,其中对老师的指导培训是综合实践课程顺利进行的保障,在老师的指导过程中,要根据活动的不同要求,做适时的调整,以期使综合实践活动不断完善,教师在指导的过程中要时刻注意引导学生有效学习的方法。综合实践活动的话题如何选择,方案如何设计,成果交流的总结,这些都是指导老师根据学生的实际情况给予适当的指导的。尽可能为学生提供更广阔的空间来进行话题的选择,引导学生找到并选择适合探讨的话题,制定相应的探究方法。
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关键词
综合实践
组织活动
评价
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分类号
G423.07
[文化科学—课程与教学论]
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题名小学音乐律动教学研究
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作者
郭宏杰
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机构
内蒙古包头市第一实验小学
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出处
《今天》
2020年第20期229-229,共1页
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文摘
小学音乐律动教学研究,从律动意识的培养、律动欣赏的培养、律动展示的培养、律动创作的培养方法四个环节梳理教学活动和总结教学活动经验。
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关键词
音乐律动
意识
欣赏
展示
创作
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分类号
G
[文化科学]
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题名小学信息技术教学研究
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作者
姜鸣
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机构
内蒙古包头市第一实验小学
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出处
《环球慈善》
2019年第7期71-71,共1页
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文摘
兴趣是最好的老师,对于学生来说,学习最大的动力来自学生对学科本身所产生的兴趣,初中信息技术课是以传授信息技术基础知识和培养学生自学创新能力为目的,是以提高学生素质为目标,对学生信息技术能力进行不断地开发,并最终实现初中信息技术教学效果的有效提升。
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关键词
小学
信息技术
教学研究
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分类号
C
[社会学]
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题名小学音乐课堂有效性探究
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作者
宋海新
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机构
内蒙古包头市第一实验小学
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出处
《环球慈善》
2021年第1期231-231,共1页
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文摘
伴随着新课改的不断深入,如何进行有效性教学已经成为当前教育工作者较为重要的任务之一。在此,就新课改背景下如何提升小学音乐课堂教学的有效性做了一些探究,希望在一定程度上帮助教师提升音乐教学效率。
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关键词
小学
音乐课堂
有效性
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分类号
C
[社会学]
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题名让小学音乐课堂教学轻松愉快
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作者
宋海新
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机构
内蒙古包头市第一实验小学
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出处
《爱情婚姻家庭（中旬）》
2021年第3期0143-0143,共1页
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文摘
在全面推进课程改革和教育创新的今天,小学音乐教育由于受社会音乐环境的影响,其审美取向的偏差,人文关怀的不足,以及在此背景下凸显出来的技术化、功利化、世俗化取向都日渐成为不争的现实,不仅左右着小学音乐教师的判断与选择,而且关涉正常的教学活动及其育人效果。因此音乐教育禁锢在固定的区域内,使学生处于被动的地位,学生的创新意识和热爱音乐的情感受到极大的抑制。在新的教学理念下,如何激发学生的音乐灵性,以满足学生的“自我认识”“自我表现”的需要?如何让音乐课焕发生命活力呢?是我们音乐教师必须思考和重视的首要问题,在多年来的教学活动中,我感觉到兴趣是推动学生积极学习的强大动力,创设愉快的教学情景是推动学生积极学习的先决条件。因此,我在教学中注意发挥学生的主体作用,灵活运用多种愉快教育方法,激发学生的学习兴趣,收到了较好效果。
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分类号
C
[社会学]
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题名构建小学音乐课堂教学新模式
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作者
宋海新
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机构
内蒙古包头市第一实验小学
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出处
《今天》
2020年第20期236-236,共1页
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文摘
音乐课程作为一门感性的课程,需要老师的长期引导和学生的长期积累和学习,也就是说学生的音乐素养的提高需要阶段性的积累和学习,是不能一蹴而就的。而音乐教学中所运用的“三段六步”法,也是教育专家经过长期的研究和实践探究所得的有效方法。“三段六步”也就是说,通过“三大阶段”“六个步骤”进行科学合理的优化。音乐“三段六步”教学法的主要内涵包括:学生首先通过鉴赏聆听,培养自身的乐感和音乐敏感性,通过实践和积累从而享受音乐、创造音乐。
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关键词
小学音乐
课堂教学
新模式
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分类号
G
[文化科学]
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题名小学班主任的心理隐患与疏导
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作者
刘瑞敏
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机构
内蒙古包头市第一实验小学
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出处
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
2015年第9期20-20,共1页
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文摘
面对小学班主任的一些现实的问题,传递正能量,我们要正视问题,解决问题,让更多的人尽快走出阴影,早日健康快乐的工作与生活。
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关键词
小学班主任
心理隐患
心理疏导
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分类号
G441
[哲学宗教—心理学]
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题名小学音乐课堂有效性探究
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作者
宋海新
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机构
内蒙古包头市第一实验小学
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出处
《环球慈善》
2020年第11期298-298,共1页
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文摘
伴随着新课改的不断深入,如何进行有效性教学已经成为当前教育工作者较为重要的任务之一。在此,就新课改背景下如何提升小学音乐课堂教学的有效性做了一些探究,希望在一定程度上帮助教师提升音乐教学效率。
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关键词
小学音乐
有效性
教学效率
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分类号
C
[社会学]
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题名我
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作者
孙俊超
王洪武
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机构
内蒙古自治区包头市第一实验小学四(
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出处
《小雪花（小学快乐作文）》
2007年第12期5-6,共2页
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文摘
小朋友们,"作文T型(xíng)台"栏目是小学生展示作文水平的舞台和提高写作能力的加油站。设立作文排行榜,由读者投票评出月冠军,
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关键词
写作能力
小学生
作文水平
加油站
快乐作文
排行榜
栏目
冠军
舞台
投票
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名小学语文看图写话的教学策略分析
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作者
樊云丽
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机构
内蒙古包头市第一实验小学南海分校
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出处
《东西南北（教育）》
2019年第18期225-225,共1页
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文摘
在我国目前的语文学科教学中,识图教学方法是重要的教学方法之一。在小学阶段,看图写话是培养小学生写作能力的重要途径,其在小学语文教育教学中占据着非常重要的地位。小学低年级学生的写话训练,要巧妙利用图片的形象性、色彩性来进行教学,不仅可以提升学生的学习兴趣,还可以提升教学效果。
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关键词
小学语文
看图写话
问题
策略
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名让小学综合实践活动充满乐趣
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作者
李正惠
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机构
内蒙古包头市东河区第一实验小学
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出处
《环球慈善》
2020年第3期178-178,共1页
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文摘
在时下的教育改革中,对学生们的综合实践活动越来越重视,关键就是为了理论与实际相联系,更好地让小学生学有所用、学以致用、学而能用,让学生们把所学的知识用到实践和实际生活中去,由此可见,小学综合实践活动等实践教学在课程教学中的主体地位。而更好地开展小学生综合实践活动,让广大小学生在综合实践活动中增加兴趣、感受乐趣,成了广大教育工作者一个不容推卸的责任。为此,笔者从丰富活动内容、增加活动次数、创新活动形式等五个方面入手,努力让小学生在综合实践活动中“乐”起来。
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关键词
实践活动
教育改革
创新活动
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分类号
C
[社会学]
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