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题名高职汽车检测与维修专业学生实践能力培养
被引量：4
- 1
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作者
英焕宇
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机构
兴安职业技术学院工交分院
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出处
《内蒙古民族大学学报》
2011年第1期159-160,共2页
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文摘
按高职教育培养目标要求,使高职汽车检测与维修专业毕业生成为符合市场需求的,具有熟练操作技能的技术型、应用型高级技能人才,需在CBE理论指导下,强化其实践能力的培养。
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关键词
高职汽车
实践能力
培养
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名二灰稳定风积沙路用性能初步研究
被引量：2
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作者
王凤维
刘全国
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机构
兴安职业技术学院工交分院
兴安盟正大路桥工程有限责任公司
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出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2009年第1期110-113,共4页
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文摘
风积沙是沙漠地区最为丰富的物质,由于其工程性质较差,目前仍未被广泛用作沙漠地区公路的铺筑材料.本文以二灰稳定风积沙作为底基层材料,通过室内试验研究分析如何稳定风积沙作为基层的强度,为风积沙用作沙漠地区公路建筑材料提供了科学依据.
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关键词
风积沙
工程性质
二灰稳定风积沙
强度
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分类号
U414.11
[交通运输工程—道路与铁道工程]
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题名滑坡防治原则与工程措施
被引量：2
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作者
齐文艳
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机构
兴安职业技术学院工交分院
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出处
《内蒙古民族大学学报》
2012年第2期41-42,共2页
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文摘
本文主要介绍了滑坡的概念,并分析了滑坡产生的条件,指出了滑坡的防治原则是"以预防为主、防治结合、综合防治"。同时也总结了滑坡防治的工程措施。
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关键词
滑坡
防治原则
防治措施
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分类号
TV139.231
[水利工程—水力学及河流动力学]
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题名浅谈高职学生《工程制图》的理实一体化教学
被引量：1
- 4
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作者
王凤维
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机构
兴安职业技术学院工交分院
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出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2009年第2期184-185,共2页
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文摘
针对高等职业教育和高职学生的特点,在教学中要从课堂教学的多样化、形象教学经常化、重视作业质量、讨论启发、技能测试多样化等方面进行改进,以提高教学效果,培养符合社会需要的技术应用型人才.
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关键词
高等职业教育
课堂教学
形象教学
教学效果
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分类号
TH126-4
[机械工程—机械设计及理论]
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题名如何将职业技能培训与创新能力培养结合起来
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作者
董平
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机构
兴安职业技术学院工交分院
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出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2009年第10期184-185,共2页
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文摘
职业教育的现状只注意到理论上的规范建设,不注重实践创新意识.知识经济时代急需创新型的技术人才,职业院校实施创新教育已摆在了素质教育的首要位置.要使学生具有创新精神和创新能力,对职业院校课堂教学的有效性必须重新认识,通过改革教育方法及手段,多方面为培养创新型人才创造环境,在课堂教学中体现素质教育的理念,开放教育的理念,能力教育的理念,发展创新教育的理念.
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关键词
职业技能
培训
创新能力
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈高职学生《工程制图》互动式课堂教学模式的实践
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作者
王凤维
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机构
兴安职业技术学院工交分院
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出处
《内蒙古民族大学学报》
2009年第2期177-178,共2页
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文摘
《工程制图》是大多数工科专业所开设的一门专业基础课。近年来,随着高职高专学校招生规模迅速扩大,学生的素质良莠不齐,其接受能力和理解能力有较大差异。根据高职高专培养人才的特点和教学计划要求,总课时减少,实践教学环节加大,而理论学时相应减少。如何利用有限的理论课学时,给学生上好"工程制图"这门课,达到预期的教学效果,教学方法至关重要。
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关键词
高职高专
工程制图
互动式课堂教学
教学效果
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈高职学生《工程制图》互动式课堂教学模式的实践
- 7
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作者
王凤维
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机构
兴安职业技术学院工交分院
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出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2008年第12期178-179,共2页
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文摘
近年来,随着高职高专学校招生规模迅速扩大,学生的素质良莠不齐,其接受能力和理解能力有较大差异.如何利用有限的理论课学时,给学生上好"工程制图"这门课,达到预期的教学效果,教学方法至关重要.笔者根据高职高专学生的培养特点,进行互动式课堂教学模式的实践,取得了较好的教学效果.
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关键词
高职高专
工程制图
互动式课堂教学
教学效果
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分类号
TB23
[一般工业技术—工程设计测绘]
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