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浅谈高职学生《工程制图》互动式课堂教学模式的实践

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摘要近年来,随着高职高专学校招生规模迅速扩大,学生的素质良莠不齐,其接受能力和理解能力有较大差异.如何利用有限的理论课学时,给学生上好"工程制图"这门课,达到预期的教学效果,教学方法至关重要.笔者根据高职高专学生的培养特点,进行互动式课堂教学模式的实践,取得了较好的教学效果.

作者王凤维

机构地区兴安职业技术学院工交分院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2008年第12期178-179,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词高职高专工程制图互动式课堂教学教学效果

分类号 TB23 [一般工业技术—工程设计测绘]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2008年第12期

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