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1型糖尿病患儿健康教育游戏软件的开发及应用研究
被引量：
24
1
作者
王力
吴利平
+6 位作者
王平
林琴
胡雯馨
杨伟
马勤香
李宏
桂风娇
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2020年第11期1659-1664,共6页
目的结合儿童身心特点,开发并应用1型糖尿病患儿健康教育游戏软件,为该类患儿健康教育内容的制订及方式提供参考.方法以问答题通关的游戏形式开发1型糖尿病患儿健康教育软件.便利选取2017年11月—2019年4月重庆市某医院内分泌科收治的1...
目的结合儿童身心特点,开发并应用1型糖尿病患儿健康教育游戏软件,为该类患儿健康教育内容的制订及方式提供参考.方法以问答题通关的游戏形式开发1型糖尿病患儿健康教育软件.便利选取2017年11月—2019年4月重庆市某医院内分泌科收治的1型糖尿病患儿为研究对象,按入院时间分为试验组和对照组,每组各16例.试验组采用游戏软件进行健康教育;对照组采用传统形式进行健康教育,干预前后对两组健康教育知识的掌握情况,患儿、家长及护士对该软件的满意度进行比较.结果试验组对健康教育知识的掌握度明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.001);87.5%的患儿及家长认为游戏软件形式新颖、易被患儿接受、能够激发患儿主动学习的意愿,有助于患儿学习疾病知识;护士对软件各维度满意度高,总体满意度达94.67%.结论1型糖尿病患儿健康教育软件具有便捷、专业、实用、趣味性强、易被患儿接受5大特点.通过应用该软件,改善了患儿健康教育模式,提高了患儿学习参与度,达到了提高患儿理论知识水平的目的.
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关键词
糖尿病
1型
信息化平台
健康教育
儿科护理学
原文传递
出院新生儿母乳喂养随访清单的构建
被引量：
11
2
作者
柯淞淋
冷虹瑶
+1 位作者
唐语蔓
郑显兰
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2022年第16期1962-1969,共8页
目的制订出院新生儿母乳喂养随访清单,规范住院新生儿出院后母乳喂养随访内容,及时发现并解决新生儿及母亲遇到的喂养问题。方法通过文献回顾及半结构式访谈拟订随访清单初稿,2021年12月—2022年2月对来自重庆市、四川省、云南省、贵州...
目的制订出院新生儿母乳喂养随访清单,规范住院新生儿出院后母乳喂养随访内容,及时发现并解决新生儿及母亲遇到的喂养问题。方法通过文献回顾及半结构式访谈拟订随访清单初稿,2021年12月—2022年2月对来自重庆市、四川省、云南省、贵州省、广东省、湖南省、湖北省的15名专家进行2轮函询,形成出院新生儿母乳喂养随访清单,初步应用该随访清单、再次修订后形成终稿。结果两轮函询专家的积极系数均为100%;专家权威系数分别为0.945、0.956;肯德尔和谐系数分别为0.296、0.241(均P<0.001)。最终形成的出院新生儿母乳喂养随访清单包含新生儿喂养状况、新生儿身体状况、母亲喂养认知、母亲身心状况、家庭及社会支持、健康教育6个一级指标,共11个二级指标、37个三级指标。结论该研究构建的随访清单内容较全面,能为出院新生儿母乳喂养的随访提供参考。
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关键词
母乳喂养
随访
德尔菲技术
新生儿护理
原文传递
儿外科专科护士资质培训需求及培训策略的调查研究
被引量：
1
3
作者
沈巧
李各芳
+2 位作者
胡丽君
陈琪琦
崔璀
《现代医药卫生》
2021年第24期4200-4204,共5页
目的了解儿外科护士对儿外科专科护士资质培训的需求及培养策略的期望。方法以儿外科护士为研究对象,使用微信平台发放和回收自行设计的儿外科专科护士培训需求及培养策略的调查问卷并进行统计学处理分析。结果共回收有效问卷1008份。...
目的了解儿外科护士对儿外科专科护士资质培训的需求及培养策略的期望。方法以儿外科护士为研究对象,使用微信平台发放和回收自行设计的儿外科专科护士培训需求及培养策略的调查问卷并进行统计学处理分析。结果共回收有效问卷1008份。目前仅9.5%的儿外科护士接受过系统、正规的儿外科专科护士的培训,84.2%的儿外科护士认为有必要开展专科护士资质培训。儿外科护士期望的师资团队包括儿外科资深护士、外科医生和外科护士长;期望设立包括病情早期预警管理、患者安全、外科营养指导等公共理论课程,以及儿外科各专科护理操作技术、围手术期患者安全、专科设备仪器的使用等临床实践内容;期望培训总时长为3个月,采用多种方式结合的教学方式,以理论考试和临床实践综合考核为主的方式结业。结论儿外科护士对儿外科专科护士培训需求强烈,在设计培训方案时,应考虑护士对于培训内容、方式、时长及师资等方面的需求,建立系统规范的儿外科专科护士培训体系。
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关键词
专科护士
儿外科
培训
现状调查
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职称材料
题名
1型糖尿病患儿健康教育游戏软件的开发及应用研究
被引量：
24
1
作者
王力
吴利平
王平
林琴
胡雯馨
杨伟
马勤香
李宏
桂风娇
机构
儿童
发育
疾病
研究
教育部
重点
实验室
/
国家
儿童
健康
与
疾病
临床医学
研究
中心
/
儿童
发育
重大
疾病
国家
国际
科技
合作
基地
/
儿科学
重庆市
重点
实验室
/
重庆医科大学
附属
儿童医院
分诊科
儿童
发育
疾病
研究
教育部
重点
实验室
/
国家
儿童
健康
与
疾病
临床医学
研究
中心
/
儿童
发育
重大
疾病
国家
国际
科技
合作
基地
/
儿科学
重庆市
重点
实验室
/
重庆医科大学
附属
儿童医院
护理部
儿童
发育
疾病
研究
教育部
重点
实验室
/
国家
儿童
健康
与
疾病
临床医学
研究
中心
/
儿童
发育
重大
疾病
国家
国际
科技
合作
基地
/
儿科学
重庆市
重点
实验室
/
重庆医科大学
附属
儿童医院
内分泌科
重庆
工程学院数字艺术学院
出处
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2020年第11期1659-1664,共6页
基金
重庆市教委护理学十三五重点学科资助项目(2019hlxk09)。
文摘
目的结合儿童身心特点,开发并应用1型糖尿病患儿健康教育游戏软件,为该类患儿健康教育内容的制订及方式提供参考.方法以问答题通关的游戏形式开发1型糖尿病患儿健康教育软件.便利选取2017年11月—2019年4月重庆市某医院内分泌科收治的1型糖尿病患儿为研究对象,按入院时间分为试验组和对照组,每组各16例.试验组采用游戏软件进行健康教育;对照组采用传统形式进行健康教育,干预前后对两组健康教育知识的掌握情况,患儿、家长及护士对该软件的满意度进行比较.结果试验组对健康教育知识的掌握度明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.001);87.5%的患儿及家长认为游戏软件形式新颖、易被患儿接受、能够激发患儿主动学习的意愿,有助于患儿学习疾病知识;护士对软件各维度满意度高,总体满意度达94.67%.结论1型糖尿病患儿健康教育软件具有便捷、专业、实用、趣味性强、易被患儿接受5大特点.通过应用该软件,改善了患儿健康教育模式,提高了患儿学习参与度,达到了提高患儿理论知识水平的目的.
关键词
糖尿病
1型
信息化平台
健康教育
儿科护理学
Keywords
Diabetes Mellitus
Type 1
Informatization Platform
Health Education
Pediatric Nursing
分类号
R473.72 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
出院新生儿母乳喂养随访清单的构建
被引量：
11
2
作者
柯淞淋
冷虹瑶
唐语蔓
郑显兰
机构
儿童
发育
疾病
研究
教育部
重点
实验室
/
国家
儿童
健康
与
疾病
临床医学
研究
中心
/
儿童
发育
重大
疾病
国家
国际
科技
合作
基地
/
儿科学
重庆市
重点
实验室
/
重庆医科大学
附属
儿童医院
护理部
出处
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2022年第16期1962-1969,共8页
基金
重庆医科大学附属儿童医院护理学科院级科研重点项目(CHCQMU2020.03)。
文摘
目的制订出院新生儿母乳喂养随访清单,规范住院新生儿出院后母乳喂养随访内容,及时发现并解决新生儿及母亲遇到的喂养问题。方法通过文献回顾及半结构式访谈拟订随访清单初稿,2021年12月—2022年2月对来自重庆市、四川省、云南省、贵州省、广东省、湖南省、湖北省的15名专家进行2轮函询,形成出院新生儿母乳喂养随访清单,初步应用该随访清单、再次修订后形成终稿。结果两轮函询专家的积极系数均为100%;专家权威系数分别为0.945、0.956;肯德尔和谐系数分别为0.296、0.241(均P<0.001)。最终形成的出院新生儿母乳喂养随访清单包含新生儿喂养状况、新生儿身体状况、母亲喂养认知、母亲身心状况、家庭及社会支持、健康教育6个一级指标,共11个二级指标、37个三级指标。结论该研究构建的随访清单内容较全面,能为出院新生儿母乳喂养的随访提供参考。
关键词
母乳喂养
随访
德尔菲技术
新生儿护理
Keywords
Breast Feeding
Follow Up
Delphi Technique
Neonatal Nursing
分类号
R473.71 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
儿外科专科护士资质培训需求及培训策略的调查研究
被引量：
1
3
作者
沈巧
李各芳
胡丽君
陈琪琦
崔璀
机构
儿童
发育
疾病
研究
教育部
重点
实验室
/
国家
儿童
健康
与
疾病
临床医学
研究
中心
/
儿童
发育
重大
疾病
国家
国际
科技
合作
基地
/
儿科学
重庆市
重点
实验室
/
重庆医科大学
附属
儿童医院
护理部
儿童
发育
疾病
研究
教育部
重点
实验室
/
国家
儿童
健康
与
疾病
临床医学
研究
中心
/
儿童
发育
重大
疾病
国家
国际
科技
合作
基地
/
儿科学
重庆市
重点
实验室
/
重庆医科大学
附属
儿童医院
渝中区骨科病房
儿童
发育
疾病
研究
教育部
重点
实验室
/
国家
儿童
健康
与
疾病
临床医学
研究
中心
/
儿童
发育
重大
疾病
国家
国际
科技
合作
基地
/
儿科学
重庆市
重点
实验室
/
重庆医科大学
附属
儿童医院
两江院区胃肠新生儿外科
出处
《现代医药卫生》
2021年第24期4200-4204,共5页
基金
重庆医科大学附属儿童医院2019年护理院级科研项目(CHCQMU2019.02)。
文摘
目的了解儿外科护士对儿外科专科护士资质培训的需求及培养策略的期望。方法以儿外科护士为研究对象,使用微信平台发放和回收自行设计的儿外科专科护士培训需求及培养策略的调查问卷并进行统计学处理分析。结果共回收有效问卷1008份。目前仅9.5%的儿外科护士接受过系统、正规的儿外科专科护士的培训,84.2%的儿外科护士认为有必要开展专科护士资质培训。儿外科护士期望的师资团队包括儿外科资深护士、外科医生和外科护士长;期望设立包括病情早期预警管理、患者安全、外科营养指导等公共理论课程,以及儿外科各专科护理操作技术、围手术期患者安全、专科设备仪器的使用等临床实践内容;期望培训总时长为3个月,采用多种方式结合的教学方式,以理论考试和临床实践综合考核为主的方式结业。结论儿外科护士对儿外科专科护士培训需求强烈,在设计培训方案时,应考虑护士对于培训内容、方式、时长及师资等方面的需求,建立系统规范的儿外科专科护士培训体系。
关键词
专科护士
儿外科
培训
现状调查
Keywords
Specialist Nurses
Pediatric Surgery
Training
Status survey
分类号
R473.72 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
1型糖尿病患儿健康教育游戏软件的开发及应用研究
王力
吴利平
王平
林琴
胡雯馨
杨伟
马勤香
李宏
桂风娇
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2020
24
原文传递
2
出院新生儿母乳喂养随访清单的构建
柯淞淋
冷虹瑶
唐语蔓
郑显兰
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2022
11
原文传递
3
儿外科专科护士资质培训需求及培训策略的调查研究
沈巧
李各芳
胡丽君
陈琪琦
崔璀
《现代医药卫生》
2021
1
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