加强高校新生心理健康教育的思考与实践 被引量：8

1

作者 扶丹丹 《教育教学论坛》 2021年第39期185-188,共4页

心理健康教育是践行“自尊自信、理性平和、积极向上”健康心态的重要组成部分,高校心理健康教育是服务学生心理健康的重要抓手与坚强保障。在国人愈发关注心理健康的今天,如何提升高校心理健康教育水平,进而帮助新生平稳度过心理适应... 心理健康教育是践行“自尊自信、理性平和、积极向上”健康心态的重要组成部分,高校心理健康教育是服务学生心理健康的重要抓手与坚强保障。在国人愈发关注心理健康的今天,如何提升高校心理健康教育水平,进而帮助新生平稳度过心理适应期、顺利完成大学教育、为未来成长奠定可持续动力基础,是心理健康教育工作面临的重要问题。在高校新生现状的基础上,从高校、学生及家庭三个角度出发进行探索,助力提升高校新生心理健康教育的软实力。 展开更多

关键词 高校 新生 心理健康教育 实践

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心理育人视角下高校心理健康教育的困境与应对策略 被引量：6

2

作者 杜娟 《江苏经贸职业技术学院学报》 2021年第2期76-79,共4页

作为高校思想政治工作十大育人体系的重要部分,心理育人对新时代高校心理健康教育提出了新要求。然而,当前不少高校仍面临尚未形成心理育人合力、心理健康教育方式单一、心理育人成效不明显等困难。高校要采取将心理育人摆在突出位置、... 作为高校思想政治工作十大育人体系的重要部分,心理育人对新时代高校心理健康教育提出了新要求。然而,当前不少高校仍面临尚未形成心理育人合力、心理健康教育方式单一、心理育人成效不明显等困难。高校要采取将心理育人摆在突出位置、形成心理健康教育新格局、加强课程建设、丰富心理育人活动、强化心理健康教育师资和咨询队伍建设等策略,努力推动高校心理健康教育创新发展。 展开更多

关键词 心理育人 高校 心理健康教育 创新

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高校新生心理适应的实践探索

3

作者 扶丹丹 陈明睿 《信阳农林学院学报》 2023年第1期133-136,共4页

新生心理适应是高校学生中普遍面临的发展性问题。为探索红色基因融入高校新生心理适应的合理化干预及其作用,选取心理适应得分高于均分的被试60人作为研究对象,其中实验组30人、对照组30人。实验组完成8次活动干预,对照组不做干预,对... 新生心理适应是高校学生中普遍面临的发展性问题。为探索红色基因融入高校新生心理适应的合理化干预及其作用,选取心理适应得分高于均分的被试60人作为研究对象,其中实验组30人、对照组30人。实验组完成8次活动干预,对照组不做干预,对两组学生进行《大学新生适应量表》《活动干预反馈表》的测试。干预方案实施前,在心理适应水平上实验组与对照组间不存在显著差异,运用红色基因主题活动对实验组进行心理适应干预后,实验组与对照组间心理适应水平出现了显著差异,证实本研究干预方案的有效性。 展开更多

关键词 心理适应 红色基因 干预 高校新生

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互联网时代大学生心理健康教育的新挑战与应对策略 被引量：5

4

作者 程文帝 《传播力研究》 2019年第10期169-169,171,共2页

互联网时代的到来,给人们日常生活和教育教学带来全面变革,对大学生心理健康教育也产生深远影响。在这样的背景下,为促进工作实效性提升,有必要创新工作方式方法,加强大学生心理健康辅导,帮助大学生及时排解困惑,加强心理干预,促进大学... 互联网时代的到来,给人们日常生活和教育教学带来全面变革,对大学生心理健康教育也产生深远影响。在这样的背景下,为促进工作实效性提升,有必要创新工作方式方法,加强大学生心理健康辅导,帮助大学生及时排解困惑,加强心理干预,促进大学生心理健康教育水平提升。 展开更多

关键词 互联网 心理健康教育 挑战 策略

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孤独感如何影响大学生睡眠质量——反刍思维的中介效应

5

作者 冯媛媛 《楚雄师范学院学报》 2023年第1期98-106,共9页

高等教育高质量发展的研究中,对受教育主体生命质量即隐性层面的关注较少,而睡眠质量是大学生生命质量的基础,且进一步会影响到教育质量,亟须关注。基于443份河南省某5所高校的大学生问卷调查数据,本文采用结构方程模型分析反刍思维、... 高等教育高质量发展的研究中,对受教育主体生命质量即隐性层面的关注较少,而睡眠质量是大学生生命质量的基础,且进一步会影响到教育质量,亟须关注。基于443份河南省某5所高校的大学生问卷调查数据,本文采用结构方程模型分析反刍思维、孤独感对睡眠质量的作用机制。研究发现:后疫情时代大学生入睡困难、早醒状况较为明显,且睡眠质量在性别、家庭经济情况和学历层次上有显著差异。孤独感和反刍思维中的消极反刍思维可分别正向预测睡眠质量,且反刍思维中的消极反刍思维、积极反刍思维可分别作为孤独感与睡眠质量之间的中介变量。为减少大学生睡眠质量问题,提出有关建议:提升教学质量,减弱功利主义浸染,引导大学生提高积极反刍思维水平;增强教育活力,丰厚师生文化氛围,防止高孤独感大学生出现睡眠问题;注重自我调节,提供心理干预,通过减弱消极反刍思维来提升睡眠质量。 展开更多

关键词 睡眠质量 反刍思维 孤独感 教育质量 结构方程模型

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红色文化视域下大学生心理韧性培养路径 被引量：2

6

作者 陈明睿 扶丹丹 《信阳农林学院学报》 2022年第2期141-144,共4页

红色文化中不仅蕴含着优秀的文化内容,同时也彰显了自强不息、积极进取、艰苦奋斗等民族精神,挖掘红色文化在大学生心理韧性培养中的价值,既有必要性,也有必然性,是心理育人、立德树人目标实现的基础,同时也是文化强国建设、大学生文化... 红色文化中不仅蕴含着优秀的文化内容,同时也彰显了自强不息、积极进取、艰苦奋斗等民族精神,挖掘红色文化在大学生心理韧性培养中的价值,既有必要性,也有必然性,是心理育人、立德树人目标实现的基础,同时也是文化强国建设、大学生文化素养提升、爱国主义精神凝聚的关键。通过探讨红色文化在大学生心理韧性培养中的价值以及培养路径,为大学生心理韧性培养、大学生成长成才提供相关支持。 展开更多

关键词 红色文化 大学生 心理韧性

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应对方式对大学生人际关系困扰与SCL-90各因子的中介作用 被引量：2

7

作者 扶丹丹 《信阳农林学院学报》 2019年第2期142-145,151,共5页

采用简易应对方式问卷(SCSQ)、人际关系综合诊断量表(IDS)和症状自评量表(SCL-90)对724名大学生进行测查,探讨人际关系困扰对大学生心理健康状态的影响及作用机制。结果表明:(1)消极应对方式与人际关系困扰、SCL-90总分及各因子分两两... 采用简易应对方式问卷(SCSQ)、人际关系综合诊断量表(IDS)和症状自评量表(SCL-90)对724名大学生进行测查,探讨人际关系困扰对大学生心理健康状态的影响及作用机制。结果表明:(1)消极应对方式与人际关系困扰、SCL-90总分及各因子分两两之间显著正相关,积极应对方式与人际关系困扰、SCL-90总分及各因子分两两之间显著负相关;(2)人际关系困扰与SCL-90各因子之间应对方式具有中介作用,消极应对方式和积极应对方式的中介作用模型略有差异。 展开更多

关键词 大学生 应对方式 心理健康 人际关系

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社交网络中大学生自我呈现的现状及对策研究 被引量：1

8

作者 冯媛媛 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2019年第3期105-107,共3页

目前,社交网络的逐渐普及给人们的心理社会适应带来重要的影响,而自我呈现作为人们社交网络上的主要活动,从中起着重要的作用。有研究表明,社交网络中自我呈现一方面可以提升人们的自我满意感,促进社交;另一方面也会引起社交焦虑、嫉妒... 目前,社交网络的逐渐普及给人们的心理社会适应带来重要的影响,而自我呈现作为人们社交网络上的主要活动,从中起着重要的作用。有研究表明,社交网络中自我呈现一方面可以提升人们的自我满意感,促进社交;另一方面也会引起社交焦虑、嫉妒等负面情绪,因此很有必要对大学生社交网络中的自我呈现进行深入研究,并针对大学生如何合理地在社交网络上进行自我呈现提出合理建议。基于此,使用问卷调查法,探究大学生社交网络中自我呈现的现状,研究采用鲍娜(2014)修订的《社交网络自我呈现策略量表(中国版)》,对选取的河南省信阳市4所不同类别学校的500名大学生样本进行研究。研究结果如下:大学生社交网络自我呈现的水平处于中等偏上水平,网龄、家庭气氛均对大学生社交网络真实自我呈现有显著影响。 展开更多

关键词 大学生 社交网络中自我呈现

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互联网背景下高校大学生心理健康教育研究

9

作者 杜娟 《丝路视野》 2020年第18期106-106,109,共2页

在互联网日新月异的今天,国内外各种思潮涌动,对高校大学生的学习生活和精神思想都造成巨大的冲击。本文浅析了互联网对高校大学生的积极影响与消极影响以及目前大学生心理健康情况,且提出了互联网背景下大学生心理健康教育的策略,包括... 在互联网日新月异的今天,国内外各种思潮涌动,对高校大学生的学习生活和精神思想都造成巨大的冲击。本文浅析了互联网对高校大学生的积极影响与消极影响以及目前大学生心理健康情况,且提出了互联网背景下大学生心理健康教育的策略,包括帮助大学生建立起正确的网络观念,开展自我心理调整,提高心理医生的专业知识能力,组织建设大学生心理社团,旨在通过这些新颖的教育方式,让大学生掌握心理教育的主动权。 展开更多

关键词 互联网 大学生 心理健康教育

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一例大学生一般心理问题的案例报告

10

作者 扶丹丹 《信阳农林学院学报》 2018年第4期151-154,共4页

本文是一例大学生由错误认知引起的一般心理问题的案例报告。主要采用合理情绪疗法,辅以放松训练,共进行了6次咨询。通过后期评估,咨询效果良好,来访者问题得到解决。

关键词 大学生 一般心理问题 合理情绪疗法

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意念健身术概念论

11

作者 胡伟 《体育科技文献通报》 2019年第2期32-33,85,共3页

长期以来,关于中国气功、印度瑜伽和禅,以及西方的冥想和自律神经训练法这类特殊养生保健技术的基础理论研究是缺乏的,致使我们对此类健身手段的本质认知不清,彼此关系不明了,健身机理众说纷纭,指导思想五法八门。加强此领域的基础理论... 长期以来,关于中国气功、印度瑜伽和禅,以及西方的冥想和自律神经训练法这类特殊养生保健技术的基础理论研究是缺乏的,致使我们对此类健身手段的本质认知不清,彼此关系不明了,健身机理众说纷纭,指导思想五法八门。加强此领域的基础理论研究,正确认知此类健身手段的本质,有利于我们更好地运用此类健身手段。本研究通过逻辑思辨的方法,舍弃这类健身手段的具体差异,抽象概括出其共同的本质属性,结合心理学和人体科学的知识加深对它们的认知,概括出"意念健身术"这一概念,并对此概念详细论述。意念健身术概念的提出及诠释,为我们科学认知此类健身手段提供了途径,为意念健身术的学科发展搭建了平台。 展开更多

关键词 意念健身术 禅 冥想 瑜伽

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应用型本科院校大学生心理问题现状、成因及解决路径

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作者 杜娟 《河北能源职业技术学院学报》 2021年第2期43-46,共4页

近年来,应用型本科院校学生的实践技能水平虽然在一定程度上获得了提升,但其在心理上仍面临人际交往和沟通能力差、无法尽快融入大学生活、自我效能感偏低、心理倦怠问题普遍等境遇。究其原因,主要来自自身、家庭、学校和社会四个方面... 近年来,应用型本科院校学生的实践技能水平虽然在一定程度上获得了提升,但其在心理上仍面临人际交往和沟通能力差、无法尽快融入大学生活、自我效能感偏低、心理倦怠问题普遍等境遇。究其原因,主要来自自身、家庭、学校和社会四个方面。对此,应用型本科院校亟需采取突出应用特色、磨练坚强意志、改革育心模式、创新心理健康教育等措施,从根本上提升心理健康教育水平,促进人才职业技能与心理素养的全面发展,进而为我国现代化建设源源不断地输送专业技能高超且心理素质过硬的复合型人才。 展开更多

关键词 应用型本科院校 大学生 心理问题

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高校大学生心理危机干预体系建设研究

13

作者 杜娟 《丝路视野》 2020年第17期71-71,73,共2页

近年来,高校大学生心理危机事件频发,关注大学生心理健康问题、构筑大学生心理危机干预体系具有必要性和紧迫性。本文基于高校大学生心理危机干预工作中出现的问题,从宏观、中观和微观三个角度提出高校大学生心理危机干预体系建设的具... 近年来,高校大学生心理危机事件频发,关注大学生心理健康问题、构筑大学生心理危机干预体系具有必要性和紧迫性。本文基于高校大学生心理危机干预工作中出现的问题,从宏观、中观和微观三个角度提出高校大学生心理危机干预体系建设的具体措施,力求挣脱大学生心理危机工作的原有困境,为我国大学生心理危机干预体系的构建提出一定的建议。 展开更多

关键词 高校大学生 心理危机 干预体系 建设路径

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