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题名小学美术教学中应用民间美术资源的策略
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作者
曾伟楠
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机构
广东省佛山市南海区九江镇儒林第二小学
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出处
《美眉》
2022年第8期4-6,共3页
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文摘
结合当前小学美术教材来看,随着教材的革新,融入了更多我国民间美术元素。由此可见,民间美术成为当下小学美术教学的重点内容之一,并且受到持续的关注。但是结合教学现状来看,在美术课堂中普遍存在教学资源不足、教学方法单一等问题,想要改善这一问题,就要加强民间美术的应用,通过融合教材、激发学生主动性等方式,推动美术教学发展,促进小学美术与民间美术更有效地融合。基于此,本文对小学美术教学中应用民间美术资源的策略进行研究。
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关键词
小学美术
美术教学
民间美术
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名基于网络视像的粤港学生远程英语论辩的研究
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作者
熊青松
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机构
广东省佛山市南海区九江镇儒林第二小学
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出处
《教育信息技术》
2012年第11期7-10,共4页
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文摘
“视像中国”远程视像英语论辩使学生们在团队合作中有责任感地、探索性地学习，开阔国际文化视野，启发学生多角度思维，并达到自我实现，从而促进学生的智力或智慧的发展，提升学生的心灵品质。通过心智的不断发展最大程度地实现人之存在的最高目标——心智自由。
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关键词
远程视像
英语论辩
心智发展
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分类号
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名基于网络视像的小学课堂异地同课的思考
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作者
根
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机构
广东省佛山市南海区九江镇儒林第二小学
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出处
《教育信息技术》
2012年第11期11-11,10,共2页
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文摘
【摘要】在基于网络视像的远程教学课堂的有效性研究过程中，我最注重的是课堂的有效性，当有效这个词汇摆在面前时，我第一想到的是孩子们究竟应该在远程教学的过程中获取什么的知识，而教师又应该怎样设计课堂才能更好地利用网络视像完成知识的交流与传授，这都应该从孩子们的学习状态进行思考与分析。
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关键词
远程教学
异地同课
高效课堂
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分类号
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名以学生为主体的有效课堂教学
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作者
伍根
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机构
佛山市南海区九江镇儒林第二小学
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出处
《师道（教研）》
2016年第11期48-48,共1页
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文摘
随着多媒体教学手段的日渐丰富，把多媒体教学应用到教学中去，利用声音和图像的刺激吸引学生短时间关注课堂教学并不是很困难的事情，但一节课下来让学生无缝隙地全面投入到课堂学习中去，这是相当有难度的。要解决学生不专注、学习兴趣不浓厚、学习懈怠等问题，让他们成为课堂的主人才是硬道理。也就是说，教师必须以学生为主体进行教学，
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关键词
有效课堂教学
以学生为主体
多媒体教学手段
课堂学习
学习兴趣
教师
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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